0:00ok systems thinking0:03a way to

0:00ok systems thinking
0:03a way to maximize program effectiveness systems thinking
0:07maybe you've heard a bit are doing it where you heard that you should be doing
0:11it what is it
0:12and what does it mean for the senior manager let's start by looking at what
0:16the system is
0:17a system any kind of entity that is made up of parts than in iraq
0:22together these parts in their interconnections create a whole
0:25which in turn produces some kinda result using a systems perspective is important
0:31because it helps us to better understand what helps or hinders the successive
0:35health interventions
0:36here's an example me to Zen suzanne is the senior manager any large regional
0:41Health Organization hi readable be citizen issue in her community
0:45and she's been mandated to address this problem her first instinct is to develop
0:50a program to get more people
0:52active but what is realistic to expect from this approach
0:55systems bankers believe that doing a program like this
0:59Park in isolation of a larger system within which it operates
1:03the whole tend to ignore other aspects that might influence its potential for
1:08impact
1:09why research tells us that obesity is the result of a combination of many
1:14physiological psychological social environmental and economic factors
1:19that all interact with one another for example
1:23at the individual level there were issues such as human physiology
1:27exercise habits food choices and one's occupation
1:31but beyond the individual there are other factors at play such as
1:35the local built environment quick and easy access to junk food
1:39and larger food industry practices such as trends in portion sizes
1:44sugar and fat content the interaction up all these influences may go
1:50the city product what we call a complex system issues and we're using systems
1:55approach
1:56she would realize that relying on simple linear cause-and-effect solutions
2:00one program
2:02would ignore those interactions and likely fail while suzanne's staff at the
2:06program level
2:07have a tendency to think only within the boundaries of their program
2:11senior managers and planners like Suzanne are in a unique position to do
2:15with systems
2:16bankers called zooming out zooming out considers how
2:20other aspects outside of programs traditional boundaries both within the
2:24organization and beyond
2:26might implodes the success of the program by suing out in looking at the
2:30includes a bother interventions policies
2:33structures patterns and norms in the broader system
2:36suzanne is better able to strategically consider
2:39other values and perspectives and the inter-relationships among
2:42each me impact obesity rates in her community
2:46in doing so she can identify more powerful
2:49leverage points outside the program that have the potential to facilitate and
2:53support changes in obesity
2:55leverage pointer places within a system that can be tweaked in a way that
2:59supports greater impact for example
3:02other actions Susan and her team I take that could increase the community's
3:06access to opportunities for physical activity while some leverage points are
3:11within susan's capacity to change
3:13others will be beyond her control however
3:17it will still be useful to be aware visa she plans for the program
3:20adopting a system you won't change the boundaries of this program
3:24but it will expand the boundaries of the evaluation
3:27by recognizing the importance of different perspectives in value to those
3:32outside the program
3:33the inter-relationship throughout the system Susan can ensure that the
3:37evaluation is framed in a way that captures the key boundaries
3:41diverse perspectives and relationships that serve as important leverage points
3:45in the system
3:46course shoes and budget more permit an evaluation of the entire system
3:51but she can ensure the any a valuation she commissions
3:55will provide her with more strategic direction on how to effectively address
3:58obesity
3:59within her community for example in addition to recommendations for
4:04improving the program
4:05the results of the evaluation might indicate opportunities for new
4:08partnerships for external policy change it for community has poor walking and
4:13cycling infrastructure
4:15where might cheer team advocate or
4:18who could they collaborate with to make changes by asking these questions
4:22suzanne is finding that using a systems approach PULTURE focus on the broader
4:26issue
4:27will be sitting in her community instead of a single program in our organization
4:31she gives a better understanding what external factors are
4:35influencing the program's success a concert more reasonable expectations
4:39what it can accomplish
4:41he's also
4:42what needs to change both within and outside of the program
4:45the better maximize your organization's effectiveness
4:48many now believe that a systems approach holds the most promise
4:53for addressing complex

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

0: ระบบ 00ok คิด
0: 03A วิธีการเพิ่มประสิทธิภาพระบบโปรแกรมคิด
0: 07maybe คุณเคยได้ยินบิตกำลังทำมันที่คุณได้ยินมาว่าคุณควรจะทำ
0: 11it มันคืออะไร
0: 12and สิ่งที่มันไม่ได้หมายความว่าสำหรับ ผู้จัดการอาวุโสขอเริ่มต้นด้วยการมองหาสิ่งที่
0: ระบบ 16the เป็น
0: ระบบ 17a ชนิดใด ๆ ของนิติบุคคลที่ถูกสร้างขึ้นจากชิ้นส่วนกว่าในอิรัก
0: 22together ชิ้นส่วนเหล่านี้ในการเชื่อมโยงของพวกเขาสร้างทั้งหมด
0: 25which ในทางกลับกันการผลิตบางส่วนนะส่งผลให้เกิด โดยใช้มุมมองของระบบเป็นสิ่งสำคัญ
0: 31because มันจะช่วยให้เราสามารถเข้าใจสิ่งที่ช่วยหรือเป็นอุปสรรคต่อเนื่อง
0: การแทรกแซง 35health
0: 36here เป็นตัวอย่างให้ฉันไปเซนซูซานเป็นผู้จัดการอาวุโสใด ๆ ที่มีขนาดใหญ่ในระดับภูมิภาค
0: 41Health องค์การไฮอ่านได้เป็นปัญหาของประชาชน ในชุมชนของเธอ
0: 45and เธอได้รับการรับคำสั่งให้แก้ไขปัญหานี้สัญชาตญาณแรกของเธอคือการพัฒนา
0: 50a โปรแกรมที่จะรับคนมากขึ้น
0: 52active แต่สิ่งที่เป็นจริงที่คาดหวังจากวิธีการนี้
0: 55systems ธนาคารเชื่อว่าการทำโปรแกรมเช่นนี้
0: 59Park ในการแยกของระบบขนาดใหญ่ภายในที่จะดำเนินการ
1: 03the ทั้งมีแนวโน้มที่จะไม่สนใจด้านอื่น ๆ
ที่อาจมีผลต่อศักยภาพในการที่1: 08impact
ที่ 1: การวิจัย 09why บอกเราว่าโรคอ้วนเป็นผลมาจากการรวมกันของหลายที่
1: 14physiological จิตวิทยาปัจจัยทางสังคมสิ่งแวดล้อมและเศรษฐกิจ
1: 19that ทั้งหมดโต้ตอบกับคนอื่นเช่น
1: 23at ระดับบุคคลมีปัญหาเช่นสรีรวิทยาของมนุษย์
1: 27exercise
นิสัยการเลือกรับประทานอาหารและการประกอบอาชีพของคนที่1: 31but เกินกว่าบุคคลที่มีปัจจัยอื่น ๆ ที่เล่น เช่น
1: 35the
สร้างสภาพแวดล้อมในท้องถิ่นการเข้าถึงที่รวดเร็วและง่ายต่อการอาหารขยะที่1: 39and
ขนาดใหญ่การอุตสาหกรรมอาหารเช่นแนวโน้มในการขนาดส่วนที่1: 44sugar
และปริมาณไขมันปฏิสัมพันธ์ขึ้นอิทธิพลเหล่านี้อาจจะไปที่1: 50the สินค้าเมืองสิ่งที่เราเรียก ปัญหาระบบที่ซับซ้อนและเรากำลังใช้ระบบ
1: 55approach
1: 56she
จะตระหนักดีว่าอาศัยเชิงเส้นอย่างง่ายแก้ปัญหาสาเหตุและผลกระทบที่2: 00one
โปรแกรมที่2: 02would ละเว้นปฏิสัมพันธ์เหล่านั้นและมีแนวโน้มที่จะล้มเหลวในขณะที่พนักงาน suzanne ของที่
2: 06program
ระดับที่2: 07have แนวโน้มที่จะคิดเฉพาะภายในขอบเขตของโปรแกรมของพวกเขาที่
2: 11senior ผู้จัดการและวางแผนเช่นซูซานอยู่ในตำแหน่งที่ไม่ซ้ำกันที่จะทำ
2: 15with ระบบ
2: 16bankers
เรียกว่าซูมออกซูมออกพิจารณาวิธีที่2: ด้าน 20other นอก
ขอบเขตแบบดั้งเดิมทั้งสองโปรแกรมภายในที่2: 24organization และเกิน
2: 26might implodes ความสำเร็จของโปรแกรมโดยฟ้องออกมาในการมองหาที่ที่
2: 30includes
รำคาญนโยบายการแทรกแซงที่2: รูปแบบ 33structures และบรรทัดฐานในระบบที่กว้างขึ้น
2: 36suzanne สามารถที่ดีกว่า กลยุทธ์พิจารณา
2: ค่า 39other และมุมมองและระหว่างความสัมพันธ์ระหว่าง
2: 42each
ฉันส่งผลกระทบต่ออัตราโรคอ้วนในชุมชนของเธอที่2: 46in
ทำเพื่อให้เธอสามารถระบุมีประสิทธิภาพมากขึ้นที่2: จุด 49leverage นอกโปรแกรมที่มีศักยภาพที่จะอำนวยความสะดวกและ
2 : การเปลี่ยนแปลง 53support
ของโรคอ้วนที่2: สถานที่ชี้ 55leverage ในระบบที่สามารถเอ็นดูในทางที่
2: 59supports ผลกระทบมากขึ้นเช่น
3: 02other การกระทำของซูซานและทีมงานของเธอที่ฉันใช้เวลาที่จะเพิ่มขึ้นในชุมชนของ
3: 06access ที่จะเปิดโอกาสให้ทางกายภาพ กิจกรรมในขณะที่บางจุดที่ยกระดับเป็น
3: 11within ความจุของซูซานจะเปลี่ยน
3: 13others จะอยู่นอกเหนือการควบคุมของเธอ แต่
3: 17it
จะยังคงเป็นประโยชน์เพื่อให้วีซ่าตระหนักถึงเธอวางแผนสำหรับโปรแกรมที่3: 20adopting ระบบคุณจะไม่เปลี่ยนแปลงขอบเขตที่
ของโปรแกรมนี้ที่3: 24but มันจะขยายขอบเขตของการประเมินผลที่
3: 27by
ตระหนักถึงความสำคัญของมุมมองที่แตกต่างกันในมูลค่าให้กับผู้ที่3: 32outside
โปรแกรมที่3: 33the ความสัมพันธ์ระหว่างตลอดทั้งระบบซูซานสามารถมั่นใจได้ว่า
3: 37evaluation คือ กรอบในลักษณะที่จับขอบเขตคีย์
3: มุมมอง 41diverse และความสัมพันธ์ที่ทำหน้าที่เป็นจุดที่ยกระดับความสำคัญ
3: 45in ระบบ
3: รองเท้า 46course และงบประมาณเพิ่มเติมอนุญาตให้มีการประเมินผลของระบบทั้งหมด
3: 51but เธอสามารถให้การใด ๆ การประเมินมูลค่า เธอนายหน้า
3: 55will
ให้เธอกับทิศทางเชิงกลยุทธ์มากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการได้อย่างมีประสิทธิภาพอยู่ที่3: 58obesity
3: 59within ชุมชนของเธอเช่นนอกเหนือไปจากคำแนะนำสำหรับ
4: 04improving
โปรแกรมที่4: 05the
ผลการประเมินอาจบ่งบอกถึงโอกาสใหม่ที่4: 08partnerships สำหรับการเปลี่ยนแปลงนโยบายภายนอกมันสำหรับชุมชนที่มีการเดินที่ไม่ดีและ
4: 13cycling โครงสร้างพื้นฐาน
4: 15where อาจเป็นกำลังใจให้การสนับสนุนทีมหรือ
4: 18who พวกเขาสามารถทำงานร่วมกับเพื่อให้การเปลี่ยนแปลงโดยการถามคำถามเหล่านี้
4: 22suzanne คือการหาว่าการใช้ระบบวิธีการโฟกัส PULTURE ในวงกว้าง
4: 26issue
4: 27will จะนั่งอยู่ในชุมชนของเธอแทนที่จะเป็นโปรแกรมเดียวในองค์กรของเรา
4: 31she
ให้ความเข้าใจที่ดีสิ่งที่ปัจจัยภายนอกที่4: 35influencing
ความสำเร็จของโปรแกรมคอนเสิร์ตความคาดหวังที่เหมาะสมมากขึ้นที่4: 39what ก็สามารถประสบความสำเร็จ
4: 41he
นอกจากนี้ยังเป็นที่4: 42what
ต้องมีการเปลี่ยนแปลงทั้งภายในและภายนอกของโปรแกรมที่4: 45the ดีขึ้นเพิ่มประสิทธิภาพขององค์กรของคุณ
4: 48many ในขณะนี้เชื่อว่าเป็นวิธีการที่ระบบการถือหุ้นมากที่สุดสัญญา
4: 53for อยู่ที่ซับซ้อน