method which surveys the opinions o

method which surveys the opinions of experts located in different geographical areas whose opinions
are important for decision analysis. Three rounds of data collection were used to investigate the
HRD JOURNAL Volume 2. Number 2. December 2011
59
desirable characteristics of ICT workforces in enhancing learning organization. Content analysis,
median (M) and interquartile range (IQR) were used to analyze the data. The data collection process
was conducted from September 2010 - February 2011.
The setting of this research was ICT workforces who work in ICT fi rms located in Bangkok.
Purposive sampling was applied for select the participants, of whom there was a total of 19.
According to MacMillan (2003), if there are not less than 17 experts, the decreasing rate will not
change as shown in the following table. The selection was specifi c and conducted by choosing only
the ones who consented to join the research. The chosen participants have the qualifi cations according
to the criteria as having experience in ICT work for at least 10 years and occupy positions of management
level in ICT workplaces. The participants of this study were limited to ICT workers who worked and
stayed in Bangkok and the perimeter, and the data were collected during September 2010 to March
2011. This research studied the overall characteristics of ICT workers. It did not separate the
characteristics of ICT workers by jobs, for example: hardware, software, or IT and telecommunication
services.
Three rounds of data collection were used to investigate the desirable characteristics of the ICT
workforce in enhancing learning organization. The research instruments were two questionnaires: an
open-ended questionnaire and a forced-choice questionnaire. The research study was developed by
reviewing the related literature in order to identify issues concerning the characteristics of ICT
workforces and the learning organization. The questionnaire was developed by examining the quality

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีที่ surveys ความเห็นของผู้เชี่ยวชาญอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันมีความคิดเห็นมีความสำคัญสำหรับการตัดสินใจวิเคราะห์ รอบสามที่เก็บรวบรวมข้อมูลใช้ในการตรวจสอบการHRD สมุดรายวันเล่ม 2 หมายเลข 2 2554 ธันวาคม59ลักษณะต้องของ ICT อาชีวศึกษาในการเสริมสร้างองค์กรเรียนรู้ การวิเคราะห์เนื้อหามัธยฐาน (M) และช่วง interquartile (IQR) ถูกใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมูลได้ดำเนิน ตั้งแต่ 2553 กันยายน - 2554 กุมภาพันธ์การตั้งค่าของการศึกษาอาชีวศึกษา ICT ที่ทำงานใน rms fi ICT ที่ตั้งอยู่ในกรุงเทพฯ ได้สุ่มตัวอย่าง purposive ถูกใช้สำหรับการเลือกผู้เข้าร่วม คนมีมีทั้งหมด 19ตาม MacMillan (2003), ถ้าไม่มีผู้เชี่ยวชาญน้อยกว่า 17 อัตราลดลงจะไม่เปลี่ยนดังแสดงในตารางต่อไปนี้ การเลือกเป็น specifi c และดำเนินการ โดยการเลือกเท่านั้นคนที่ยินยอมเข้าร่วมการวิจัย ผู้เข้าร่วมท่านมี qualifi เป็นของหายากตามเกณฑ์มีประสบการณ์ในงาน ICT น้อยกว่า 10 ปี และครองตำแหน่งบริหารระดับในการทำงาน ICT ผู้เข้าร่วมการศึกษานี้ถูกจำกัดแรงงาน ICT ที่ทำงาน และในกรุงเทพและปริมณฑล และข้อมูลถูกเก็บรวบรวมในช่วง 2553 กันยายนถึงมีนาคม2011 นี้วิจัยศึกษาลักษณะโดยรวมของผู้ปฏิบัติงาน ICT มันไม่ได้แยกการลักษณะของงาน ICT โดย เช่น: ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือมัน และโทรคมนาคมบริการใช้การตรวจสอบลักษณะของ ICT ต้องเก็บรวบรวมข้อมูลรอบที่สามบุคลากรในการเสริมสร้างองค์กรเรียนรู้ เครื่องมือวิจัยได้แบบสอบถามที่สอง: การแบบสอบถามปลายเปิดและแบบสอบถามเลือกบังคับ การศึกษาวิจัยได้รับการพัฒนาโดยการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเพื่อระบุปัญหาที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของ ICTอาชีวศึกษาและองค์กรเรียนรู้ แบบสอบถามได้รับการพัฒนา ด้วยการตรวจสอบคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการที่สำรวจความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่ตั้งอยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันมีความคิดเห็นมีความสำคัญสำหรับการวิเคราะห์การตัดสินใจ สามรอบของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ถูกนำมาใช้เพื่อศึกษาการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์วารสารเล่ม 2. จำนวน 2 ธันวาคม 2011 59 ลักษณะที่พึงประสงค์ของบุคลากรด้านไอซีทีในการเสริมสร้างองค์กรการเรียนรู้ วิเคราะห์เนื้อหาเฉลี่ย (M) และช่วง interquartile (IQR) ถูกนำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ขั้นตอนการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ได้ดำเนินการตั้งแต่เดือนกันยายน 2010 - เดือนกุมภาพันธ์ 2011. การตั้งค่าของงานวิจัยนี้ได้รับการไอซีทีแรงงานที่ทำงานในสายไอซีทีอาร์ตั้งอยู่ในกรุงเทพฯการสุ่มตัวอย่างแบบเจาะจงถูกนำมาใช้ในการเลือกเข้าร่วมของผู้มีรวมทั้งสิ้น 19 ตาม ไปมักมิลลัน (2003) ถ้ามีไม่น้อยกว่า 17 ผู้เชี่ยวชาญในอัตราที่ลดลงจะไม่เปลี่ยนแปลงแสดงให้เห็นว่าในตารางต่อไปนี้ เลือกเป็น specifi คและดำเนินการโดยการเลือกเฉพาะคนที่ยินยอมที่จะเข้าร่วมการวิจัย ผู้เข้าร่วมได้รับการแต่งตั้งมีประจุบวก qualifi ตามเกณฑ์ตามที่มีประสบการณ์ในการทำงานของไอซีทีเป็นเวลาอย่างน้อย10 ปีและครองตำแหน่งของการจัดการระดับไอซีทีในสถานที่ทำงาน ผู้เข้าร่วมการวิจัยครั้งนี้ถูก จำกัด ให้ไอซีทีคนงานที่ทำงานและอยู่ในเขตกรุงเทพฯและปริมณฑลและข้อมูลที่ถูกเก็บรวบรวมในช่วงเดือนกันยายน2010 ถึงเดือนมีนาคม2011 งานวิจัยนี้ศึกษาลักษณะโดยรวมของคนงานไอซีที มันไม่ได้แยกลักษณะของคนงานไอซีทีโดยงานตัวอย่างเช่นฮาร์ดแวร์ซอฟต์แวร์หรือไอทีและโทรคมนาคมบริการ. สามรอบของการเก็บรวบรวมข้อมูลที่ถูกนำมาใช้ในการตรวจสอบลักษณะที่พึงประสงค์ของไอซีทีแรงงานในการเสริมสร้างองค์กรการเรียนรู้ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามสอง: แบบสอบถามปลายเปิดและแบบสอบถามบังคับเลือก การศึกษาวิจัยได้รับการพัฒนาโดยการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเพื่อที่จะระบุปัญหาเกี่ยวกับลักษณะของไอซีทีแรงงานและองค์กรการเรียนรู้ แบบสอบถามได้รับการพัฒนาโดยการตรวจสอบคุณภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีที่การสำรวจความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญที่อยู่ในพื้นที่ทางภูมิศาสตร์ที่แตกต่างกันที่มีความคิดเห็น
สําคัญ คือ การวิเคราะห์การตัดสินใจ สามรอบของการเก็บรวบรวมข้อมูล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ศึกษา
วารสารการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ เล่ม 2 หมายเลข 2 2011 ธันวาคม
59
ที่พึงประสงค์ของบุคลากรในองค์กรและส่งเสริมการเรียนรู้ การวิเคราะห์เนื้อหา
มัธยฐาน ( m ) และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ ( iqr ) สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล การเก็บข้อมูลกระบวนการ
ดำเนินการตั้งแต่เดือนกันยายน 2553 - กุมภาพันธ์ 2554
บรรยากาศของการวิจัยเทคโนโลยีสารสนเทศแรงงานที่ทำงานใน ICT RMS Fi ตั้งอยู่ในเขตกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้
เลือกเข้าร่วม ซึ่งมีทั้งหมด 19 .
ตามฉบับ ( 2003 )หากมีไม่น้อยกว่า 17 คน , อัตราที่ลดลงจะไม่
เปลี่ยนดังแสดงในตารางต่อไปนี้ การเป็น specifi C และดำเนินการ โดยเลือกเฉพาะ
คนที่ยินยอมเข้าร่วมการวิจัย ที่เลือกเข้าร่วมได้ตาม qualifi แคต
กับเกณฑ์ที่มีประสบการณ์ในด้านงานอย่างน้อย 10 ปี และดำรงตำแหน่งบริหาร
ไอซีทีในระดับสถานประกอบการ ผู้เข้าร่วมการศึกษาถูก จำกัด ให้ไอซีที และคนงานที่ทำงานอยู่ในเขตกรุงเทพ และ ปริมณฑล
และเก็บรวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนกันยายน 2553 ถึงมีนาคม
2011 งานวิจัยนี้ศึกษาลักษณะโดยรวมของงาน ICT มันไม่ได้แยก
ลักษณะของไอซีทีแรงงานโดยงาน เช่น ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรือโทรคมนาคมและ
การบริการต่างๆ .
3 รอบของการรวบรวมข้อมูล คือ ใช้เพื่อศึกษาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของ แรงงาน ในการเสริมสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ ICT
. เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม แบบสอบถามปลายเปิด 2 :
และบังคับเลือกแบบสอบถาม การศึกษาวิจัยพัฒนาโดย
ทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้องเพื่อระบุปัญหาเกี่ยวกับลักษณะของไอซีที
แรงงานและองค์กรแห่งการเรียนรู้ แบบสอบถามที่พัฒนาขึ้น โดยการตรวจสอบคุณภาพ