in the UK debate, these and other s

in the UK debate, these and other skills, abilities and understandings have been brought under the heading of ' media literacy' in the 2003 Communications bill. The debate is thus becoming focused on the following questions: What is media literacy? How is it changing in the new and converging media enironment? What is media literacy for (and why does it in the new and converging mediaenvironment? What is media literacy for (and why does it matter if some have more than others)?How should it best be promoted?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการอภิปราย UK เหล่านี้ และอื่น ๆ ทักษะ ความสามารถและความเข้าใจได้รับมาภายใต้หัวข้อ media literacy ในรายการสื่อสาร 2003 การอภิปรายจึงเป็นเน้นคำถามต่อไปนี้: รู้เท่าทันสื่อคืออะไร วิธีคือมันเปลี่ยน enironment ใหม่ และปบสื่อ สื่อรู้ (และทำไมใน mediaenvironment ใหม่ และปบคืออะไร คือรู้เท่าทันสื่อสำหรับ (และทำไมมันไม่สำคัญว่าถ้าบางคนมีมากกว่าคนอื่น?) วิธีควรจะดีที่สุดส่งเสริม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการอภิปรายสหราชอาณาจักรเหล่านี้และอื่น ๆ ทักษะความสามารถและความเข้าใจได้ถูกนำมาภายใต้หัวข้อ 'รู้เท่าทันสื่อ "ในการเรียกเก็บเงินการสื่อสาร 2003 การอภิปรายจึงกลายเป็นที่มุ่งเน้นไปที่คำถามต่อไปนี้: รู้เท่าทันสื่อคืออะไร? มันเป็นวิธีการที่เปลี่ยนแปลงในใหม่และบรรจบ Enironment สื่อ? อะไรคือความรู้สื่อ (และทำไมมันใน mediaenvironment ใหม่และมาบรรจบกัน? ความรู้สื่อคืออะไร (และทำไมมันสำคัญว่าถ้าบางคนมีมากกว่าคนอื่น ๆ ) หรือไม่วิธีการที่ดีที่สุดมันควรจะได้รับการเลื่อน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน UK ในการอภิปรายเหล่านี้และทักษะ ความสามารถ และความเข้าใจที่ได้รับมาภายใต้หัวข้อ ' ความรู้ ' สื่อใน 2003 ) บิล การอภิปรายจึงกลายเป็นเน้นคำถามต่อไปนี้ : อะไรคือความรู้เท่าทันสื่อ ? แล้วมันเปลี่ยนใหม่และบรรจบสื่อ enironment ? อะไรคือการรู้เท่าทันสื่อ ( และทำไมมันใน mediaenvironment ใหม่และมาบรรจบกัน ? อะไรคือการรู้เท่าทันสื่อ ( และทำไมมันสำคัญ ถ้าบางคนมีมากขึ้นกว่าคนอื่น ๆ ) ว่ามันควรต้องเลื่อน ?