Many writers have written about stu

Many writers have written about students such as Peter, who expect solutions to come to them quickly and easily and will give up rather than face negative emotions associated with trying the task. Another concern is that they often are not aware of when it is worthwhile to keep on exploring an idea and when it is appropriate to abandon it because it is leading in a wrong direction. They need to know when it is appropriate to use a particular approach to the task, and how to recover from making a wrong choice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเขียนหลายคนได้เขียนเกี่ยวกับนักเรียนเช่นปีเตอร์ ซึ่งคาดว่าโซลูชั่นมาให้อย่างรวดเร็ว และง่ายดาย และจะให้ค่ามากกว่าอารมณ์ลบหน้าเกี่ยวข้องกับงานพยายาม ปัญหาอื่นคือ ว่า มักจะไม่ตระหนักถึงเมื่อจะแนะนำให้ในการสำรวจความคิดและเมื่อมันเหมาะสมที่จะละทิ้งมัน เพราะมันเป็นผู้นำในทิศทางที่ไม่ถูกต้อง พวกเขาจำเป็นต้องรู้เมื่อมันเหมาะสมที่จะใช้วิธีการเฉพาะงาน และวิธีการกู้คืนทำเป็นทางเลือกที่ไม่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเขียนหลายคนได้เขียนเกี่ยวกับนักเรียนเช่นปีเตอร์ที่คาดหวังว่าการแก้ปัญหาที่จะมากับพวกเขาได้อย่างรวดเร็วและง่ายดายและจะให้เพิ่มขึ้นมากกว่าที่จะเผชิญกับอารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับการพยายามที่งาน ความกังวลก็คือว่าพวกเขามักจะไม่ได้ตระหนักถึงเมื่อมันคุ้มค่าที่จะเก็บไว้ในการสำรวจความคิดและเมื่อมันมีความเหมาะสมที่จะละทิ้งมันเพราะมันจะนำไปในทิศทางที่ไม่ถูกต้อง พวกเขาจำเป็นต้องรู้เมื่อมันเหมาะสมที่จะใช้วิธีการโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับงานและวิธีการกู้คืนจากการทำทางเลือกที่ผิด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเขียนหลายคนที่เขียนเกี่ยวกับนักเรียน เช่น ปีเตอร์ ที่คาดว่าโซลูชั่นที่จะมาถึงพวกเขาได้ง่ายและรวดเร็วและจะให้มากกว่าใบหน้าอารมณ์เชิงลบที่เกี่ยวข้องกับพยายามที่งาน อีกปัญหาคือ ว่า พวกเขามักจะไม่ได้ตระหนักถึงเมื่อมันคุ้มค่าที่จะเก็บในการสำรวจความคิดและเมื่อมันเป็นที่เหมาะสมที่จะทิ้งมัน เพราะมันเป็นผู้นําในทิศทางที่ผิดพวกเขาต้องการที่จะรู้ว่าเมื่อมันเป็นเวลาที่เหมาะสมที่จะใช้วิธีการที่เฉพาะเจาะจงกับงานและวิธีการกู้คืนจากการเลือกผิด