Idealism Plato is often identified

Idealism
Plato is often identified as giving classic formulation to idealist philosophy, one of the oldest that exists. The German philosopher Hegel created a comprehensive view of the historical world based on idealism. In the United States, transcendentalist philosophers Ralph Waldo Emerson and Henry Thoreau outlined an idealist conception of reality. In education, Fredrich Froebel, the founder of kindergarten, was a proponent of idealist pedagogy. William Harris, who popularized the kindergarten movement when he was superintendent of schools in St. Louis, Missouri, and who became U.S. Commissioner of Education at the turn of the twentieth century, used idealism as a source for this administrative philosophy. Tc most educators, the leading American proponent of idealism is J. Donald Butler. The authors, however, would claim it is William Bennett, a strong believer of values and virtues.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Idealism เพลโตมีมักจะมีระบุเป็นให้กำหนดคลาสสิกกับ idealist ปรัชญา เก่าที่สุดที่มีอยู่ นักปราชญ์เยอรมัน Hegel สร้างมุมมองสมบูรณ์ของประวัติศาสตร์โลกตาม idealism ในสหรัฐอเมริกา ปรัชญา transcendentalist ราล์ฟวอลโดเอเมอร์สันและเฮนรีทอโรอธิบายความคิดตัว idealist ของจริง ในการศึกษา Fredrich Froebel โรงเรียนอนุบาล ผู้ก่อตั้งได้ proponent ของศึกษาศาสตร์ idealist William แฮร์ริส ที่ popularized ย้ายโรงเรียนอนุบาลเมื่อ superintendent โรงเรียนใน St. Louis มิสซูรี และใครเป็นหลวงสหรัฐอเมริกาศึกษาที่เปิดของศตวรรษที่ยี่สิบ ใช้ idealism เป็นแหล่งสำหรับปรัชญานี้ดูแล Tc สุดสรรหา proponent อเมริกันชั้นนำของ idealism เป็นบริกร โดนัลด์ เจ ผู้เขียน อย่างไรก็ตาม จะอ้างเป็น William เบนเนต มุแข็งค่าและคุณค่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุดมคติของเพลโตมักจะถูกระบุให้เป็นสูตรคลาสสิกกับปรัชญาอุดมการณ์ซึ่งเป็นหนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุดที่มีอยู่
นักปรัชญาชาวเยอรมัน Hegel สร้างมุมมองที่ครอบคลุมของโลกประวัติศาสตร์ขึ้นอยู่กับความเพ้อฝัน ในประเทศสหรัฐอเมริกา, ปรัชญา transcendentalist Ralph Waldo Emerson และเฮนรี่โรระบุความคิดอุดมการณ์ของความเป็นจริง ในด้านการศึกษา Fredrich Froebel ผู้ก่อตั้งโรงเรียนอนุบาลเป็นผู้สนับสนุนของการเรียนการสอนอุดมการณ์ วิลเลียมแฮร์ริสที่นิยมการเคลื่อนไหวอนุบาลเมื่อเขาเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนในเซนต์หลุยส์และสหรัฐที่กลายเป็นผู้บัญชาการการศึกษาที่หันของศตวรรษที่ยี่สิบที่ใช้ความเพ้อฝันเป็นแหล่งสำหรับปรัชญาการบริหารนี้ Tc การศึกษาส่วนใหญ่แสดงนำชาวอเมริกันจากความเพ้อฝันเป็นโดนัลด์เจบัตเลอร์ ผู้เขียนอย่างไรจะอ้างว่ามันเป็นวิลเลียมเบนเน็ตต์เชื่อค่านิยมและคุณธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จิตนิยม
เพลโตมักระบุเป็นสูตรคลาสสิกเพื่อให้ ปรัชญา อุดมการณ์ หนึ่งในที่เก่าแก่ที่สุดที่มีอยู่ นักปรัชญาชาวเยอรมัน เฮเกิล สร้างครอบคลุมมุมมองของโลกประวัติศาสตร์ตามอุดมคติ . ในสหรัฐอเมริกา transcendentalist นักปรัชญา Ralph Waldo Emerson และเฮนรี่ ทอโรอธิบายเป็นอุดมการณ์ความคิดของความเป็นจริง ในการศึกษา fredrich โฟรเบล , ,ผู้ก่อตั้งโรงเรียน คือผู้แสดงอุดมการณ์วิชาชีพครู . วิลเลี่ยม แฮริส ใคร popularized อนุบาลเคลื่อนไหวเมื่อเขาเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนเซนต์หลุยส์ มิสซูรี และผู้ที่เป็นกรรมาธิการการศึกษาของสหรัฐฯ ที่หันของศตวรรษที่ยี่สิบ , ใช้อุดมการณ์เป็นแหล่งสำหรับปรัชญาการบริหารงานนี้ TC นักการศึกษาส่วนใหญ่บริษัทอเมริกันผู้สนับสนุนจิตนิยมคือเจ. โดนัลด์ บัตเลอร์ ผู้เขียน แต่จะอ้างว่ามันคือวิลเลียมเบ็นเน็ต ศรัทธาที่แข็งแกร่งของค่านิยมและคุณธรรม .