During placementAs a student you ha

During placement
As a student you have a responsibility to:
✦ be proactive in seeking out experiences for your level
of practice and competence with the support of your
mentor
✦ demonstrate a willingness to work as part of the
team in the delivery of safe patient care
✦ learn to express your needs and adopt a questioning,
reflective approach to your learning within the multidisciplinary
team
✦ use your mentor for guidance and support to enable
you to achieve your learning outcomes and
satisfactorily complete your practice assessments
✦ seek help from appropriate clinical managers or link
lecturer if the mentor relationship is not working, to
enable the achievement of the learning outcomes
✦ ensure that clinical skills required at each stage in the
programme are attempted under the supervision of a
skilled practitioner,with comments provided by both
you and your mentor
✦ utilise learning opportunities outside the practice
placements and,where possible,work with specialist
practitioners
✦ identify the role of professionals within other
contexts of the organisation or community, for
example, in X-ray, pharmacy and outpatients
✦ give and receive constructive feedback
✦ reflect on your progress to increase self-awareness,
confidence and competence

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในระหว่างการจัดวางเป็นนักเรียน มีความรับผิดชอบเพื่อ:✦เป็นเชิงรุกในการหาประสบการณ์ในระดับของคุณปฏิบัติและความสามารถ ด้วยการสนับสนุนของคุณที่ปรึกษา✦แสดงให้เห็นถึงความตั้งใจในการทำงานเป็นส่วนหนึ่งของการทีมงานในการจัดส่งดูแลผู้ป่วยปลอดภัย✦การเรียนรู้ที่จะแสดงความต้องการของคุณ และนำจิตตวิธีการสะท้อนการเรียนรู้ในการ multidisciplinaryทีมงาน✦ใช้รู้จักสำหรับคำแนะนำและสนับสนุนให้คุณสามารถบรรลุผลการเรียนรู้ และสมบูรณ์ผ่านการประเมินปฏิบัติ✦ค้นหาความช่วยเหลือจากผู้จัดการทางคลินิกที่เหมาะสมหรือการเชื่อมโยงอาจารย์ถ้าความสัมพันธ์ที่ปรึกษาไม่ทำงาน การเปิดใช้งานความสำเร็จของผลลัพธ์การเรียนรู้✦ให้แน่ใจว่า ต้องการทักษะทางคลินิกในแต่ละขั้นตอนในการโปรแกรมจะพยายามภายใต้การดูแลของการผู้ประกอบการมีทักษะ กับความคิดเห็นโดยทั้งสองคุณและรู้จัก✦ใช้โอกาสภายนอกการฝึกการเรียนรู้จัดการและ สุด ทำงานกับผู้เชี่ยวชาญผู้✦ระบุบทบาทของผู้เชี่ยวชาญภายในอื่น ๆบริบทขององค์กรหรือชุมชน การตัวอย่าง เอ็กซ์เรย์ ร้านขายยา และ outpatients✦ให้ และได้รับคำติชมที่สร้างสรรค์✦สะท้อนในความคืบหน้าของคุณเพื่อเพิ่ม self-awarenessความเชื่อมั่นและความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในระหว่างการจัดวางในฐานะนักเรียนคุณมีความรับผิดชอบที่จะ: ✦เป็นเชิงรุกในการแสวงหาประสบการณ์ระดับของการปฏิบัติและความสามารถด้วยการสนับสนุนของคุณให้คำปรึกษา✦แสดงให้เห็นถึงความตั้งใจที่จะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมงานในการส่งมอบการดูแลผู้ป่วยที่ปลอดภัย✦ เรียนรู้ที่จะแสดงความต้องการของคุณและนำมาใช้ในการซักถามเป็นวิธีการสะท้อนแสงเพื่อการเรียนรู้ของคุณภายในสหสาขาวิชาชีพทีม✦ใช้ที่ปรึกษาของคุณสำหรับคำแนะนำและการสนับสนุนเพื่อช่วยให้คุณบรรลุผลการเรียนรู้ของคุณและเป็นที่น่าพอใจเสร็จสิ้นการประเมินผลการปฏิบัติของคุณ✦ขอความช่วยเหลือจากผู้จัดการคลินิกที่เหมาะสมหรือการเชื่อมโยงวิทยากรถ้าความสัมพันธ์ของผู้ให้คำปรึกษาที่ไม่ได้ทำงานที่จะช่วยให้ความสำเร็จของผลการเรียนรู้ที่✦ให้แน่ใจว่าทักษะทางคลินิกที่ต้องการในขั้นตอนในแต่ละโปรแกรมจะพยายามอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของที่ผู้ประกอบการที่มีทักษะมีความคิดเห็นให้ทั้งคุณและให้คำปรึกษาของคุณ✦ใช้โอกาสการเรียนรู้นอกการปฏิบัติตำแหน่งและที่เป็นไปได้ทำงานร่วมกับผู้เชี่ยวชาญด้านการปฏิบัติงาน✦ระบุบทบาทของผู้เชี่ยวชาญภายในอื่นๆบริบทขององค์กรหรือชุมชนสำหรับตัวอย่างเช่นในการเอ็กซ์เรย์ร้านขายยาและผู้ป่วยนอก✦ให้และรับความคิดเห็นที่สร้างสรรค์✦สะท้อนให้เห็นถึงความคืบหน้าของคุณเพื่อเพิ่มความตระหนักในตนเองมีความเชื่อมั่นและความสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการจัดวาง
เป็นนักเรียนคุณมีความรับผิดชอบ :
✦เป็นเชิงรุกในการแสวงหาประสบการณ์สำหรับระดับของคุณ
ของการปฏิบัติและความสามารถ ด้วยการสนับสนุนของ✦ปรึกษา

แสดงความเต็มใจของคุณที่จะทำงานเป็นส่วนหนึ่งของทีมในการ✦

ดูแลความปลอดภัยผู้ป่วยเรียนรู้ที่จะแสดงความต้องการของคุณและใช้มีการตั้งคำถาม
สะท้อนวิธีเรียนภายในทีมสหสาขาวิชาชีพ

✦ใช้ที่ปรึกษาของคุณสำหรับคำแนะนำและการสนับสนุนที่จะช่วยให้คุณเพื่อให้บรรลุการเรียนรู้

พอใจของคุณเสร็จสมบูรณ์และฝึกการประเมิน
✦ขอความช่วยเหลือจากผู้จัดการคลินิกที่เหมาะสม หรืออาจารย์ลิงค์
ถ้าที่ปรึกษาความสัมพันธ์ไม่ดี

เปิดผลสัมฤทธิ์ของการเรียนรู้✦ผล
ให้แน่ใจว่าทักษะที่จำเป็นในแต่ละขั้นตอนในคลินิก
โปรแกรมกำลังพยายาม ภายใต้การดูแลของแพทย์ผู้เชี่ยวชาญ
กับความคิดเห็นโดยทั้งคุณและอาจารย์

✦ของคุณใช้โอกาสการเรียนรู้นอกการปฏิบัติ
ตําแหน่งและ เป็นไป ได้ ทำงานกับผู้เชี่ยวชาญผู้ปฏิบัติงาน

✦ระบุบทบาทของผู้เชี่ยวชาญในบริบทขององค์กรหรือชุมชนอื่น ๆ
,
ตัวอย่างใน เภสัชกรรมผู้ป่วยนอก
และรังสีเอกซ์✦ให้และรับข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์
✦สะท้อนความคืบหน้าของคุณเพื่อเพิ่มความตระหนักในตนเอง ความมั่นใจ และความสามารถ