According to Bishop humanizing math

According to Bishop humanizing mathematics is not an interpersonal process and therefore it is an interactive process between the teacher and the taught

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามโคนมนุษยคณิตศาสตร์ไม่ได้เป็นกระบวนการที่บุคคลและดังนั้นจึงเป็นกระบวนการโต้ตอบระหว่างครูและการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามโคน humanizing คณิตศาสตร์ไม่ใช่กระบวนการมนุษยสัมพันธ์ และดังนั้น จึงเป็นกระบวนการโต้ตอบระหว่างครูและการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามโคนคณิตศาสตร์ humanizing ไม่ได้กระบวนการสร้าง สัมพันธภาพ และดังนั้นจึงเป็นกระบวนการแบบอินเทอร์แร็คทีฟที่มีระหว่างครูและที่สอน