The major findings were: (a) PSST,

The major findings were: (a) PSST, PMT, and PSST + PMT
were associated with significant improvements in overall child
dysfunction, prosocial competence, and aggressive, antisocial,
and delinquent behavior; (b) improvements were evident in performance
at home, at school, and in the community immediately
after treatment and at 1-year follow-up; (c) PSST + PMTgenerally had a more marked impact on measures of child aggression,
antisocial behavior, and delinquency, and parental
stress, depression, and other symptoms of parent dysfunction,
relative to PSST and PMT; and (d) PSST + PMT also placed a
greater proportion of youth within normative levels of functioning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ได้พบหลัก: (a) PSST ชำระ เงิน และ PSST + ชำระเงินเกี่ยวข้องกับการปรับปรุงที่สำคัญในเด็กโดยรวมความผิดปกติ ความสามารถ prosocial ก้าวร้าว antisocial และและ พฤติกรรมพ่อ (ข) ปรับปรุงได้ในประสิทธิภาพที่บ้าน โรงเรียน และชุมชนทันทีหลังการรักษา และติดตาม ผล 1 ปี (c) PSST + PMTgenerally มีผลกระทบเพิ่มเติมทำเครื่องหมายบนวัดที่รุกรานเด็กพฤติกรรม antisocial และลง และผู้ปกครองความเครียด ซึมเศร้า และอาการอื่น ๆ ของหลักบกพร่องสัมพันธ์กับ PSST และชำระเงิน และ (d) PSST + ชำระเงินยังอยู่สัดส่วนที่มากขึ้นของเยาวชนในระดับ normative ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยพบ (ก) Psst, PMT และ Psst + PMT
ที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงที่สำคัญในเด็กโดยรวม
ความผิดปกติของความสามารถ prosocial และก้าวร้าวต่อต้านสังคม
และพฤติกรรมการกระทำผิด; (ข) การปรับปรุงชัดเจนในการปฏิบัติงาน
ที่บ้านที่โรงเรียนและในชุมชนได้ทันที
หลังการรักษาและใน 1 ปีติดตาม; (ค) Psst + PMTgenerally มีผลกระทบต่อการทำเครื่องหมายเพิ่มเติมเกี่ยวกับมาตรการของการรุกรานเด็ก
พฤติกรรมต่อต้านสังคมและการกระทำผิดและผู้ปกครอง
ความเครียดซึมเศร้าและอาการอื่น ๆ ของความผิดปกติของผู้ปกครอง
เทียบกับ Psst และ PMT; และ (ง) Psst + PMT วาง
สัดส่วนมากขึ้นของเยาวชนที่อยู่ในระดับเชิงบรรทัดฐานของการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่า ( 1 ) นี่ รอบเดือน และพุช PMT
ถูกเชื่อมโยงกับการปรับปรุงที่สำคัญโดยรวมเด็ก
ที่มีความสามารถ ความแตกต่าง และก้าวร้าว ต่อต้านสังคม ,
และพฤติกรรมอันธพาล ; ( b ) การได้ชัดเจนในการปฏิบัติ
ที่บ้าน ที่โรงเรียน และในชุมชนทันที
หลังการรักษาและ ที่ 1 ติดตาม ;( c ) นี่ pmtgenerally มีผลกระทบมากขึ้นเกี่ยวกับมาตรการการทำเครื่องหมายเด็ก
พฤติกรรมต่อต้านสังคม และเยาวชนผู้ปกครอง
, ภาวะซึมเศร้าและความเครียด และอาการอื่น ๆของผู้ปกครองและญาติที่มี
* PMT ; และ ( d ) * รอบเดือนยังวาง
สัดส่วนมากกว่าของเยาวชนในระดับมาตรฐานของการทำงาน