Given the choice between a digging

Given the choice between a digging tool, like the hoe or the spade, and a precious? King Rama VI, the sixth monarch of Thailand, thought their value was the same.
Around a hundred years ago, when formal education NJ MAG_440 was introduced to Thais, working as an official became a status symbol in our country. Many people left their paddy fields or other ancestral vocations and tried for more dignified work in town. Fortunately, king Vajiravudh realised this would be detrimental to Thailand’s futures as Thailand was an agriculture-based economy; how could we make a living without farmers? So His Majesty tried to promote vocational study among Thai people and also added it into the compulsory education system. Vocational education at that time was divided into three fields: Craft, Commerce, and Agriculture. However, there was a big problem in the beginning – it was not benefits of this vocational education Craft Before vocational education started, there was a student handicraft exhibition held at Suankularb Wittayalai School in 1912 lts purpose was to convince Thai youth to practice arts and crafts and use this knowledge to earn a living. During this exhibition, King Rama VI spoke to Chao Phraya Phra Sadet Surentra thibodi (Pia Malakul), one of the educators who was influenced by modern ideas from the West, saying: “Being a handicraftsman, I as a kong dare to insist that it is not poorer than being a clerk or an official, as many people are misunderstanding. This craftsman should be praised and raised as well. If he can make his way in trading or handicraft, I may promote him as a nobleman like one who is the official.” His promise was kept when he later gave titles to ones who were ono-officials, such as Phray Phirom phakdee (Boonrod Setthabutra) who owned a timber business and also a passenger was River. Also rewarded was Phraya Phakdi Noraset (Lert Setthabutr) who owned the first bus service in Siam. The first art school in Thailand was opened in January, 1913 and was named ‘Poh Chang’ by King Vajiravudh. He said, “At this time when we are getting a lot of knowledge from abroad, we should use it to cherish our own tree-that is our arts and crafts-to grow up.” Commerce Besides the art school, king Valiravudh also established the commerce school in 1916, to teach people to trade. It was named Wat Maha Pruettharam Commercial Voca tional School. Then the school moved to Wat Kaew Jam Fah Lang, so its name was changed to wat Kaew jam Fah Lang Commercial Vocational School became known as Siphraya Polytechnic Cillege, as we know it today. Agriculture In fact, there was an Agricultural School established during the reign of King Chulalongkorn, or King Rama V, however it mainly provided a university education that aimed to create officers for the Agricultural Ministrs. In 1913, during the problem in teaching agriculture was that the teachers were unqualified, so, much teacher training had to be done first. However.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ให้เลือกระหว่างเครื่องมือขุด เช่นจอบ หรือสเปด และการมีค่า รัชกาล พระมหากษัตริย์หกของประเทศไทย คิดค่าของพวกเขาได้เหมือนกัน ประมาณร้อยปีที่ผ่านมา เมื่อศึกษาทาง NJ MAG_440 ถูกนำมาใช้กับคนไทย ทำงานเป็นอย่างเป็นทางเป็น สัญลักษณ์สถานะในประเทศของเรา หลายคนซ้ายของนาข้าวหรืออื่น ๆ vocations โบราณ และพยายามทำงานทีมากในเมือง โชคดี คิงวชิราวุธเองก็ยังคิดนี้จะเป็นผลดีกับประเทศในอนาคตเป็นไทย เศรษฐกิจการเกษตร วิธีใดเราจึงสามารถดำเนินชีวิต โดยเกษตรกร ดังนั้นสมเด็จพระองค์พยายามที่จะส่งเสริมอาชีพศึกษาคนไทย และยัง เพิ่มเข้าไปในระบบการศึกษาภาคบังคับ อาชีวศึกษาในขณะนั้นถูกแบ่งออกเป็นสามเขตข้อมูล: งานฝีมือ พาณิชย์ และการเกษตร อย่างไรก็ตาม มีปัญหาใหญ่ในการเริ่มต้น – ก็ไม่ประโยชน์ของอาชีวศึกษานี้ยานก่อนอาชีวศึกษาเริ่มต้น มีนิทรรศการหัตถกรรมนักเรียนที่จัดขึ้นที่โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยในซาวน่า lts วัตถุประสงค์คือการ ฝึกหัดหัตถกรรมไทยเยาวชนมั่นใจ และใช้ความรู้นี้กิน ในระหว่างนี้นิทรรศการ รัชกาลที่ได้พูดกับ thibodi Surentra เสด็จพระเจ้าพระยา (เปียะ Malakul), หนึ่งของนักการศึกษาที่ได้รับอิทธิพลจากแนวคิดสมัยใหม่จากตะวันตก พูดว่า: "เป็นการ handicraftsman เป็นฮ่องกงพักเพื่อยืนยันว่า จะไม่ย่อมกว่าการเป็นเสมียนหรือเจ้าหน้าที่ หลายคนจะเข้าใจผิด ท่านนี้ควรได้รับการยกย่อง และยกด้วย ถ้าเขาสามารถทำให้เขาในการค้าหรือหัตถกรรม ฉันอาจส่งเสริมเขาเป็นขุนนางโฉดที่อย่างเป็นทางการ" สัญญาของเขาถูกเก็บไว้เมื่อเขาให้ในภายหลังชื่อเรื่องคนที่โอโนะเจ้าหน้าที่ เช่น Phray ภิรมย์ phakdee (Boonrod Setthabutra) ผู้เป็นเจ้าของธุรกิจไม้ และผู้โดยสารเป็นแม่น้ำ รับรางวัลยัง มีพระยาภักดีนรเสฎฐ์ (Lert Setthabutr) ที่เป็นเจ้าของบริการขนส่งครั้งแรกในสยาม โรงเรียนศิลปะครั้งแรกในประเทศไทยที่เปิดในเดือนมกราคม ค.ศ. 1913 และชื่อว่า 'พ่อช้าง' โดยกษัตริย์วชิราวุธ เขากล่าวว่า, "ในเวลานี้เมื่อเราได้รับความรู้มากมายจากต่างประเทศ เราควรใช้บูชาต้นไม้ของเราเอง-ที่ของศิลปะ และงานฝีมือเพื่อเติบโต" พาณิชย์นอกจากโรงเรียนศิลปะ Valiravudh คิงยังสร้างโรงเรียนพาณิชย์ใน 1916 สอนคนค้า มันมีชื่อว่าวัดมหา Pruettharam พาณิชย์ Voca tional โรงเรียน แล้ว โรงเรียนย้ายไปวัดแก้วแยมฟ้า Lang เพื่อเปลี่ยนชื่อเป็นวัดแก้วติดโรงเรียนอาชีวศึกษาพาณิชย์ลังฟ้ากลายเป็นเรียกเป็นพระ Cillege เกล้า ว่าเรารู้ว่าวันนี้ เกษตรในความเป็นจริง มีโรงเรียนการ เกษตรก่อตั้งขึ้นในรัชสมัยของกษัตริย์จุฬาลงกรณ์ รัชกาล แต่ส่วนใหญ่ให้การศึกษาของมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นการสร้างเจ้าหน้าที่สำหรับ Ministrs เกษตร 2456 ระหว่างปัญหาสอนเกษตรได้ว่า ครูมีเงื่อนไข ดังนั้น มีครูมากฝึกให้เสร็จก่อน อย่างไรก็ตาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้เลือกระหว่างเครื่องมือขุดเหมือนจอบหรือพลั่ว และมีค่า ? รัชกาลที่ 6 พระมหากษัตริย์ที่หกของเมืองไทย คิดว่า ค่าของพวกเขาเป็นเดียวกัน
ประมาณร้อยปีมาแล้ว เมื่อ mag_440 NJ การศึกษาแนะนำคนไทย ทำงานเป็นเจ้าหน้าที่ได้กลายเป็นสัญลักษณ์สถานะในประเทศของเราหลายคนทิ้งนาข้าว หรืออาชีพอื่น ๆ และพยายามให้บรรพบุรุษ สง่างามมากขึ้น ทำงานในเมือง โชคดีที่กษัตริย์วชิราวุธตระหนักนี้จะเป็นอันตรายต่ออนาคตในประเทศไทยเนื่องจากประเทศไทยมีเศรษฐกิจการเกษตรตาม ทำไมเราใช้ชีวิตโดยไม่มีเกษตรกร ?ดังนั้นฝ่าบาทพยายามส่งเสริมการศึกษาอาชีพของคนไทย และยังเพิ่มมันเข้าไปในระบบการศึกษาบังคับ อาชีวศึกษา ในเวลานั้น คือแบ่งออกเป็นสามเขต : งานฝีมือ , การค้าและการเกษตร อย่างไรก็ตาม มีปัญหาใหญ่ในการเริ่มต้นและมันไม่ได้ประโยชน์จากอาชีวศึกษาอาชีวศึกษาหัตถกรรมก่อนเริ่มมีงานหัตถกรรมนักเรียน นิทรรศการที่จัดขึ้นที่โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยในปี 1912 LTS มีวัตถุประสงค์เพื่อโน้มน้าวให้เยาวชนไทยไปฝึกศิลปะและงานฝีมือและใช้ความรู้นี้เพื่อเลี้ยงตัวเอง ในนิทรรศการนี้ รัชกาลที่ 6 คุยกับเจ้าพระยาพระเสด็จ surentra thibodi ( เปีย มาลากุล ) เป็นนักการศึกษาที่ได้รับอิทธิพลจากความคิดสมัยใหม่จากตะวันตก พูดว่า :" การเป็นช่างฝีมือ ชั้นเป็นฮ่องกง กล้ายืนยันว่ามันไม่ได้ด้อยกว่าเป็นเสมียนหรืออย่างเป็นทางการ ตามที่หลายคนเข้าใจผิด งานนี้ควรยกย่องและเลี้ยงดูเป็นอย่างดี ถ้าเขาทำให้ทางของเขาในการซื้อขาย หรือฝีมือ ผมอาจจะส่งเสริมให้เขาเป็นขุนนาง เช่นคนที่เป็นอย่างเป็นทางการ " สัญญาของเขาที่ถูกเก็บไว้เมื่อชื่อเขาภายหลังให้คนที่ถูกเจ้าหน้าที่ โอโนะเช่น phray ภิรมย์ภักดี ( บุญรอด setthabutra ) ที่เป็นเจ้าของธุรกิจค้าไม้ และผู้โดยสารเป็นแม่น้ำ ยังได้รับรางวัลเป็นพระยาภักดีนรเศรษฐ์ ( เลิศ setthabutr ) ที่เป็นเจ้าของรถบริการแรกในเมืองสยาม โรงเรียนศิลปะครั้งแรกในไทยเปิดตัวในมกราคม 2456 และเป็นชื่อ ' วิทยาเขตเพาะช่าง ' โดยกษัตริย์วชิราวุธ . เขากล่าวว่า " เวลานี้เราได้รับความรู้มากมายจากต่างประเทศเราควรจะใช้มันถนอมต้นไม้ของเราเองที่เป็นศิลปะและงานฝีมือที่จะเติบโตขึ้น " พาณิชย์นอกจากนี้โรงเรียนศิลปะกษัตริย์ valiravudh จัดตั้งโรงเรียนพาณิชย์ในปี 1916 เพื่อสอนคนเพื่อการค้า มันเป็นชื่อวัดมหา pruettharam เรียนรู้การค้า tional School แล้วโรงเรียนย้ายไปอยู่วัดแก้วแจ่มฟ้าแลงจึงเปลี่ยนชื่อเป็น วัดแก้วแจ่มฟ้าแลงพาณิชย์โรงเรียนอาชีวศึกษากลายเป็นที่รู้จักกันเป็น siphraya cillege สารพัดอย่างที่เรารู้ว่ามันวันนี้ การเกษตรในความเป็นจริงมีเกษตรโรงเรียนก่อตั้งขึ้นในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว หรือรัชกาลที่ 5 แต่ส่วนใหญ่มีการศึกษาในมหาวิทยาลัยที่มุ่งสร้างบุคลากรเพื่อ ministrs การเกษตร ในปี 1913 ,ระหว่างปัญหาวิชาเกษตร คือ ครูมีคุณภาพ ดังนั้น การฝึกอบรมครูมากที่ต้องทำก่อน อย่างไรก็ตาม