Participants had completed three te

Participants had completed three tests of crystallised ability without time limit (Spot-the-Word, information and similarities) and three timed tests of fluid reasoning (Raven’s standard matrices, Cattell’s culture fair test and concept formation). Spot-the-Word (Version B: Baddley, Emslie, & Nimmo-Smith, 1992) consists of
60 pairs of words, each containing one real and one invented word. Participants circled the real word in each pair (maximum score 60). A 40-item multiple-choice Information test adapted from the WAIS-R information sub-test was presented on the computer. The Similarities task (Wechsler, 1997a) was administered accord- ing to the manual (maximum score 35). For Raven’s Standard Pro- gressive Matrices (de Lemos, 1995), the 30-even numbered questions were administered. Items were presented on a computer screen, with instructions verbatim from the test manual, and re- sponses made via the keyboard, with a 10-min time limit. Scale2, Form A from Cattell’s culture fair test (Cattell & Cattell, 1959) was administered via the computer with instructions, items, and time limits taken from the manual. Concept formation (Woodcock& Johnson, 1989) was administered under time constraints in accordance with the manual.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เข้าร่วมได้เสร็จสมบูรณ์ 3 ทดสอบความสามารถ crystallised โดยไม่มีการจำกัดเวลา (จุด Word รายละเอียด และความเหมือน) และสามการทดสอบเวลาของ fluid ที่ใช้เหตุผล (นกของเมทริกซ์มาตรฐาน ของ Cattell ทดสอบธรรมวัฒนธรรม และก่อแนวคิด) จุดคำ (b:รุ่น Baddley, Emslie, & Nimmo Smith, 1992) ประกอบด้วย60 คู่คำ มีจริงหนึ่งและหนึ่งคำที่คิด ผู้เข้าร่วมจัดคำแท้จริงในแต่ละคู่ (สูงสุด 60 คะแนน) สินค้า 40 multiple-choice ข้อมูลทดสอบดัดแปลงจากการทดสอบย่อยข้อมูลของ WAIS R ถูกนำเสนอบนคอมพิวเตอร์ แอคคอร์ดกำลังปกครองด้วยตนเองมีความเหมือนงาน (Wechsler, 1997a) (สูงสุดคะแนน 35) สำหรับนกของมาตรฐาน Pro-gressive เมทริกซ์ (de Lemos, 1995), มีจัดการแม้แต่ 30 ลำดับคำถาม รายการนำเสนอบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ คำแนะนำทุกตัวอักษรจากการทดสอบด้วยตนเอง การ re-sponses ทำผ่านแป้นพิมพ์ มีข้อจำกัดเวลา 10 นาที Scale2 แบบจากวัฒนธรรมของ Cattell ทดสอบแฟร์ (Cattell และ Cattell, 1959) ถูกจัดการผ่านคอมพิวเตอร์ด้วยคำแนะนำ สินค้า และเวลาที่นำมาจากคู่มือ แนวคิดการก่อตัว (Woodcock และ Johnson, 1989) ถูกจัดการภายใต้ข้อจำกัดเวลาตามคู่มือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

اذا كان عندك وقت.