This classificatory framework offer

This classificatory framework offers four benefits. First, it assists in distinguishing between the four types of research. Second, it provides a broad basis upon which the constructs, MCS and strategy may be compared. Third, through its use, it is possible to avoid comparisons with studies that focus on different aspects of MCS and strategy that is, it is likely to prevent researchers from incorrectly arguing that their results are supported (of rejected) by previous studies. Fourth, the framework can assist researchers to discuss explicitly whether and how the particular study can be related to other research that has been predicated on alternate conceptualizations of strategy and/or MCS

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรอบนี้ classificatory มีประโยชน์ 4 ครั้งแรก มันช่วยในการแยกความแตกต่างระหว่างวิจัย 4 ประเภท ที่สอง มีพื้นฐานกว้างซึ่งโครงสร้าง เอ็มซี และกลยุทธ์นั้นเปรียบเสมือน 3 โดยใช้ จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบกับการศึกษาที่เน้นด้านเอ็มซีและกลยุทธ์ที่แตกต่าง เป็นไปได้เพื่อป้องกันไม่ให้นักวิจัยถูกโต้เถียงว่า ผลลัพธ์ได้รับการสนับสนุน (ของปฏิเสธ) โดยการศึกษาก่อนหน้านี้ สี่ กรอบสามารถช่วยนักวิจัยเพื่อหารืออย่างชัดเจนหรือไม่ และ วิธีการศึกษาเฉพาะสามารถเกี่ยวข้องกับงานวิจัยอื่น ๆ ที่ได้ถูก predicated ใน conceptualizations อื่นของกลยุทธ์/ เอ็มซี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรอบ classificatory มีสี่ประโยชน์ ประการแรกมันช่วยในการแยกความแตกต่างระหว่างสี่ประเภทของการวิจัย ประการที่สองจะมีพื้นฐานในวงกว้างซึ่งสร้าง, MCS และกลยุทธ์การอาจจะเปรียบเทียบ ประการที่สามผ่านการใช้งานก็เป็นไปได้ที่จะหลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบกับการศึกษาที่มุ่งเน้นในด้านต่างๆของ MCS และกลยุทธ์การที่มันเป็นไปได้เพื่อป้องกันไม่ให้นักวิจัยจากไม่ถูกต้องเถียงว่าผลของพวกเขาได้รับการสนับสนุน (จากปฏิเสธ) จากการศึกษาก่อนหน้า ประการที่สี่กรอบสามารถช่วยให้นักวิจัยเพื่อหารืออย่างชัดเจนไม่ว่าจะเป็นและวิธีการศึกษาโดยเฉพาะอย่างยิ่งอาจจะเกี่ยวข้องกับงานวิจัยอื่น ๆ ที่ได้รับการบอกกล่าวกับ conceptualizations ทางเลือกของกลยุทธ์และ / หรือ MCS

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรอบที่จัดแบ่งประเภทนี้มีทั้งประโยชน์ ครั้งแรก มันช่วยในการแยกระหว่างสี่ประเภทของการวิจัย ประการที่สอง มีฐานกว้างซึ่งเมื่อโครงสร้าง พิธีกรและกลยุทธ์อาจจะเทียบได้ สาม ผ่านการใช้ เป็นไปได้เพื่อหลีกเลี่ยงการเปรียบเทียบกับการศึกษาที่มุ่งเน้นในด้านต่าง ๆ ของพิธีกร และกลยุทธ์ที่มันมีโอกาสที่จะป้องกันไม่ให้นักวิจัยจากไม่ถูกต้องเถียงว่าผลของพวกเขาได้รับการสนับสนุน ( ปฏิเสธ ) โดยการศึกษา . 4 กรอบสามารถช่วยนักวิจัยเพื่อหารือเกี่ยวกับอย่างชัดเจนว่าและวิธีการศึกษาโดยเฉพาะสามารถเกี่ยวข้องกับการวิจัยอื่น ๆที่ได้รับตาม conceptualizations ทางเลือกของกลยุทธ์และ / หรือพิธีกร