Their study confirms that learning

Their study confirms that learning orientation determines the implementation of organizational innovations although the effect is noticeably higher for large museums than for small ones. Also Chiou & Chen’s study (2012) in Taiwan’s Information, Telecommunications and Electronic industry demonstrates by using Structural Equation Modeling (SEM) that three out of the four organizational values of learning orientation mentioned above, such as open- mindedness, shared vision, and intraorganizationalknowledge sharing except commitment to learning, have a positive effect on innovation capital4, andinnovation capital has a positive effect on firm performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ยืนยันการศึกษาของพวกเขาที่
เรียนรู้การวางแนวทางการดำเนินงานกำหนดของนวัตกรรมองค์กร
แม้ว่าผลที่ออกมาจะเห็นได้ชัดที่สูงขึ้นสำหรับพิพิธภัณฑ์ที่มีขนาดใหญ่กว่าคนเล็ก
นอกจากนี้ยังชิวและเฉินการศึกษา (2012) ในข้อมูลของไต้หวัน, การสื่อสารและอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์แสดงให้เห็นโดยใช้สมการโครงสร้างการสร้างแบบจำลอง (SEM) ที่สามออกจากค่าขององค์กรสี่ของการเรียนรู้การวางแนวทาง
ดังกล่าวข้างต้นเช่นใจกว้างเปิดโล่ง, วิสัยทัศน์ร่วมกันและ intraorganizational
การแบ่งปันความรู้ยกเว้นมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ที่มีผลในเชิงบวกต่อนวัตกรรม capital4 และ
ทุนนวัตกรรมมีผลในเชิงบวกต่อผลการดำเนินงานของ บริษัท

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

We will have more love to read the book

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยของพวกเขายืนยัน
การเรียนรู้ที่มุ่งเน้นการตัดสินใจในการใช้นวัตกรรมองค์การ
แม้ว่าพิพิธภัณฑ์ขนาดใหญ่มีประสิทธิภาพมากขึ้นกว่าพิพิธภัณฑ์ขนาดเล็ก
นอกจากนี้งานวิจัยของชิและเฉินในข้อมูลโทรคมนาคมและอุตสาหกรรมอิเล็กทรอนิกส์ในไต้หวันได้พิสูจน์แล้วว่ามีสามชนิดของค่าขององค์กรที่มุ่งเน้นการเรียนรู้
ที่กล่าวถึงข้างต้นเช่นการเปิดใจวิสัยทัศน์ร่วมกันและภายในองค์กร
นอกจากความมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้การแบ่งปันความรู้มีผลกระทบเชิงบวกต่อทุนนวัตกรรม
ทุนนวัตกรรมที่มีผลกระทบเชิงบวกต่อประสิทธิภาพขององค์กร