Broadly speaking, in teaching gramm

Broadly speaking, in teaching grammar, there are two approaches that can be applied: deductive and inductive. In this section, I would like to briefly highlight the two, and then I link both approaches to the theory of second language acquisition (SLA).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร่อน การสอนไวยากรณ์ มีสองวิธีที่สามารถใช้ได้: อุปนัย และนิรนัย ในส่วนนี้ อยากจะสั้น ๆ เน้นทั้งสอง และจากนั้น ฉันเชื่อมโยงทั้งแนวทฤษฎีกิจการสองภาษา (SLA)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พูดกว้างในการเรียนการสอนไวยากรณ์มีสองวิธีที่สามารถนำมาประยุกต์ใช้: นิรนัยและอุปนัย ในส่วนนี้ผมอยากจะเน้นสั้น ๆ สองแล้วฉันเชื่อมโยงวิธีการทั้งสองทฤษฎีของการเรียนรู้ภาษาที่สอง (SLA)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พูดกว้างในการสอนไวยากรณ์ มีอยู่สองวิธีที่คุณสามารถใช้ : นิรนัยและอุปนัย ในส่วนนี้ผมต้องการจะสั้นเน้นสอง แล้วก็ลิงค์ทั้งแนวทฤษฎีสองภาษา ( SLA )