In conclusion, the present study fo

In conclusion, the present study found that youth in a general
school population spend far more time on computer/gaming station
use than guidelines recommend. Addictive patterns of use were consistently
shown to be associated with emotional/behavioural impairment,
whereas time, after controlling for addiction, was not, lending
weight to the concept of ‘Internet addiction’ as a distinct entity. This
result implies that clinical assessment of youth should include questions
about qualitative subjective features of use (eg, “I’m trying to cut
down, but I can’t”), along with amount of use. Further implications
are that interventions that simply restrict the amount of use may be
insufficient to address addictive use. Parents and youth had overlapping
but distinct perspectives on addiction, and concerns from either
parents or youths warrant clinical concern and further investigation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยสรุปการศึกษาครั้งนี้พบว่าเยาวชนในทั่วไป
ประชากรโรงเรียนห่างไกลใช้เวลามากขึ้นในการ / การเล่นเกมคอมพิวเตอร์สถานี
ใช้กว่าแนวทางแนะนำ รูปแบบการเสพติดการใช้งานได้อย่างต่อเนื่อง
แสดงให้เห็นว่ามีความสัมพันธ์กับอารมณ์ / การด้อยค่าพฤติกรรม
ในขณะที่เวลาหลังจากที่การควบคุมยาเสพติดไม่ได้ยืม
น้ำหนักให้กับแนวคิดของ 'ติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตเป็นนิติบุคคลที่แตกต่าง นี้
แสดงให้เห็นว่าผลการประเมินทางคลินิกของเด็กและเยาวชนควรจะมีคำถาม
เกี่ยวกับคุณสมบัติอัตนัยคุณภาพของการใช้งาน (เช่น "ฉันพยายามที่จะลด
ลง แต่ฉันไม่สามารถ ") พร้อมกับปริมาณการใช้ ผลกระทบต่อไป
ว่าการแทรกแซงที่เพียง จำกัด ปริมาณการใช้อาจจะ
ไม่เพียงพอที่จะรับมือกับการใช้เสพติด พ่อแม่ผู้ปกครองและเยาวชนที่มีความทับซ้อนกัน
ในมุมมองที่แตกต่าง แต่ที่ติดยาเสพติดและความกังวลจากทั้ง
พ่อแม่ผู้ปกครองหรือเยาวชนรับประกันความกังวลทางคลินิกและการตรวจสอบต่อไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการศึกษาครั้งนี้พบว่า เยาวชนในกลุ่มประชากรที่โรงเรียนทั่วไป
ใช้จ่ายมากขึ้นเวลาในการใช้คอมพิวเตอร์ / สถานี
มากกว่าแนวทางที่แนะนำ รูปแบบการเสพติดการใช้งานเสมอ
เป็นเกี่ยวข้องกับอารมณ์ / พฤติกรรมกระบวนการ
ในขณะที่เวลา หลังจากควบคุมการติด ไม่ได้ ยืม
น้ำหนักกับแนวคิดของการเสพติดอินเทอร์เน็ต ' เป็นองค์กรที่แตกต่างกันผลนี้
หมายถึงการประเมินทางคลินิกของเยาวชนควรจะรวมถึงคำถามเกี่ยวกับคุณภาพ
อัตนัยใช้ ( เช่น " ฉันพยายามที่จะตัด
ลงได้ แต่ก็ไม่ " ) พร้อมกับปริมาณของการใช้
ความหมายเพิ่มเติมว่า การแทรกแซงที่เพียงแค่การ จำกัด จำนวนของการใช้อาจจะไม่เพียงพอที่จะเรียกใช้
เสพติด ผู้ปกครองและเยาวชนมีซ้อน
แต่มุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับการติดยาเสพติด และความกังวลจากผู้ปกครองหรือเยาวชนหมายกังวล
คลินิกและสอบสวนต่อไป