behaviorism paid no attention to so

behaviorism paid no attention to social or cultural forces that influence learning and which were dominate features for Vygotsky.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

behaviorism ไม่สนใจในการสังคม หรือทางวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้และซึ่งได้ครองคุณสมบัติสำหรับ Vygotsky

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พฤติกรรมความสนใจไม่มีกองกำลังทางสังคมหรือวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้และที่มีคุณสมบัติครองสำหรับ Vygotsky

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พฤติกรรมนิยมทั้งหมดไม่สนใจพลังสังคมหรือวัฒนธรรมที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ ซึ่งครองคุณสมบัติสำหรับแนวคิด .