cognitive style, gender, ethnicity

cognitive style, gender, ethnicity and basic mathematical skills which were based on the students’ mathematics performance in the lower secondary evaluation examination (PMR).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รูปแบบองค์ความรู้เพศเชื้อชาติและทักษะทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐานซึ่งอยู่บนพื้นฐานของประสิทธิภาพการทำงานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนในการตรวจสอบการประเมินผลมัธยมศึกษาตอนต้น (PMR)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รับรู้ลักษณะ เพศ เชื้อชาติ และทักษะคณิตศาสตร์พื้นฐานซึ่งก็ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนในการสอบประเมินรองล่าง (PMR)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สไตล์การเรียนรู้เรื่องเพศทักษะทางคณิตศาสตร์พื้นฐานและชาติพันธุ์ที่อยู่บนพื้นฐานการทำงานด้านคณิตศาสตร์ของนักเรียนในการตรวจสอบการประเมินผลรองลง( pmr )