speed is a second factor in writing

speed is a second factor in writing. writers like to be able to get their ideas down, in ink or electrons, as they come, moving them from the brain, through the hand, to the paper or screen. taking notes in a meeting or a class, which requires the writer to process someone else's ideas, is facilitated by having fluency in writing or typing. using a pen and paper requires an author to keep an eye on the words that they are legible-in a line, not overlapping, not too big or too small.learning to "touch-type," on the other hand,frees the writer from looking at the words, so more attention can be paid to the actual ideas.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเร็วเป็นปัจจัยสองในการเขียน ผู้เขียนต้องการจะได้รับความคิดของพวกเขาลง หมึกหรืออิเล็กตรอน พวกเขามา ย้ายจากสมอง ผ่านมือ กระดาษหรือหน้าจอ จดบันทึกการประชุมหรือชั้นเรียน ซึ่งจำเป็นต้องเขียนเพื่อประมวลความคิดของผู้อื่น มีความสะดวก โดยมีความคล่องแคล่วในการเขียน หรือพิมพ์ การใช้ปากกาและกระดาษต้องผู้เขียนจะเก็บตาบนคำว่า พวกเขาไม่สามารถเข้าใจในบรรทัด ไม่ทับซ้อน ไม่ใหญ่เกินไป หรือมากเกินไป small.learning ไป "สัมผัส-พิมพ์, " คง อิสระนักเขียนจากการมองที่คำ ให้ความสนใจมากขึ้นจ่ายความคิดจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความเร็วเป็นปัจจัยที่สองในการเขียน นักเขียนที่ต้องการเพื่อให้สามารถที่จะได้รับความคิดของพวกเขาลงในหมึกหรืออิเล็กตรอนที่พวกเขามาย้ายพวกเขาจากสมองผ่านมือกระดาษหรือหน้าจอ การจดบันทึกในการประชุมหรือการเรียนซึ่งจะต้องมีนักเขียนในการประมวลผลความคิดของคนอื่นจะอำนวยความสะดวกโดยมีความคล่องแคล่วในการเขียนหรือพิมพ์ โดยใช้ปากกาและกระดาษต้​​องเป็นนักเขียนที่จะเก็บตากับคำพูดที่ว่าพวกเขามีความชัดเจนในบรรทัดที่ไม่ทับซ้อนกันไม่ใหญ่เกินไปหรือ small.learning ที่ "สัมผัสชนิด" บนมืออื่น ๆ ที่ช่วยให้นักเขียน จากการดูที่คำให้ความสนใจมากขึ้นเพื่อให้สามารถจ่ายให้กับความคิดที่เกิดขึ้นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเร็วเป็นปัจจัยรองในการเขียน นักเขียนที่ชอบเพื่อให้สามารถที่จะได้รับความคิดของตนลงในหมึกหรืออิเล็กตรอน ที่พวกเขามาย้ายพวกเขาออกจากสมอง ผ่าน มือ เพื่อ จอกระดาษ หรือ จดบันทึกในการประชุมหรือห้อง ซึ่งต้องใช้กระบวนการความคิดของนักเขียนคนอื่น มีความสะดวก โดยมีความสามารถในการเขียนหรือพิมพ์ ด้วยปากกาและกระดาษ ต้องมีผู้ที่จะเก็บตาบนคำที่พวกเขาอ่านในบรรทัดไม่ซ้อน ไม่ใหญ่เกินไป หรือด้วย small.learning " พิมพ์ดีด " บนมืออื่น ๆที่ช่วยให้นักเขียนจากการดูที่คำพูด ความสนใจมากขึ้น สามารถจ่ายให้กับความคิดที่เกิดขึ้นจริง