, if we do not treasure the process

, if we do not treasure the process that students raise their own “questions” during the problem solving activity

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าเราสมบัติกระบวนการที่นักเรียนยกตัวเอง "คำถาม" ระหว่างกิจกรรมในการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าเราไม่ได้สมบัติกระบวนการที่นักเรียนยกระดับของพวกเขา "คำถาม" ของตัวเองในช่วงกิจกรรมการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าเราไม่ยกสมบัติกระบวนการที่นักเรียนของตนเอง " คำถาม " ในการแก้ไขปัญหา กิจกรรม