With a nearly-completed high school

With a nearly-completed high school diploma and plans for college in the foreseeable future, Justin Chapman was on his way to the top when the Campus Times published an article about him in 1999. He was just six years old at the time and auditing Physics 110.
When he was only two years old, Chapman passed a test for a class his mother — Elizabeth Chapman — had been taking at Monroe Community College, after which he was formally tested and qualified as gifted. He then went on to finish a grade every two to three months.
At the time the CT article was written, Chapman had also been taking classes through Stanford University’s distance learning program and high school classes through Cambridge Academy in Massachusetts. He was set to graduate from high school that January and enter college as a full-time student that fall, although he had not yet decided which institution to attend.
Chapman told the CT that this turn of events was “‘like a dream come true.’”
“‘I’ve wanted to go to college since I was four, and now I’m finally here,’” he said.
His mother, it seemed, was supportive of his endeavors. Despite her son’s unusual academic ability for his age, she simply explained that he “‘just [wanted] to graduate from high school and get to college to study everything.’”
Although it seemed that Chapman’s presence in the college classroom could potentially raise some questions, UR accommodated Chapman’s unique situation. Director of Undergraduate Research Steven Manly — also a professor in the Department of Physics and Astronomy with whom Chapman had taken Physics 113 for a short time before transferring out — wondered if he would still be able to tell inappropriate jokes in the classroom.
His goals didn’t stop at college, either; Chapman planned to participate and set a world record in the 1,500-meter freestyle at the Olympics, write a book on educational reform and open a charter school in Rochester for gifted students with his mother.
Two years after the CT article was published, BBC News reported on March 4, 2002 that Chapman’s mother had helped him cheat on the intelligence test which labeled him as gifted by having him memorize answers. She maintained, though, that he completed all of his university work on his own.
Chapman’s mother attributes her actions to the fact that she “wanted to be a good mom and give him opportunities [she] didn’t have,” according to BBC. She admitted, “it was wrong. I made some poor choices.”
Chapman was hospitalized for psychiatric problems, according to a New York Times article published on March 2, 2002, after he showed “increasing signs of emotional turmoil” and began to throw temper tantrums. He was placed in foster care for 22 months after his mother was charged with neglect, according to BBC.
His father — who he hadn’t seen in six years — and his grandparents both filed for custody.
The CT published a follow-up article on March 7, 2002 following this national coverage. UR declined to comment about Chapman’s attendance at the University, as did former UR Professor Paul Tipton — his professor for Physics 110.
The neglect case that was filed against Chapman’s mother was closed in 2006 and, after completing court-mandated counseling and parenting classes, she was granted full custody of her son despite continued concerns from Chapman’s grandparents, Rocky Mountain News reported in an article from 2008. As of that year, Chapman was thought to be living in Colorado Springs with his mother, but there was no official record to verify that claim.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประกาศนียบัตรโรงเรียนมัธยมเกือบเสร็จสมบูรณ์และแผนสำหรับวิทยาลัยในอนาคตคาดการณ์ จัสตินแชปแมนได้ทางไปด้านบนเมื่อเวลาวิทยาเขตเผยแพร่บทความเกี่ยวกับเขาในปี 1999 เขามีเวลาและตรวจสอบฟิสิกส์ 110 อายุเพียง 6 ปีเมื่อเขาอายุเพียง 2 ปี แช็ปแมนผ่านการทดสอบสำหรับคลาลูก — เอลิซาเบธแชปแมน — ได้รับการที่มอนโรวิทยาลัย หลังจากที่เขาถูกอย่างเป็นกิจจะลักษณะทดสอบ และมีคุณสมบัติเป็นพรสวรรค์ เขาแล้วก็จะจบเกรดเป็นทุกสองถึงสามเดือนเวลา บทความ CT ถูกเขียน แช็ปแมนมียังได้นำเรียนผ่านจาก Stanford University เรียนมัธยมผ่านสถาบันเคมบริดจ์ในแมสซาชูเซตส์และโปรแกรมการเรียนรู้ เขาถูกตั้งค่าให้ศึกษาจากโรงเรียนมัธยมที่มกราคม และป้อนวิทยาลัยเป็นนักเรียนเต็มเวลาที่อยู่ แต่เขาก็ยังไม่ตัดสินใจที่สถาบันเข้าร่วมแชปแมนบอก CT ที่นี้เปิดเหตุการณ์ถูก "'เหมือนความฝันมาจริง ' ""'ได้อยากจะไปวิทยาลัยตั้งแต่ผมสี่ และตอนนี้ ฉันสุดท้ายนี่,' " เขากล่าวว่าแม่ เหมือน ไม่สนับสนุนความพยายามของเขา แม้บุตรของเธอผิดปกติความสามารถทางวิชาการในยุคของเขา เธอก็อธิบายว่า "' เพียง [ต้อง] การศึกษาจากโรงเรียนมัธยม และวิทยาลัยรับเรียนทุกอย่าง ' "แม้ว่าดูเหมือนว่า สถานะของแชปแมนในห้องเรียนวิทยาลัยอาจสามารถเพิ่มคำถาม ยูอาศัยสถานการณ์เฉพาะของแชปแมน ผู้อำนวยการระดับปริญญาตรีวิจัย Steven แมน — นอกจากนี้อาจารย์ในภาควิชาฟิสิกส์และดาราศาสตร์ ด้วยที่ แช็ปแมนได้นำฟิสิกส์ 113 เป็นเวลาสั้น ๆ ก่อนการโอนออก — สงสัยว่า ถ้า เขายังจะสามารถเล่าเรื่องตลกที่ไม่เหมาะสมในห้องเรียนเป้าหมายของเขาไม่ได้หยุดที่วิทยาลัย อย่างใดอย่างหนึ่ง แชปแมนแผนเข้าร่วมท่ามกลางสถิติโลกฟรีสไตล์ 1500 เมตรในโอลิมปิก เขียนหนังสือปฏิรูปการศึกษา และเปิดโรงเรียนกฎบัตรในโรเชสเตอร์สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์กับแม่ของเขาสองปีหลังจากที่มีการเผยแพร่บทความ CT, BBC News รายงานบน 4 มีนาคม ค.ศ. 2002 ว่า แม่ของแชปแมนช่วยเขาโกงในการทดสอบสติปัญญาซึ่งเขาติดป้ายเป็นพรสวรรค์โดยจำคำตอบ เธอรักษา แม้ว่า ว่า เขาเสร็จงานมหาวิทยาลัยของเขาบนเขาเองทั้งหมดแม่ของแชปแมนคุณลักษณะการดำเนินการของเธอในความเป็นจริงที่เธอ "อยากเป็นแม่ที่ดี และให้เขา โอกาส [เธอ] ไม่มี ตาม BBC เธอยอมรับ "ได้ถูกต้อง ฉันได้บางตัวเลือกที่ดี"แชปแมนถูกพักปัญหาจิตเวช ตามบทความนิวยอร์กเผยแพร่บน 2 มีนาคม 2002 หลังจากที่เขาพบว่า "สัญญาณที่เพิ่มขึ้นของความวุ่นวายทางอารมณ์" และเริ่มโยน tantrums อารมณ์ เขาถูกวางในปกครอง 22 เดือนหลังจากที่แม่ของเขาถูกโดนละเลย ตาม BBCบิดาโดยที่เขาไม่ได้เห็นในปีที่หก — และปู่ย่าตายายของเขาทั้งสองยื่นสำหรับบุตรCT เผยแพร่บทความติดตามผลบน 7 มีนาคม 2002 ดังต่อไปนี้ครอบคลุมประเทศนี้ ยูปฏิเสธแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการเข้างานของแชปแมนมหาวิทยาลัย เป็นอดีตศาสตราจารย์ยู Paul Tipton ได้โดยอาจารย์ของเขาในฟิสิกส์ 110กรณีละเลยที่ถูกเก็บข้อมูลกับแม่ของแชปแมนถูกปิดในปี 2006 และ หลังจากเสร็จสิ้นศาลบังคับให้คำปรึกษา และเป็นตัวหลักเรียน เธอได้รับบุตรเต็มของลูกชายแม้มีความกังวลต่อจากปู่ย่าตายายของแชปแมน หินภูเขาข่าวรายงานในบทความจาก 2008 สำหรับปีที่ แชปแมนถูกคิดว่า เป็นอยู่ในโคโลราโดสปริงส์กับแม่ของเขา แต่มีคอร์ดไม่เป็นทางการตรวจสอบที่เรียกร้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ด้วยโรงเรียนประกาศนียบัตรสูงเกือบสมบูรณ์และแผนสำหรับวิทยาลัยในอนาคตอันใกล้ จัสติน แชปแมนคือในทางของเขาไปด้านบนเมื่อวิทยาเขตครั้งตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับเขาใน 1999 เค้าแค่ 6 ขวบ เวลาและการตรวจสอบฟิสิกส์ 110 .
เมื่อเขาได้เพียงสองปีแชปแมนผ่านบททดสอบในคลาสแม่ - อลิซาเบ็ธ แชปแมน - พาที่วิทยาลัยชุมชนมอนโร หลังจากที่เขาถูกทดสอบอย่างเป็นทางการและเป็นพรสวรรค์ จากนั้นเขาก็จะจบเกรดทุกสองถึงสามเดือน .
เวลา CT บทความเขียนแชปแมนได้เรียนมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ดผ่านระยะทางโปรแกรมการเรียนรู้และเรียนมัธยมผ่านโรงเรียนในเคมบริดจ์แมสซาชูเซตส์ เขาถูกกำหนดให้จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมที่เดือนมกราคมและเข้าเรียนเป็นนักเรียนเต็มเวลาที่ตก แต่เขายังไม่ได้ตัดสินใจ สถาบันการศึกษาที่เข้าร่วม
แชปแมนบอกว่า CT นี้เปิดของเหตุการณ์คือ " คฝันที่เป็นจริง ' "
" ฉันต้องการไปที่วิทยาลัย ตั้งแต่ผมอายุ 4 ขวบ และตอนนี้ผมก็อยู่ที่นี่ , ' " เขากล่าว .
แม่ของเขา มันดูเหมือนจะถูกสนับสนุนความพยายามของเขา แม้จะมีความสามารถในการเรียนของลูกชายของเธอที่ผิดปกติสำหรับอายุของเขาเธอเพียงแค่อธิบายว่าเขา " แค่ [ ต้องการ ] จบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยม และวิทยาลัยการศึกษาทุกอย่าง ' "
ถึงแม้ว่ามันจะดูเหมือนว่า Chapman ของตนในห้องเรียนของวิทยาลัยอาจจะเพิ่มคำถาม ครับ อาศัย แชปแมนเฉพาะสถานการณ์ผู้อำนวยการของการวิจัยระดับปริญญาตรี สตีเว่น ลูกผู้ชาย - ยังเป็นอาจารย์ในภาควิชาฟิสิกส์และดาราศาสตร์ที่แชปแมนได้ฟิสิกส์ 113 เป็นระยะเวลาสั้น ๆก่อนที่จะย้ายไป - สงสัยว่า เขาจะยังคงสามารถที่จะบอกเรื่องตลกที่เหมาะสมในชั้นเรียน
ของเขาเป้าหมายไม่ได้หยุดเรียนเช่นกัน แชปแมนวางแผนที่จะเข้าร่วมและตั้งค่า การบันทึกสถิติโลกใน 1500 เมตรฟรีสไตล์ที่โอลิมปิก เขียนหนังสือเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา และเปิดโรงเรียนกฎบัตรในโรเชสเตอร์สำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ กับแม่ของเขา .
2 ปีหลังจาก CT บทความได้รับการตีพิมพ์ข่าวบีบีซีรายงานว่า เมื่อวันที่ 4 มีนาคม 2545 ที่แม่แชปแมนเคยช่วยเขาโกง ทดสอบสติปัญญา ซึ่งระบุว่าเขาเป็นพรสวรรค์โดย เขาจดจำคำตอบ นางรักษา แม้ว่าเขาเสร็จสมบูรณ์ทั้งหมดของงานมหาวิทยาลัยของเขาเอง แม่ของแชปแมนเป็นคุณลักษณะการกระทำของเธอ
ความจริงที่ว่าเธอต้องการที่จะเป็นแม่ที่ดี และให้โอกาสเธอไม่ได้ " ตามที่บีบีซี เธอยอมรับว่า " มันผิด ฉันทำทางเลือกที่ไม่ดี . "
Chapman ถูกส่งเข้าโรงพยาบาลเพื่อรักษาปัญหาทางจิต ตามนิวยอร์กไทม์สบทความที่เผยแพร่ในวันที่ 2 มีนาคม 2002หลังจากที่เขาพบว่า " การเพิ่มสัญญาณของความวุ่นวายทางอารมณ์ " และเริ่มที่จะโยน tantrums อารมณ์ . เขาถูกวางไว้ในการดูแลสำหรับ 22 เดือนหลังจากที่แม่ของเขาถูกตั้งข้อหาละเลยตามที่บีบีซี .
พ่อที่เขาไม่ได้เจอมา 6 ปีแล้ว และปู่ย่าตายายของเขาทั้งสอง ยื่นขอคุ้มครอง .
CT ตีพิมพ์บทความติดตาม ในวันที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2545 ตามข่าวแห่งชาตินี้คุณปฏิเสธที่จะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับบทกวีของการเข้าร่วมประชุมที่มหาวิทยาลัย เคยเป็นอดีต ur อาจารย์พอล ทิปตัน ศาสตราจารย์ของเขาสำหรับฟิสิกส์ 110 .
ละเลยคดียื่นต่อแม่ แชปแมนคือถูกปิดในปี 2006 และ หลังจากเสร็จสิ้น ศาลบังคับให้คำปรึกษาและชั้นเรียน การอบรมเลี้ยงดู เธอได้รับการคุ้มครองเต็มของลูกชายของเธอ แม้จะมีความกังวลต่อเนื่องจาก คนเร่ขายของปู่ย่าตายายภูผาที่รายงานในบทความจาก 2008 เป็นปีนั้น แชปแมนคือความคิดอยู่ในโคโลราโดสปริงส์กับแม่ของเขา แต่ไม่มีบันทึกอย่างเป็นทางการเพื่อยืนยันว่า การเรียกร้อง