• students firmly believed scientif

• students firmly believed scientific knowledge (lunar timer), was still important for their societies but very difficult to understood. Therefore, many students need to create the lunar calendar from the real observation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•นักเรียนแน่นเชื่อว่าความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (จับเวลาทางจันทรคติ), แก้ไขยากมากที่จะเข้าใจ แต่ยังคงมีความสำคัญสำหรับสังคมของพวกเขา ดังนั้น นักเรียนจำนวนมากที่ต้องการสร้างปฏิทินจันทรคติจากการสังเกตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•นักเรียนเชื่อมั่นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ (จับเวลาจันทรคติ) ยังคงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับสังคมของพวกเขา แต่ยากมากที่จะเข้าใจ ดังนั้นนักเรียนหลายคนต้องสร้างปฏิทินจันทรคติจากการสังเกตจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียน - เชื่อว่า ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ( จันทรคติจับเวลา ) ยังสำคัญสำหรับสังคมของตน แต่ยากที่จะเข้าใจ ดังนั้น นักเรียนหลายคนต้องการที่จะสร้างปฏิทินทางจันทรคติจากการสังเกตจริง