Organizational HRM/HRD practices an

Organizational HRM/HRD practices and labour market and education policies are characterised by a funtionalistic perspective based on the concept of human capital. Form this instrumental, technical, and rational view, education is primarily regarded as an investment in individual employability that is assumed to proportionally increase the productive capacity and income of individuals. However, based on this perspective, little emphasis is given to the substance of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปฏิบัติงาน HRM/HRD และตลาดแรงงานและนโยบายการศึกษาโรค โดย funtionalistic มุมมองตามแนวคิดของทุนมนุษย์ แบบนี้ดูบรรเลง เทคนิค และเชือด ศึกษาหลักถือเป็นการลงทุนในแต่ละชุมชนที่จะถือว่าเป็นสัดส่วนเพิ่มกำลังผลิตและรายได้ของบุคคล อย่างไรก็ตาม ตามมุมมองนี้ เน้นน้อยจะให้สารการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์กร HRM / HRD การปฏิบัติและตลาดแรงงานและนโยบายการศึกษาที่โดดเด่นด้วยมุมมองที่ funtionalistic ขึ้นอยู่กับแนวคิดของทุนมนุษย์ รูปแบบนี้มีประโยชน์ทางด้านเทคนิคและมุมมองที่มีเหตุผลการศึกษาได้รับการยกย่องเป็นหลักเป็นเงินลงทุนในการจ้างบุคคลที่จะถือว่าเป็นสัดส่วนเพิ่มกำลังการผลิตและรายได้ของบุคคล แต่ขึ้นอยู่กับมุมมองนี้เน้นเล็ก ๆ น้อย ๆ จะได้รับถึงเนื้อหาของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์กร HRM / HRD การปฏิบัติและตลาดแรงงาน และนโยบายการศึกษามีลักษณะมุมมอง funtionalistic ขึ้นอยู่กับแนวคิดของทุนมนุษย์ แบบฟอร์มนี้เป็นเครื่องมือ เทคนิค และการดู การศึกษาเป็นหลัก ถือเป็นการลงทุนในการจ้างงานบุคคลที่ถือว่าได้เพิ่มศักยภาพการผลิตและรายได้ของแต่ละบุคคล อย่างไรก็ตามจากมุมมองนี้ , เล็ก ๆน้อย ๆเน้นให้กลุ่มสาระการเรียนรู้