Views and attitudes of nursing stud

Views and attitudes of nursing students towards
ageing and older patients
ABSTRACT
Objective
The objective of this study was to determine the views
and attitudes of nursing students towards ageing and
older patients.
Design
A qualitative approach with semi‑structured interviews
was used in this study.
Setting
Participants were selected from the students of a
nursing school in Ankara, Turkey.
Subjects
Five focus group discussions were held with 42
students of a nursing school. The sample for this study
was selected from second‑year bachelour of scince,
nursing (BSN) students. All of the participants were
female with a mean age of 21.09±0.97.
Results
According to the results of this study, 42.8% of the
participants had cared for an average of 7.46±4.57
older patients in hospital settings or homes for the
aged. Results of this study showed more than half of
the participants had negative views about ageing, but
the majority of participants reported they behaved
positively towards older patients and were sensitive
whilst caring for them. Most of the participants
indicated they had communication problems with their
older patients.
Conclusions
This study demonstrates similarities with other
international studies exploring nursing students’
attitudes towards older people (Lambrinou et al 2009;
Wang et al 2009; Burbank et al 2006; Hweidi and
Al‑Obeisat 2006; McKinlay and Cowan 2003). This
study was the first reported research undertaken
in Turkey, related to views and attitudes of nursing
students about ageing. This study will offer an insight
into new studies and educational programs about
ageing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มุมมองและทัศนคติของนักศึกษาพยาบาลต่อผู้ป่วยอายุ และอายุบทคัดย่อวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้เป็นการ กำหนดมุมมองและเจตคติของนักศึกษาพยาบาลต่อริ้วรอย และผู้ป่วยสูงอายุการออกแบบวิธีการเชิงคุณภาพ ด้วยการสัมภาษณ์ semi‑structuredใช้ในการศึกษานี้การตั้งค่าเลือกจากนักเรียนของผู้เรียนเป็นโรงเรียนพยาบาลในอังการา ตุรกีหัวข้อสนทนากลุ่มโฟกัส 5 จัดให้มีขึ้น ด้วย 42นักเรียนของโรงเรียนพยาบาล ตัวอย่างสำหรับการศึกษานี้เลือกจาก bachelour second‑year ของ scinceนักเรียนพยาบาล (BSN) ผู้เข้าร่วมทั้งหมดได้เพศหญิงอายุเฉลี่ยของ 21.09±0.97ผลลัพธ์ตามผลการศึกษานี้ 42.8% ของการผู้เข้าร่วมมีอุปการะโดยเฉลี่ย 7.46±4.57ผู้ป่วยเก่าในการตั้งค่าของโรงพยาบาลหรือบ้านสำหรับการอายุ ผลการศึกษานี้พบว่ามากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้เรียนที่มีมุมมองเกี่ยวกับริ้วรอย การลบ แต่รายงานส่วนใหญ่ผู้เรียนจะทำงานบวกต่อผู้ป่วยเก่า และสำคัญในขณะที่การดูแลสำหรับพวกเขา ส่วนใหญ่ผู้เข้าร่วมระบุมีปัญหาในการสื่อสารกับพวกเขาผู้ป่วยสูงอายุบทสรุปการศึกษานี้แสดงให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันสำรวจของนักศึกษาพยาบาลการศึกษานานาชาติทัศนคติคนเก่า (Lambrinou et al 2009วัง et al 2009 Burbank et al 2006 Hweidi และปี 2006 Al‑Obeisat McKinlay และแวนส์ 2003) นี้ศึกษามีงานวิจัยรายงานแรกที่ดำเนินการในตุรกี เกี่ยวข้องกับมุมมองและทัศนคติของพยาบาลนักเรียนเกี่ยวกับริ้วรอย การศึกษานี้จะนำเสนอความเข้าใจการศึกษาใหม่และโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับอายุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มุมมองและทัศนคติของนักศึกษาพยาบาลต่อริ้วรอยและผู้ป่วยสูงอายุบทคัดย่อวัตถุประสงค์วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการกำหนดมุมมองและทัศนคติของนักศึกษาพยาบาลต่อริ้วรอยและผู้ป่วยสูงอายุ. การออกแบบวิธีการเชิงคุณภาพด้วยการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้. การตั้งค่าผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้รับการคัดเลือกจากนักเรียนของโรงเรียนพยาบาลในอังการาตุรกี. วิชาห้าสนทนากลุ่มที่ถูกจัดขึ้น 42 นักเรียนของโรงเรียนพยาบาล กลุ่มตัวอย่างในการศึกษาครั้งนี้ได้รับการคัดเลือกจาก bachelour ปีที่สองของ Scince, พยาบาล (BSN) นักเรียน ทั้งหมดของผู้เข้าร่วมเป็นหญิงอายุเฉลี่ย 21.09 ± 0.97. ผลตามผลของการศึกษาครั้งนี้ 42.8% ของผู้เข้าร่วมได้รับการดูแลโดยเฉลี่ย7.46 ± 4.57 ผู้ป่วยสูงอายุในการตั้งค่าโรงพยาบาลหรือที่อยู่อาศัยสำหรับผู้สูงอายุ ผลการศึกษาพบมากกว่าครึ่งหนึ่งของผู้เข้าร่วมประชุมมีมุมมองเชิงลบเกี่ยวกับริ้วรอยแต่ส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมรายงานว่าพวกเขาประพฤติในเชิงบวกที่มีต่อผู้ป่วยที่มีอายุมากกว่าและมีความไวในขณะที่ดูแลพวกเขา ส่วนใหญ่ของผู้เข้าร่วมระบุว่าพวกเขามีปัญหาการสื่อสารกับพวกเขาผู้ป่วยสูงอายุ. สรุปผลการศึกษาครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงความคล้ายคลึงกันกับคนอื่น ๆ การศึกษาระหว่างประเทศการสำรวจนักศึกษาพยาบาล 'ทัศนคติต่อผู้สูงอายุ(Lambrinou et al, 2009; Wang et al, 2009; เบอร์แบงก์ et al, 2006; Hweidi และอัล-Obeisat 2006 McKinlay และแวนส์ 2003) นี้การศึกษาได้รายงานการวิจัยที่ดำเนินการครั้งแรกในตุรกีที่เกี่ยวข้องกับมุมมองและทัศนคติของพยาบาลนักเรียนเกี่ยวกับริ้วรอย การศึกษาครั้งนี้จะนำเสนอข้อมูลเชิงลึกเข้าไปในการศึกษาใหม่และโปรแกรมการศึกษาเกี่ยวกับริ้วรอย