teaching young children ways to loo

teaching young children ways to look at art talk about it and appreciate it is exciting. Young children are eager to talk about works of art whether their own creations or someone else.Talking about art strengthens language development
at an age when children are quickly developing a language system and vocabulary (AIthouse Johnson&Mitchell 2003).Using reproductions of art in the curriculum is surprisingly easy and provides a broad range of benefits for children.Introducing artworks to young children allows them to construct their own knowledge,teaches appreciation of diversity,encourages storytelling,and fosters imaginative and critical thinking skills.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สอนเด็กวิธีการดูศิลปะการพูดคุยเกี่ยวกับมัน และขอบคุณมันจะน่าตื่นเต้น เด็กมีความกระตือรือร้นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับงานศิลปะหรือไม่สร้างสรรค์ของตนเองหรือผู้อื่นพูดคุยเกี่ยวกับศิลปะเสริมสร้างพัฒนาภาษา
อายุเมื่อเด็กได้อย่างรวดเร็วพัฒนาระบบภาษาและคำศัพท์ (AIthouse Johnson&Mitchell 2003)ใช้ธนบัตรศิลปะในหลักสูตรเป็นเรื่องน่าแปลกใจง่าย และให้ประโยชน์ที่หลากหลายสำหรับเด็กแนะนำงานศิลปะเด็กก็ยังสามารถสร้างความรู้ของตนเอง สอนเพิ่มความหลากหลายของ กระตุ้น storytelling และส่งเสริมทักษะการคิดจินตนาการ และที่สำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนรูปแบบที่เด็กหนุ่มสาวที่จะมองไปที่ศิลปะการพูดคุยเกี่ยวกับมันและขอบคุณมันเป็นที่น่าตื่นเต้น เด็กมีความกระตือรือร้นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับผลงานศิลปะไม่ว่าจะเป็นความคิดสร้างสรรค์ของตัวเองหรือคน else.Talking เกี่ยวกับศิลปะเสริมสร้างการพัฒนาภาษา
ในวัยที่เด็กมีการพัฒนาระบบภาษาและคำศัพท์ได้อย่างรวดเร็ว (AIthouse จอห์นสันและมิตเชลล์ 2003) .Using ถอดแบบมาจากศิลปะในหลักสูตร เป็นเรื่องง่ายที่น่าแปลกใจและให้ความหลากหลายของผลประโยชน์สำหรับ children.Introducing งานศิลปะกับเด็กหนุ่มที่ช่วยให้พวกเขาสร้างความรู้ของตัวเองสอนการแข็งค่าของความหลากหลายทางส่งเสริมการเล่านิทานและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนเด็กวิธีการดูปะพูดคุยเกี่ยวกับมันและชื่นชมมันน่าตื่นเต้น เด็กมีความกระตือรือร้นที่จะพูดคุยเกี่ยวกับผลงานศิลปะ ไม่ว่าจะเป็น การสร้างของตัวเองหรือคนอื่น พูดเรื่องศิลปะเสริมสร้างการพัฒนาภาษาในวัยที่เด็กมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วระบบภาษาและคำศัพท์ ( aithouse มิทเชลจอห์นสัน& 2003 )การทำสำเนาของศิลปะในหลักสูตรได้ง่าย และมีช่วงกว้างของผลประโยชน์สำหรับเด็ก แนะนำงานศิลปะเด็กช่วยให้พวกเขาสร้างความรู้ของตนเอง สอนให้รู้คุณค่าของความหลากหลาย ส่งเสริมการเล่านิทาน และส่งเสริมจินตนาการและทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณ