The process approach In the mid-197

The process approach In the mid-1970s the process approach began to replace the product approach. The process approach identifies four stages in writing: (1) prewriting, (2) composing/drafting, (3) revising, and (4) editing (Tribble 1996). These stages are recursive, or nonlinear, and they can interact with each other throughout the writing process. For example, many writers return to prewriting activities during some stage of the revision process to develop a new idea or refine a viewpoint. The process approach emphasizes revision, and also feedback from others, so students may produce many drafts with much crossing out of sentences and moving around of paragraphs. The correction of spelling and punctuation is not of central importance at the early stages.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการกระบวนการในในกลางทศวรรษ 1970 วิธีกระบวนการเริ่มการแทนวิธีการผลิตภัณฑ์ วิธีการระบุสี่ขั้นตอนในการเขียน: prewriting (1) (2) เขียน/ร่าง, (3) การแก้ไข และ (4) แก้ไข (Tribble 1996) ขั้นตอนเหล่านี้จะเกิดซ้ำ หรือไม่เชิง เส้น และพวกเขาสามารถโต้ตอบกันตลอดการเขียน ตัวอย่าง นักเขียนหลายคนกลับไป prewriting กิจกรรมในบางขั้นตอนของกระบวนการปรับปรุงพัฒนาความคิดใหม่ หรือปรับหามุม วิธีการกระบวนการเน้นปรับปรุง และข้อเสนอแนะจากผู้อื่น ดังนั้นนักเรียนอาจผลิตหลายร่างมากข้ามจากประโยคและย้ายรอบย่อหน้า การแก้ไขการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอนได้ของกลางในระยะแรก ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการกระบวนการในช่วงกลางปี​​ 1970 วิธีการกระบวนการเริ่มเปลี่ยนวิธีผลิตภัณฑ์ วิธีการขั้นตอนการระบุสี่ขั้นตอนในการเขียน (1) prewriting (2) เขียน / ร่าง (3) การแก้ไขและ (4) การแก้ไข (Tribble 1996) ขั้นตอนเหล่านี้เป็น recursive หรือไม่เชิงเส้นและพวกเขาสามารถโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆ ตลอดทั้งขั้นตอนการเขียน ยกตัวอย่างเช่นนักเขียนหลายคนกลับมาทำกิจกรรม prewriting ในระหว่างขั้นตอนของกระบวนการการแก้ไขบางส่วนในการพัฒนาความคิดใหม่หรือปรับแต่งมุมมอง วิธีการกระบวนการที่เน้นการแก้ไขและการตอบรับจากคนอื่น ๆ เพื่อให้นักเรียนอาจจะผลิตจำนวนมากที่มีร่างข้ามมากจากประโยคและย้ายไปรอบ ๆ ของวรรค การแก้ไขการสะกดคำและเครื่องหมายวรรคตอนที่ไม่สำคัญกลางในขั้นเริ่มต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการวิธีการในกลางกระบวนเริ่มเปลี่ยนแนวคิดผลิตภัณฑ์ กระบวนการวิธีการระบุสี่ขั้นตอนในการเขียน ( 1 ) prewriting ( 2 ) เขียน / เขียนแบบ , ( 3 ) การตรวจสอบ และ ( 4 ) การแก้ไข ( tribble 1996 ) ขั้นตอนเหล่านี้เป็น recursive หรือเชิงเส้น และพวกเขาสามารถโต้ตอบกับแต่ละอื่น ๆตลอดทั้งกระบวนการเขียน ตัวอย่างเช่นนักเขียนหลายคนกลับ prewriting กิจกรรมในระหว่างขั้นตอนของกระบวนการแก้ไขการพัฒนาความคิดใหม่ หรือปรับปรุงเป็นจุดชมวิว กระบวนการวิธีการที่เน้นการแก้ไขและข้อเสนอแนะจากผู้อื่น ดังนั้นนักเรียนอาจผลิตหลายร่างมากข้ามไปประโยคและย้ายไปรอบ ๆของย่อหน้าการแก้ไขการสะกดคำและเครื่องหมายวรรคตอนไม่ใช่ความสำคัญที่กลางต้น