This article picks up the trail ofr

This article picks up the trail of
research studies that address students’ understanding of the more complex ideas of projectile motion and
orbits and examines how the recommendations of national education standards fare in light of this body of
research. The article begins with a brief historical sketch of how these ideas developed in human history
and a summary of the relevant Benchmarks and Standards. The review then summarizes the results of
studies of children’s and adults’ ideas about projectiles and orbits.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทความนี้เลือกป่า
วิจัยศึกษานักเรียนเข้าใจความคิดซับซ้อนของการเคลื่อนที่ projectile และ
วงโคจร และการตรวจสอบว่าคำแนะนำการศึกษาแห่งชาติมาตรฐานประสบการณ์เมื่อร่างกายนี้ของ
วิจัย บทความเริ่มต้น ด้วยการร่างประวัติศาสตร์โดยย่อของวิธีคิดเหล่านี้พัฒนาในประวัติศาสตร์มนุษย์
และบทสรุปของเกณฑ์มาตรฐานและมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง ตรวจทานสรุปผลแล้ว
ศึกษาความคิดของเด็กและของผู้ใหญ่มาและวงโคจร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทความนี้จะหยิบขึ้นเส้นทางของ
การศึกษาวิจัยที่อยู่ในความเข้าใจของนักเรียนที่ซับซ้อนมากขึ้นความคิดของการเคลื่อนไหวกระสุนและ
วงโคจรและวิธีการตรวจสอบคำแนะนำของมาตรฐานการศึกษาของชาติมีประสบการณ์ในแง่ของร่างกายนี้
การวิจัย บทความเริ่มต้นด้วยการร่างประวัติศาสตร์สั้นของวิธีคิดเหล่านี้พัฒนาขึ้นในประวัติศาสตร์ของมนุษย์
และบทสรุปของมาตรฐานที่เกี่ยวข้องและมาตรฐาน ทบทวนแล้วสรุปผลของ
การศึกษาของเด็กและผู้ใหญ่ความคิดเกี่ยวกับขีปนาวุธและวงโคจร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทความนี้หยิบเส้นทางของการศึกษาวิจัยที่นักศึกษา
' ที่อยู่ของความคิดที่ซับซ้อนมากขึ้นของการเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์ และวงโคจร และวิธีการตรวจสอบ
ข้อเสนอแนะของค่าโดยสารมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติในแง่ของร่างกาย
) บทความเริ่มต้นด้วยภาพประวัติศาสตร์ย่อของความคิดเหล่านี้พัฒนา
ประวัติศาสตร์มนุษย์และสรุปมาตรฐานที่เกี่ยวข้องและมาตรฐาน ทบทวนแล้วสรุปผลการศึกษาของเด็กๆ และผู้ใหญ่
' ความคิดเกี่ยวกับขีปนาวุธและวงโคจร .