The underlying philosophy for the p

The underlying philosophy for the policy on inclusive education should be to move the school system from a separated system to one which includes all children The goal should be the development of schools which have teachers competent to adapt their teaching to cater for the diverse abilities and disabilities of students A flexible school should adapt to the needs of the child rather than insisting that the child must fit into the pre-existing school structure with minimum modifications

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรัชญาพื้นฐานสำหรับนโยบายด้านการศึกษารวมควรย้ายระบบการเรียนจากระบบแยกต่างหากที่รวมเด็กทั้งหมดเป้าหมายควรพัฒนาของโรงเรียนซึ่งมีครูที่เชี่ยวชาญเพื่อปรับเปลี่ยนการสอนเพื่อตอบสนองความหลากหลาย และความพิการของโรงเรียนนักเรียน A มีความยืดหยุ่นควรปรับให้เข้ากับความต้องการของเด็กมากกว่าการ insisting ที่เด็กต้องเข้าโครงสร้างโรงเรียนที่มีอยู่ก่อนมีการปรับเปลี่ยนขั้นต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ปรัชญาพื้นฐานในการกำหนดนโยบายเกี่ยวกับการศึกษารวมควรจะย้ายระบบโรงเรียนจากระบบแยกออกจากกันอย่างใดอย่างหนึ่งซึ่งรวมถึงเด็กทุกคนควรจะเป็นเป้าหมายการพัฒนาของโรงเรียนที่มีครูผู้มีอำนาจในการปรับตัวเข้ากับการเรียนการสอนของพวกเขาเพื่อรองรับความสามารถที่หลากหลายและความพิการ นักเรียนโรงเรียนที่มีความยืดหยุ่นควรปรับให้เข้ากับความต้องการของเด็กมากกว่าที่จะยืนยันว่าเด็กจะต้องปรับตัวให้เข้ากับโครงสร้างโรงเรียนที่มีอยู่ก่อนมีการปรับเปลี่ยนขั้นต่ำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปรัชญาพื้นฐานสำหรับนโยบายเกี่ยวกับการศึกษาแบบเรียนรวม ควรจะย้ายระบบโรงเรียน จากแยกระบบหนึ่งซึ่งรวมถึงเด็กทุกคนเป้าหมายควรพัฒนาโรงเรียนที่มีครูที่มีความสามารถที่จะปรับการสอนเพื่อรองรับความสามารถที่หลากหลายและความพิการของนักเรียนโรงเรียนยืดหยุ่นควรปรับให้เข้ากับความต้องการของเด็กมากกว่า กว่าที่เด็กจะต้องพอดีกับโครงสร้างของโรงเรียนที่มีอยู่แล้วกับการปรับเปลี่ยน
น้อยที่สุด