Issues Related to Teachers. Powerfu

Issues Related to Teachers. Powerful conceptual technologies are not simply new ways to address old ideas. New types of knowledge and abilities become important, and new levels and types of understanding become important for old ideas and abilities. Furthermore, just as learners are changed by technology, so too are teachers. Indeed, the profession itself is changing. Research on teacher enhancement and preparation must take into account the new technological tools and contexts for the practice of teaching. Especially important is research that deepens understanding about how teachers can exploit opportunities to promote active learning and assessment, and how technology itself can serve the process of this integration into everyday practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับครูผู้สอน เทคโนโลยีที่มีประสิทธิภาพความคิดที่ไม่เพียง แต่วิธีการใหม่ในการแก้ไขความคิดเก่า ชนิดใหม่ของความรู้และความสามารถเป็นสิ่งที่สำคัญและระดับใหม่และประเภทของความเข้าใจเป็นสิ่งที่สำคัญสำหรับความคิดเก่าและความสามารถ นอกจากนี้เช่นเดียวกับผู้เรียนมีการเปลี่ยนแปลงด้วยเทคโนโลยีดังนั้นก็เป็นครู แน่นอนอาชีพตัวเองที่มีการเปลี่ยนแปลงงานวิจัยเกี่ยวกับการเพิ่มประสิทธิภาพของครูและการเตรียมการจะต้องคำนึงถึงเครื่องมือเทคโนโลยีใหม่และบริบทสำหรับการปฏิบัติของการเรียนการสอน สิ่งสำคัญอย่างยิ่งคือการวิจัยที่ล้ำลึกความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการที่ครูสามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสในการส่งเสริมการเรียนรู้การใช้งานและการประเมินและวิธีการที่เทคโนโลยีสามารถตอบสนองตัวเองกระบวนการของการรวมกลุ่มนี้ไปสู่​​การปฏิบัติในชีวิตประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปัญหาเกี่ยวกับครู แนวคิดเทคโนโลยีมีประสิทธิภาพไม่ใช่วิธีใหม่เพียงแค่ความคิดเก่าที่อยู่ ของความรู้และความสามารถเป็นสำคัญ และใหม่ระดับและชนิดของความเข้าใจเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความคิดเดิมและความสามารถ นอกจากนี้ เพียงเท่าที่ผู้เรียนมีการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี เพื่อไป เป็นครู แน่นอน อาชีพตัวเองกำลังเปลี่ยนแปลง วิจัยเพิ่มประสิทธิภาพครูและเตรียมสอบต้องนำเข้าบัญชีเครื่องมือเทคโนโลยีใหม่และบริบทสำหรับการฝึกสอน ความสำคัญอย่างยิ่งเป็นวิจัยที่ deepens ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีที่ครูสามารถทำลายโอกาสในการส่งเสริมการเรียนรู้การใช้งานและการประเมินผล และวิธีเทคโนโลยีเองสามารถใช้กระบวนการนี้รวมสู่การปฏิบัติประจำวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยในการเพิ่มครูและการเตรียมการจะต้องนำไปยังแอคเคาท์บริบทและเครื่องมือทางเทคโนโลยีใหม่สำหรับการปฏิบัติหน้าที่ของการเรียนการสอน สิ่งสำคัญคือการทำความเข้าใจแม้ว่างานวิจัยที่เกี่ยวกับครูจะสามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสทางการขายเพื่อส่งเสริมการประเมินและการเรียนรู้และใช้วิธีการที่เทคโนโลยีเองสามารถจัดให้บริการกระบวนการของการบูรณาการนี้ในทางปฏิบัติทุกวัน