The level of moral disengagement of

The level of moral disengagement of bullies, victims, and outsiders has
been compared in two recent studies. Menesini et al. (2003), presented to
children in grades 4–8 bullying scenarios that intended to check how emotions
of moral disengagement (indifference and pride) were associated with
being the bully in that scenario. The results showed that bullies (nominated

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระดับของจริยธรรม disengagement bullies เหยื่อ และบุคคลภายนอกได้การเปรียบเทียบในการศึกษาล่าสุด 2 Menesini et al. (2003), นำเสนอต่อเด็กเกรด 4 – 8 สถานการณ์ bullying ที่มีจุดประสงค์เพื่อตรวจสอบว่าอารมณ์ของคุณธรรม disengagement (ท่านและภูมิใจ) เกี่ยวข้องกับใหญ่โตกว่าในสถานการณ์นั้น ผลพบว่า bullies (เสนอชื่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระดับของการหลุดพ้นทางศีลธรรมของคนพาลผู้ที่ตกเป็นเหยื่อและบุคคลภายนอกได้
รับการเปรียบเทียบในสองการศึกษาล่าสุด Menesini และคณะ (2003) นำเสนอให้กับ
เด็ก ๆ ในเกรด 4-8 สถานการณ์ข่มขู่ว่าตั้งใจที่จะตรวจสอบว่าอารมณ์
ของหลุดพ้นทางศีลธรรม (ไม่แยแสและความภาคภูมิใจ) ที่เกี่ยวข้องกับ
การเป็นคนพาลในสถานการณ์ที่ ผลการศึกษาพบว่าคนพาล (เสนอชื่อเข้าชิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระดับของความเป็นอิสระทางจริยธรรมของนักเลง เหยื่อ และบุคคลภายนอกได้
ถูกเทียบสองการศึกษาล่าสุด . menesini et al . ( 2003 ) เสนอ
เด็กในเกรด 4 – 8 กลั่นแกล้งสถานการณ์ว่า ตั้งใจจะดูว่าอารมณ์
ของผู้นำคุณธรรม ( ความไม่แยแสและศักดิ์ศรี ) ที่เกี่ยวข้องกับ
โดนแกล้งในสถานการณ์ ผลการศึกษาพบว่า การรังแก ( เสนอชื่อ