It has joined hands with the Thaila

It has joined hands with the Thailand Development Research Institute to carry out research on the state of preparation of institutions in basic, vocational and higher education in Thailand and compare that to Singapore, Malaysia, the Philippines and Indonesia.

The centre has also surveyed business owners on how they think the AEC will affect their business, what they want the government to do to help and what kinds of employees they want.

The ACPC will help them voice what they want so that they can seek assistance from the government. The survey results will also be used as a guideline for education so educators will adjust their curricula to produce more qualified workers for the AEC.

Entrepreneurs and educators should work together to revamp curricula.

However, most teachers do not understand the AEC well enough while officials at the Education Ministry who shape policies show inadequate preparation.

The ministry should find more people with English communication skills and let them teach at schools. The curricula revamp should encourage students to think analytically and be able to solve problems so they are able to handle problems when growing up. Teachers should study and understand the ways of life and cultures of other Asean countries, he added.

Wiriyah Ruechaipanit, founder and coach of www.eduzones.com, a popular education site in Thailand, said students should keep four things in mind to deal with the coming challenges from the AEC.

“Only a bachelor’s diploma is not enough. They should learn an occupation, like cooking or haircutting, that will give them more job opportunities. They should learn how to search for knowledge by themselves. When studying what they like, they should study it deeply. Lastly, they should not forget to adhere to what people consider as morality,” he said.

“Now, teachers use only 50 per cent of their capacity. They are interested in and alert to the challenges, but they have been working in the same system for a long time. I’m not sure how much they will be able to prepare students,” he said.

So, teachers should work harder and think “out of the box”, he added.

Both academics recently hosted seminars together in each region of the country to inspire teachers to prepare themselves and their students for the AEC. The ACPC plans to organise more seminars in more provinces this year.

“Don’t wait until we experience the impact as it may be too late. We should prepare ourselves first,” Visanu said as a warning to his fellow countrymen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จึงได้ร่วมมือกับ สถาบันพัฒนาวิจัยเพื่อดำเนินงานวิจัยในรัฐเตรียมสอบของสถาบันใน basic อาชีวศึกษาและอุดมศึกษาในประเทศไทย และเปรียบเทียบที่สิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซียศูนย์ยังได้สำรวจเจ้าของธุรกิจเกี่ยวกับว่าพวกเขาคิดว่า ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะส่งผลกระทบต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องรัฐบาลช่วย และชนิดของพนักงานจะต้องACPC จะช่วยให้เสียงสิ่งที่พวกเขาต้องให้พวกเขาสามารถค้นหาความช่วยเหลือจากรัฐบาล ผลลัพธ์แบบสำรวจจะยังสามารถใช้เป็นแนวทางการศึกษาเพื่อนักการศึกษาจะปรับหลักสูตรการผลิตแรงงานมีคุณภาพมากขึ้นในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนผู้ประกอบการและนักการศึกษาควรได้ร่วมกันปรับปรุงหลักสูตรอย่างไรก็ตาม ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอในขณะที่เจ้าหน้าที่ที่กระทรวงศึกษาที่รูปร่างนโยบายแสดงการจัดเตรียมที่ไม่เพียงพอกระทรวงควรหาคน มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และให้สอนในโรงเรียน ปรับปรุงหลักสูตรควรส่งเสริมให้นักเรียนคิดว่า analytically และสามารถแก้ปัญหาเพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษา และทำความเข้าใจในวิธีชีวิตและวัฒนธรรมของประเทศอาเซียน เขาเพิ่มWiriyah Ruechaipanit ผู้ก่อตั้งและโค้ชของ www.eduzones.com ไซต์นิยมศึกษาในประเทศไทย กล่าวว่า นักเรียนควรเก็บสิ่งที่สี่ในการจัดการกับความท้าทายมาจากประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน"ประกาศนียบัตรของปริญญาตรีเท่านั้นไม่เพียงพอ พวกเขาควรเรียนอาชีพ เช่นทำอาหารหรือ haircutting ที่จะให้โอกาสงาน พวกเขาควรเรียนรู้วิธีการหาความรู้ ด้วยตัวเอง เมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาชอบ พวกเขาควรเรียนอย่างลึกซึ้ง สุดท้าย พวกเขาควรไม่ลืมไปคนที่พิจารณาเป็นศีลธรรม เขากล่าวว่า"ตอนนี้ อาจารย์ใช้เพียงร้อยละ 50 ของกำลังการผลิต สนใจ และแจ้งเตือนถึงความท้าทาย แต่พวกเขาทำงานได้ในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ผมไม่แน่ใจเท่าใดพวกเขาจะได้เตรียมนักเรียน เขากล่าวว่าดังนั้น ครูควรทำงานหนัก และคิดว่า "ออกจากกล่อง" เขาเพิ่มนักวิชาการทั้งสองเพิ่งจัดสัมมนาร่วมกันในแต่ละภูมิภาคของประเทศหนุนครูเพื่อเตรียมตัวเองและนักศึกษาในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน แผน ACPC การจัดสัมมนาเพิ่มเติมในจังหวัดเพิ่มมากขึ้นปีนี้"อย่ารอช้าจนกระทั่งเราพบผลกระทบมันอาจจะสายเกินไป เราควรเตรียมตัวเองก่อน Visanu ว่า เพื่อชาติของเขาเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันได้ร่วมมือกับประเทศไทยสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาที่จะดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับสถานะของการเตรียมความพร้อมของสถาบันในขั้นพื้นฐานอาชีวศึกษาและการศึกษาระดับสูงในประเทศไทยและเปรียบเทียบกับสิงคโปร์, มาเลเซีย, ฟิลิปปินส์และอินโดนีเซีย. ศูนย์ยังได้สำรวจเจ้าของธุรกิจ เกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาคิดว่า AEC จะมีผลต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องการให้รัฐบาลทำเพื่อให้ความช่วยเหลือและสิ่งที่ชนิดของพนักงานที่พวกเขาต้องการ. Acpc จะช่วยให้พวกเขาเสียงสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อให้พวกเขาสามารถขอความช่วยเหลือจากรัฐบาล ผลการสำรวจยังจะถูกนำมาใช้เป็นแนวทางสำหรับการศึกษาเพื่อการศึกษาจะมีการปรับหลักสูตรของพวกเขาในการผลิตแรงงานที่มีคุณภาพมากขึ้นสำหรับ AEC. ผู้ประกอบการและนักการศึกษาควรจะทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงหลักสูตร. แต่ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอในขณะที่เจ้าหน้าที่ ที่กระทรวงศึกษาธิการที่รูปร่างนโยบายแสดงการเตรียมความพร้อมไม่เพียงพอ. กระทรวงควรจะหาคนที่มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและให้พวกเขาสอนที่โรงเรียน ปรับปรุงหลักสูตรควรส่งเสริมให้นักเรียนคิดวิเคราะห์และสามารถที่จะแก้ปัญหาเพื่อให้พวกเขามีความสามารถที่จะจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษาและทำความเข้าใจวิถีชีวิตและวัฒนธรรมของประเทศอาเซียนอื่น ๆ เขาเพิ่ม. Wiriyah Ruechaipanit ผู้ก่อตั้งและที่ปรึกษาของ www.eduzones.com เว็บไซต์การศึกษาที่เป็นที่นิยมในประเทศไทยกล่าวว่านักเรียนควรเก็บสี่สิ่งในใจที่จะจัดการกับ ความท้าทายที่มาจาก AEC. "เพียงประกาศนียบัตรปริญญาตรีไม่เพียงพอ พวกเขาควรจะได้เรียนรู้การประกอบอาชีพเช่นการทำอาหารหรือทรงผมที่จะให้พวกเขามีโอกาสในการทำงานมากขึ้น พวกเขาควรจะได้เรียนรู้วิธีการค้นหาความรู้ด้วยตัวเอง เมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาต้องการพวกเขาควรจะศึกษามันอย่างลึกซึ้ง สุดท้ายพวกเขาไม่ควรลืมที่จะยึดมั่นในสิ่งที่คนพิจารณาเป็นคุณธรรม "เขากล่าว. "ตอนนี้ครูใช้เพียงร้อยละ 50 ของกำลังการผลิตของพวกเขา พวกเขามีความสนใจและแจ้งเตือนไปยังความท้าทาย แต่พวกเขาได้รับการทำงานในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถที่จะเตรียมความพร้อมของนักเรียน "เขากล่าว. ดังนั้นครูควรจะทำงานหนักขึ้นและคิดว่า "ออกจากกล่อง" เขาเพิ่ม. นักวิชาการทั้งสองเพิ่งจัดสัมมนาร่วมกันในพื้นที่ของแต่ละประเทศที่จะ แรงบันดาลใจให้ครูเพื่อเตรียมความพร้อมตัวเองและนักเรียนของพวกเขาสำหรับ AEC Acpc วางแผนที่จะจัดสัมมนาในต่างจังหวัดมากขึ้นในปีนี้. "ไม่ต้องรอจนกว่าเราจะได้สัมผัสกับผลกระทบในขณะที่มันอาจจะสายเกินไป เราควรที่จะเตรียมความพร้อมตัวเองก่อน "วิษณุกล่าวว่าเป็นคำเตือนไปยังเพื่อนร่วมชาติของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ได้ร่วมมือกับสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทยที่จะดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับสถานะของการเตรียมการของสถาบันในขั้นพื้นฐาน อาชีวศึกษา และอุดมศึกษาในประเทศไทยและเปรียบเทียบกับสิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย

ศูนย์ยังได้สำรวจเจ้าของธุรกิจในวิธีที่พวกเขาคิดว่า AEC จะมีผลต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องการให้รัฐบาลช่วย และชนิดของงานที่พวกเขาต้องการ

เสียง รายละเอียดจะช่วยให้พวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อให้พวกเขาสามารถแสวงหาความช่วยเหลือจากรัฐบาล ผลการสำรวจจะถูกใช้เป็นแนวทางในการศึกษา ดังนั้นอาจารย์จะปรับหลักสูตรเพื่อผลิตแรงงานที่มีคุณสมบัติเพิ่มเติมสำหรับ AEC .

ผู้ประกอบการ และนักวิชาการควรทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงหลักสูตร

แต่ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอ ขณะที่เจ้าหน้าที่ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการที่รูปร่างแสดงการเตรียมนโยบายไม่เพียงพอ

กระทรวงควรจะหาคนที่มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และให้เขาสอนที่โรงเรียนหลักสูตรปรับปรุง ควรกระตุ้นให้นักเรียนคิดวิเคราะห์ และสามารถแก้ไขปัญหาได้ ดังนั้นพวกเขาจะสามารถจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษาและเข้าใจในวิถีชีวิต และวัฒนธรรมของประเทศอาเซียนอื่น ๆ , เขาเพิ่ม .

wiriyah ruechaipanit ผู้ก่อตั้ง และโค้ชของ www.eduzones.com , เว็บไซต์การศึกษาที่เป็นที่นิยมในไทยกล่าวว่านักเรียนควรเก็บสิ่งในจิตใจเพื่อจัดการกับความท้าทายที่มาจาก AEC .

" แต่ปริญญาตรีสาขาไม่เพียงพอ พวกเขาควรเรียนรู้การประกอบอาชีพ เช่น ทำอาหาร หรือ ทรงผม ที่จะให้พวกเขาโอกาสในการทำงานมากขึ้น พวกเขาควรเรียนรู้วิธีการค้นหาความรู้ด้วยตนเอง เมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาชอบ พวกเขาควรจะศึกษามันอย่างลึกซึ้ง ท้ายนี้พวกเขาไม่ควรลืมที่จะปฏิบัติตามสิ่งที่คนพิจารณาด้านคุณธรรมและจริยธรรม , " เขากล่าว .

" ตอนนี้ครูใช้เพียง 50 เปอร์เซ็นต์ ของความจุของพวกเขา พวกเขาสนใจ และตื่นตัวกับความท้าทาย แต่พวกเขาทำงานในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถที่จะเตรียมนักศึกษา , " เขากล่าว .

ดังนั้น ครูต้องทำงานหนักและคิด " นอกกรอบ " เขาเพิ่ม

ทั้งนักวิชาการ เมื่อเร็วๆ นี้ สัมมนากันในแต่ละภูมิภาคของประเทศ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ครูและนักเรียนเพื่อเตรียมความพร้อมตัวเองสำหรับ AEC . ส่วนรายละเอียดแผนการจัดงานสัมมนาในต่างจังหวัดมากขึ้นในปีนี้

" ไม่รอจนกว่าเราจะพบผลกระทบมันอาจจะสายเกินไป เราก็ควรจะเตรียมตัวให้พร้อมก่อน " วิษณุ กล่าวว่า เพื่อเป็นการเตือนเพื่อนร่วมชาติของเขา