Using Participatory Methods as a Le

Using Participatory Methods as a Learning Paradigm in Myanmar
Some United Nations Organisations and international NGOs funded a number of projects in
Myanmar. There are a total of 26 international NGOs, of which about three are actively
involved with agriculture and forestry extension activities at grass roots level. They have being introduced a range of participatory techniques for problem identification, program planning, project implementation, grass roots training and project evaluation. These techniques have been applied to many aspects of rural development including agriculture, forestry, health, education, micro-finance, marketing, water supply and rural roads. NGOs often work in conjunction with government agencies, which provide technical and policy inputs, and have developed and implemented training programs in participatory methods for both NGOs and government staff. These NGOs have been instrumental in bringing to the extension scene of a greater emphasis on “bottom up” planning and action. As initiators of a more participatory approach to extension, NGOs have found the need to carry out extensive training of their own staff in people-oriented extension, needs assessment, data collection and planning. These training programs are built into project budgets and provide opportunities, usually at township and village levels, for participation of government extension and technical officers. The emphasis of NGO extension training has been on community based techniques to identify needs, obtain local data and knowledge, plan appropriate projects, implement and evaluate projects.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้วิธีการมีส่วนร่วมเป็นกระบวนทัศน์การเรียนรู้ในพม่าบางองค์กรสหประชาชาติและองค์กรพัฒนาเอกชนนานาชาติสนับสนุนโครงการในพม่า มีจำนวน 26 Ngo นานาชาติ เกี่ยวกับสามกำลังอย่างแข็งขันเกี่ยวข้องกับการเกษตรและป่าไม้ขยายกิจกรรมระดับรากหญ้า มีการนำหลากหลายเทคนิคการมีส่วนร่วมในการระบุปัญหา โปรแกรมวางแผน ดำเนินโครงการ รากหญ้าที่ฝึกอบรม และประเมินผลโครงการ เทคนิคเหล่านี้ได้ถูกประยุกต์ใช้กับด้านในของการพัฒนาชนบทรวมทั้งเกษตร ป่าไม้ สุขภาพ การศึกษา ไมโครเงิน การตลาด น้ำ และทางหลวงชนบท เอ็นจีโอมักทำงานร่วมกับหน่วยงานรัฐบาล ที่ให้เทคนิคและนโยบายอินพุต และมีพัฒนา และดำเนินการฝึกอบรมในชององค์กรพัฒนาเอกชนและเจ้าหน้าที่รัฐบาล องค์กรพัฒนาเอกชนเหล่านี้ได้รับเครื่องมือในการนำฉากส่วนขยายของความสำคัญมากกว่า "ด้านล่างค่า" การวางแผนและการดำเนินการ เป็น initiators ของวิธีการแบบมีส่วนร่วมมากขึ้นเพื่อขยาย องค์กรพัฒนาเอกชนได้พบต้องดำเนินการฝึกอบรมพนักงานของตนเองต่อคนแปลก ประเมินความต้องการ รวบรวมข้อมูล และวางแผนอย่างละเอียด โปรแกรมฝึกอบรมเหล่านี้รวมอยู่ในงบประมาณโครงการ และให้โอกาส ปกติระดับเมืองและหมู่บ้าน การมีส่วนร่วมของส่วนขยายของรัฐบาลและเจ้าหน้าที่เทคนิค ความสำคัญของการฝึกอบรมต่อ NGO ได้ในชุมชนโดยใช้เทคนิคการระบุความต้องการ รับข้อมูลภายในและความรู้ วางแผนโครงการที่เหมาะสม ใช้ และประเมินโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้วิธีการแบบมีส่วนร่วมเป็นกระบวนทัศน์การเรียนรู้ในพม่า
บางองค์กรสหประชาชาติและองค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศที่ได้รับเงินสนับสนุนจำนวนโครงการใน
พม่า มีทั้งหมด 26 องค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศที่เกี่ยวกับสามมีความกระตือรือร้นที่จะมี
ส่วนร่วมกับกิจกรรมการเกษตรและป่าไม้ขยายในระดับรากหญ้า พวกเขาได้ถูกนำมาใช้ช่วงของเทคนิคการมีส่วนร่วมในการระบุปัญหาการวางแผนโปรแกรมการดำเนินโครงการฝึกอบรมรากหญ้าและการประเมินผลโครงการ เทคนิคเหล่านี้ได้ถูกนำไปใช้หลาย ๆ ด้านของการพัฒนาชนบทรวมทั้งการเกษตร, ป่าไม้, สุขภาพ, การศึกษา, ไมโครการเงินการตลาดการผลิตน้ำประปาและถนนในชนบท เอ็นจีโอมักจะทำงานร่วมกับหน่วยงานภาครัฐที่ให้ปัจจัยการผลิตทางด้านเทคนิคและนโยบายและได้มีการพัฒนาและดำเนินการโปรแกรมการฝึกอบรมในวิธีการแบบมีส่วนร่วมสำหรับองค์กรพัฒนาเอกชนและเจ้าหน้าที่รัฐบาล เอ็นจีโอเหล่านี้ได้รับประโยชน์ในการนำไปที่เกิดเหตุส่วนหนึ่งของความสำคัญมากขึ้นใน "ด้านล่างขึ้น" การวางแผนและการกระทำ ในฐานะที่เป็นริเริ่มของวิธีการแบบมีส่วนร่วมมากขึ้นในการขยายเอ็นจีโอได้พบความต้องการที่จะดำเนินการฝึกอบรมของพนักงานของตัวเองในการขยายคนที่มุ่งเน้นที่การประเมินความต้องการการเก็บรวบรวมข้อมูลและการวางแผน โปรแกรมการฝึกอบรมเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในงบประมาณโครงการและให้โอกาสปกติจะอยู่ที่เมืองเล็กและระดับหมู่บ้าน, การมีส่วนร่วมของการขยายรัฐบาลและเจ้าหน้าที่ทางเทคนิค ความสำคัญของการฝึกอบรมการขยายองค์กรพัฒนาเอกชนที่ได้รับในชุมชนของเทคนิคที่ใช้ในการระบุความต้องการได้รับข้อมูลและความรู้ในท้องถิ่น, การวางแผนโครงการที่เหมาะสมและดำเนินการประเมินผลโครงการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยใช้วิธีการแบบมีส่วนร่วม เป็นการเรียนรู้กระบวนทัศน์ในพม่า
บางองค์กรสหประชาชาติและองค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศจากจำนวนโครงการของ
พม่า มีทั้งหมด 26 องค์กรพัฒนาเอกชนระหว่างประเทศที่เกี่ยวกับสามอย่าง
เกี่ยวข้องกับการเกษตรและป่าไม้ กิจกรรมส่งเสริมในระดับรากหญ้าพวกเขามีการเปิดตัวช่วงของเทคนิคแบบมีส่วนร่วมเพื่อระบุปัญหา การวางแผน การดำเนินงาน โครงการฝึกอบรมโปรแกรม หญ้าราก และการประเมินผลโครงการ เทคนิคเหล่านี้มีการใช้หลาย ๆด้านของการพัฒนาชนบท รวมทั้งการเกษตร , ป่าไม้ , สุขภาพ , การศึกษา , การเงิน , การตลาด บริษัท ประปา และถนนในชนบทเอ็นจีโอมักจะทำงานร่วมกับหน่วยงานราชการ ซึ่งให้ข้อมูลทางเทคนิคและนโยบาย และได้พัฒนาและดำเนินการฝึกอบรมในวิธีการแบบมีส่วนร่วมทั้งเอ็นจีโอ และเจ้าหน้าที่รัฐบาล องค์กรพัฒนาเอกชนเหล่านี้มีเครื่องมือในการนำการฉากของการเน้นใน " ล่างขึ้นบน " ปฏิบัติการวางแผนและ .เป็นริเริ่มของแนวทางการมีส่วนร่วมมากขึ้นเพื่อส่งเสริม เอ็นจีโอ มีพบต้องมีการฝึกอบรมที่กว้างขวางของพนักงานของตนเองในคนที่มุ่งเน้นส่งเสริมความต้องการการประเมิน การเก็บรวบรวมข้อมูล และวางแผน โปรแกรมการฝึกอบรมเหล่านี้ถูกสร้างขึ้นในงบประมาณโครงการ และให้โอกาส โดยปกติแล้วในเมืองและหมู่บ้านระดับสำหรับการส่งเสริมของรัฐบาล และนักวิชาการ ความสำคัญของการฝึกอบรมส่งเสริมองค์กรพัฒนาเอกชนที่ได้รับในชุมชนเทคนิคเพื่อระบุความต้องการได้รับข้อมูลท้องถิ่นและความรู้ โครงการที่เหมาะสม วางแผน ดำเนินการและประเมินผลโครงการ