Burnout is a potential problem for

Burnout is a potential problem for hardworking and persevering students to fight. A preliminary
step for preventing student burnout is for students to work in moderation. Students can
concentrate on school every day, if they don’t overtax themselves. One method students can use is
to avoid concentrating on a single project for an extended period. For example, if students have to
read two books for a midterm history test, they should do other assignments at intervals so that the
two books will not get boring. Another means to moderate a workload is to regulate how many
BCCC Tutoring Center
extracurricular projects to take on. When a workload is manageable, a student’s immunity to
burnout is strengthened

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เบ้าคือ อาจเกิดปัญหาสำหรับนักเรียน persevering เท่าการต่อสู้และขยัน ในเบื้องต้นขั้นตอนการป้องกันการถูกกระทำอย่างรุนแรงของนักเรียนคือนักเรียนได้ทำงานในการดูแล นักเรียนสามารถสมาธิในโรงเรียนทุกวัน ถ้าพวกเขาไม่ overtax ตัวเอง วิธีหนึ่งที่นักเรียนสามารถใช้เป็นเพื่อหลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นโครงการเป็นระยะเวลานาน ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนต้องอ่านสองเล่มสำหรับการทดสอบกลางภาคประวัติ พวกเขาควรทำอื่น ๆ ช่วงเวลาเพื่อให้การสองเล่มจะไม่ได้น่าเบื่อ อีกหนึ่งวิธีควบคุมปริมาณงานที่จะควบคุมจำนวน ศูนย์กวดวิชา BCCCโครงการพิเศษต้องดำเนินการ เมื่อปริมาณงานที่ง่าย ภูมิคุ้มกันของนักเรียนเพื่อเบ้าคือความเข้มแข็ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหนื่อยหน่ายเป็นปัญหาที่มีศักยภาพสำหรับการทำงานหนักและความตั้งใจที่จะต่อสู้กับนักเรียน เบื้องต้น
ขั้นตอนในการป้องกันความเหนื่อยหน่ายของนักเรียนสำหรับนักเรียนที่จะทำงานในปริมาณที่พอเหมาะ นักเรียนสามารถ
มีสมาธิในการเรียนทุกวันถ้าพวกเขาไม่เกินกำลังตัวเอง วิธีการหนึ่งที่นักเรียนสามารถใช้
เพื่อหลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นที่โครงการเดียวเป็นระยะเวลานาน ตัวอย่างเช่นถ้านักเรียนต้อง
อ่านหนังสือสองเล่มสำหรับการทดสอบประวัติศาสตร์มิดเทอมพวกเขาควรจะทำอย่างไรที่ได้รับมอบหมายอื่น ๆ ในช่วงเวลาเพื่อให้
หนังสือสองเล่มจะไม่ได้รับน่าเบื่อ หมายถึงปานกลางภาระงานก็คือการกำหนดวิธีการหลาย
BCCC ศูนย์กวดวิชา
โครงการหลักสูตรที่จะใช้ใน เมื่อภาระงานสามารถจัดการภูมิคุ้มกันของนักเรียนที่จะ
เหนื่อยหน่ายมีความเข้มแข็ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นปัญหาที่มีศักยภาพสำหรับความขยันและอดทนให้นักเรียนต่อสู้ เป็นเบื้องต้นขั้นตอนเพื่อป้องกันความท้อแท้นักศึกษาสำหรับนักศึกษาทำงานพอประมาณ นักเรียนสามารถตั้งใจเรียนทุกๆ วัน ถ้า เขาไม่เก็บภาษีมากเกินไปเอง นักเรียนสามารถใช้เป็นวิธีหนึ่งเพื่อหลีกเลี่ยงการมุ่งเน้นโครงการเดียวสำหรับการขยายระยะเวลา ตัวอย่างเช่น ถ้านักเรียนต้องอ่านสองเล่ม เพื่อสอบประวัติกลาง พวกเขาควรทำงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมายในช่วงเวลานั้นหนังสือสองเล่มจะได้ไม่น่าเบื่อ อีกวิธีที่จะใช้เพื่อควบคุมปริมาณงานมากแค่ไหนbccc สถาบันติวเตอร์หลักสูตรโครงการที่จะใช้ใน เมื่อปริมาณงานก็ง่าย ภูมิคุ้มกันของนักเรียนความเหนื่อยหน่ายมีความเข้มแข็ง