Unit 2 Lesson2 Part 3 - Writing Pra

Unit 2 Lesson2 Part 3 - Writing Practice

Writing Practice Groupwork (continued)
INSTRUCTIONS: [PLEASE READ CAREFULLY BEFORE DOING YOUR WORK]

Work in groups of 4 students and answer the following questions.

First, choose one student to be a representative of the group, he/she will think about his/her dream vacation or his/her most exciting trip. The other three students will ask him/ her the questions below. Student 1 asks the first 2 questions. Student 2 asks the next 2 questions. The last student will ask the final 2 questions.

Three students who ask will make video clips of the interviews and take notes all of the answers in COMPLETE SENTENCES. The video(s) and their answers in COMPLETE SENTENCES will be posted in their small Facebook groups.

Guided questions
What was exciting about the trip?
What was the most interesting activity that you did there?
What was the most interesting traditional food that you tried there?
What was the most popular place that you visited there?
What was the worst thing that happened on the trip? What happened?
Would you like to go back there again? Why or why not?

Then, the representative or the leader of the group will collect all of the answers to write a journal (about 100 to 150 words) for the whole group to tell your friends about your dream vacation or travel experience. And upload your group journal to your small Facebook group.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lesson2 หน่วยที่ 2 ส่วนที่ 3 - ฝึกการเขียนGroupwork ฝึกเขียน (ต่อ)คำแนะนำ: [กรุณาอ่านอย่างละเอียดก่อนที่จะทำงาน]ทำงานในกลุ่มนักเรียน 4 และตอบคำถามต่อไปนี้ครั้งแรก เลือกเรียนหนึ่งเป็น ตัวแทนของกลุ่ม เขาจะคิดถึงเขา/เธอวันหยุดในฝันหรือการเดินทางที่น่าตื่นเต้นที่สุดเขา/เธอ นักศึกษาที่สามอื่น ๆ จะถามเขา / เธอคำถามด้านล่าง 1 นักเรียนถามคำถามก่อน 2 นักเรียนถามคำถามที่ 2 ต่อไป สุดท้ายนักเรียนจะถามคำถาม 2 สุดท้ายนักเรียนสามคนถามจะทำวิดีโอคลิปของการสัมภาษณ์ และจดบันทึกทั้งหมดของคำในประโยคให้สมบูรณ์ Video(s) และคำตอบของพวกเขาในประโยคที่สมบูรณ์จะถูกลงรายการบัญชีในกลุ่ม Facebook ของพวกเขาคำถามนำมีอะไรน่าตื่นเต้นเกี่ยวกับการเดินทางกิจกรรมน่าสนใจที่คุณไม่มีคืออะไรสิ่งที่เป็นอาหารน่าสนใจที่มีสิ่งที่เป็นนิยมมากที่สุดที่คุณเข้าเยี่ยมชมมีสิ่งที่เป็นสิ่งเลวร้ายที่สุดที่เกิดขึ้นในการเดินทาง เกิดอะไรขึ้นคุณต้องการกลับมาอีกหรือไม่ เพราะเหตุใด หรือทำไมไม่แล้ว ตัวแทนหรือผู้นำของกลุ่มจะรวบรวมทั้งหมดของคำตอบเขียนราย (ประมาณ 100 ถึง 150 คำ) สำหรับทั้งกลุ่มไปบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับวันหยุดในฝันของคุณ หรือประสบการณ์การเดินทาง และอัปโหลดของสมุดรายวันกลุ่มกลุ่ม Facebook ของเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน่วย Lesson2 2 ส่วนที่ 3 - การเขียนการปฏิบัติการเขียนการปฏิบัติ groupwork (ต่อ) คำแนะนำ: [โปรดอ่านอย่างละเอียดก่อนที่จะทำผลงานของคุณ] . การทำงานในกลุ่ม 4 คนและตอบคำถามต่อไปนี้ขั้นแรกให้เลือกนักเรียนคนหนึ่งที่จะเป็นตัวแทนของกลุ่ม, เขา / เธอจะคิดเกี่ยวกับ / วันหยุดในฝันของเธอหรือ / เดินทางที่น่าตื่นเต้นที่สุดของเธอของเขา อีกสามนักเรียนจะขอให้เขา / เธอคำถามด้านล่าง นักศึกษา 1 ถามคำถามแรก 2 นักศึกษา 2 ถามคำถามต่อไป 2 นักเรียนที่ผ่านมาจะถามคำถามสุดท้าย 2. สามนักเรียนที่ขอจะทำให้คลิปวีดีโอของการสัมภาษณ์และจดบันทึกทุกคำตอบในประโยคที่สมบูรณ์ วิดีโอ (s) และคำตอบของพวกเขาในประโยคที่สมบูรณ์จะถูกโพสต์ใน Facebook ของพวกเขากลุ่มเล็ก ๆ . คำถามแนะนำสิ่งที่เป็นที่น่าตื่นเต้นเกี่ยวกับการเดินทางหรือไม่สิ่งที่เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดที่คุณได้มี? สิ่งที่เป็นอาหารแบบดั้งเดิมที่น่าสนใจที่สุดที่คุณพยายาม มี? สิ่งที่เป็นสถานที่ยอดนิยมมากที่สุดที่คุณเข้าเยี่ยมชมที่นี่หรือสิ่งที่เป็นสิ่งเลวร้ายที่สุดที่เกิดขึ้นในการเดินทางหรือไม่ เกิดอะไรขึ้น? คุณต้องการที่จะกลับไปที่นั่นอีกครั้งหรือไม่ ทำไมหรือทำไมไม่จากนั้นตัวแทนหรือผู้นำของกลุ่มที่จะรวบรวมทุกคำตอบในการเขียนบันทึกประจำวัน (ประมาณ 100-150 คำ) สำหรับทั้งกลุ่มที่จะบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับวันหยุดในฝันของคุณหรือประสบการณ์ในการเดินทาง และอัปโหลดวารสารกลุ่มของคุณไปยังกลุ่ม Facebook ของคุณเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน่วยที่ 2 lesson2 Part 3 - ฝึกเขียน

ฝึกการเขียนคำสั่งการทำงาน ( ต่อ )
: [ โปรดอ่านให้ละเอียดก่อนทำงาน ]

ทำงานในกลุ่ม 4 คน และตอบตามคำถาม

แรก เลือกนักเรียนที่เป็นตัวแทนของกลุ่มที่เขา / เธอจะคิดถึงเขา / วันหยุดหรือความฝันของเขา / เธอที่น่าตื่นเต้นที่สุดการเดินทางของเธออีกสามคน จะถามเขาคำถามด้านล่าง นักเรียนคนที่ 1 ถาม 2 คำถามก่อน นักเรียน 2 ถามอีก 2 คำถาม นักเรียนคนสุดท้ายจะถามคำถาม 2 ข้อสุดท้าย

นักเรียน 3 คน ถาม จะทำให้คลิปสัมภาษณ์และจดบันทึกคำตอบทั้งหมดในประโยคที่สมบูรณ์วิดีโอ ( s ) และคำตอบในประโยคที่สมบูรณ์จะถูกลงรายการบัญชีในกลุ่ม Facebook เล็ก


แนะนำคำถามอะไรที่น่าตื่นเต้นเกี่ยวกับการเดินทาง
สิ่งที่เป็นที่น่าสนใจที่สุดของกิจกรรมที่คุณมี ?
สิ่งที่เป็นที่น่าสนใจที่สุดอาหารแบบดั้งเดิมที่คุณเคยมี ?
นี่เป็นสถานที่ยอดนิยมที่คุณเข้าเยี่ยมชมที่นี่
อะไรที่เลวร้ายที่สุดสิ่งที่เกิดขึ้นในการเดินทางเกิดอะไรขึ้น ?
อยากกลับไปที่นั้นอีก หรือทำไมไม่ ?

ตอนนั้น ตัวแทน หรือหัวหน้าของกลุ่มจะรวบรวมคำตอบทั้งหมดเพื่อเขียนบันทึก ( ประมาณ 100 - 150 คำ ) สำหรับทั้งกลุ่มบอกเพื่อนของคุณเกี่ยวกับวันหยุดในฝันหรือประสบการณ์การเดินทางของคุณ วารสารในกลุ่มของคุณและอัปโหลดไปยังกลุ่ม Facebook ของคุณเล็ก