A commonly used completion techniqu

A commonly used completion technique (Gordon & Langmaid 1990; Will
et al. 1996) in qualitative market research is ‘bubble drawing’. This is a
device based on a technique called the Thematic Apperception Test where,
according to Tucker-Ladd (2001), clinical psychologists use a series of
standard pictures and ask subjects to make up stories about them. Tucker-
Ladd says that what people see in the pictures says something about
themselves and thus reveals their personality.
Projective techniques can be used in a variety of market research
situations as well as in social and educational research (Catterall &
Ibbotson 2000), and these do not have to be aiming at uncovering aspects
of personality of any great depth. For example, a bubble drawing was used
(Boddy 2004a) by one researcher to uncover students’ underlying attitudes
towards the delivery of a lecture on marketing research rather than to
uncover any deeper aspects of their own personalities. Projective and
enabling techniques are thus useful when research participants have
difficulty expressing opinions or feelings and researchers need some way
of accessing these from the participants’ minds (Gordon & Langmaid
1990; Kay 2001).
The influence of psychology on qualitative market research has led some
commentators – for example, Colwell (1990) – to discuss whether qualitative
market researchers should have an academic background such as a
degree in psychology or other behavioural sciences. Many do have this
background. However, it is a matter of debate whether such a background
is needed for the competent analysis of projective techniques. The personal
characteristics of the moderator (in focus group discussions) are said (Will
et al. 1996) to be important in the use of projective and enabling
techniques, and a person with a ‘warm, friendly, interested and relaxed’
approach, and who is capable of establishing rapport is recommended.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เทคนิคใช้โดยทั่วไปสมบูรณ์ (Gordon & Langmaid 1990 จะร้อยเอ็ด al. 1996) ในการวิจัยเชิงคุณภาพคือ 'ฟองวาด' นี่คือการอุปกรณ์ขึ้นอยู่กับเทคนิคเรียกว่า Thematic Apperception ทดสอบที่ตามทักเกอร์-Ladd (2001), นักจิตวิทยาคลินิกใช้ชุดของมาตรฐานภาพ และถามเรื่องการแต่งเรื่องราวเกี่ยวกับพวกเขา ทักเกอร์-Ladd กล่าวว่า คนที่เห็นในภาพกล่าวว่า บางสิ่งบางอย่างเกี่ยวกับตัวเองจึง เปิดเผยบุคลิกของพวกเขาเทคนิค projective ที่สามารถใช้ในการวิจัยที่หลากหลายสถานการณ์เป็นอย่างดีในสังคม และการศึกษาวิจัย (Catterall &Ibbotson 2000) และเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องมุ่งในด้าน uncoveringของบุคลิกภาพของความลึกใด ๆ ดี ฟองวาดถูกใช้(Boddy 2004a) โดยหนึ่งนักวิจัยเผยนักเรียนต้นทัศนคติต่อความบรรยาย มากกว่าการวิจัยตลาดเปิดใด ๆ ด้านลึกของบุคลิกของตนเอง Projective และเทคนิคการเปิดใช้งานเป็นประโยชน์เมื่อมีผู้เข้าร่วมวิจัยปัญหาในการแสดงความคิดเห็น หรือความรู้สึก และนักวิจัยต้องบางวิธีการเข้าถึงเหล่านี้จากจิตใจของผู้เข้าร่วม (Gordon & Langmaidปี 1990 เคย์ 2001)อิทธิพลของจิตวิทยาในการวิจัยเชิงคุณภาพได้นำบางแสดง –ตัว Colwell (1990) – เพื่อหารือว่าเชิงคุณภาพนักวิจัยตลาดควรมีพื้นหลังการศึกษาเช่นการปริญญาจิตวิทยาหรือพฤติกรรมศาสตร์อื่น ๆ มีนี้พื้นหลัง อย่างไรก็ตาม มันเป็นเรื่องของการอภิปรายว่ามีพื้นหลังเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการวิเคราะห์ความสามารถของเทคนิค projective ส่วนบุคคลลักษณะของผู้ดูแล (ในการสนทนากลุ่มโฟกัส) กล่าวว่า จะร้อยเอ็ด al. 1996) ให้ความสำคัญในการใช้ projective และเปิดใช้งานเทคนิค และบุคคลที่ มี 'อบอุ่น เป็นกันเอง สนใจ และผ่อนคลาย'วิธีการ และที่สามารถสร้างสายสัมพันธ์งาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เทคนิคที่ใช้กันทั่วไปเสร็จสิ้น (กอร์ดอนและ Langmaid 1990;
Will. et al, 1996) ในการวิจัยตลาดเชิงคุณภาพคือการวาดภาพฟอง ' นี้เป็นอุปกรณ์ที่อยู่บนพื้นฐานของเทคนิคที่เรียกว่าการทดสอบสติสัมปชัญญะเฉพาะเรื่องที่เป็นไปตามทักเกอร์-แลดด์(2001), นักจิตวิทยาคลินิกใช้ชุดของภาพมาตรฐานและขออาสาสมัครที่จะทำให้เรื่องราวเกี่ยวกับพวกเขา Tucker- แลดด์กล่าวว่าสิ่งที่คนเห็นในภาพกล่าวว่าสิ่งที่เกี่ยวกับตัวเองและทำให้เผยให้เห็นบุคลิกภาพของตน. เทคนิค Projective สามารถนำมาใช้ในความหลากหลายของการวิจัยตลาดสถานการณ์เช่นเดียวกับในการวิจัยสังคมและการศึกษา(Catterall และIbbotson 2000) และเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องได้รับการมุ่งที่เปิดเผยแง่มุมของบุคลิกภาพของความลึกที่ดีใด ๆ ยกตัวอย่างเช่นการวาดภาพฟองถูกนำมาใช้(Boddy 2004a) โดยหนึ่งในนักวิจัยที่จะเปิดเผยทัศนคติพื้นฐานของนักเรียนที่มีต่อการจัดส่งของการบรรยายเกี่ยวกับการวิจัยการตลาดมากกว่าที่จะค้นพบแง่มุมใดๆ ลึกของบุคลิกของตัวเอง projective และช่วยให้เทคนิคที่มีประโยชน์ทำให้เมื่อผู้เข้าร่วมการวิจัยมีความยากลำบากในการแสดงความคิดเห็นหรือความรู้สึกและนักวิจัยต้องมีวิธีบางอย่างในการเข้าถึงเหล่านี้จากจิตใจของผู้เข้าร่วม(กอร์ดอนและ Langmaid 1990; เคย์ 2001). อิทธิพลของจิตวิทยาในการวิจัยตลาดเชิงคุณภาพได้นำบางส่วนการแสดงความเห็น - ตัวอย่างเช่น Colwell (1990) - เพื่อหารือเกี่ยวกับคุณภาพไม่ว่าจะเป็นนักวิจัยตลาดควรมีพื้นฐานการศึกษาเช่นการศึกษาระดับปริญญาในด้านจิตวิทยาหรือพฤติกรรมศาสตร์อื่นๆ หลายคนจะมีนี้พื้นหลัง แต่ก็เป็นเรื่องของการอภิปรายดังกล่าวไม่ว่าจะเป็นพื้นหลังเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการวิเคราะห์อำนาจของเทคนิค projective ส่วนบุคคลลักษณะของผู้ดูแล (ในการสนทนากลุ่ม) จะกล่าวว่า (จะ et al. 1996) จะมีความสำคัญในการใช้ projective และเปิดใช้งานเทคนิคและคนที่มี'อบอุ่นเป็นมิตรสนใจและผ่อนคลาย' วิธีการและ ซึ่งเป็นผู้ที่มีความสามารถในการสร้างสายสัมพันธ์ที่จะแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นเทคนิคที่ใช้กันทั่วไป สมบูรณ์ ( กอร์ดอน& langmaid 1990 ; จะ
et al . 2539 ) ในการวิจัยทางการตลาดเชิงคุณภาพเป็นแบบ ' ฟอง ' นี้เป็นอุปกรณ์ที่ใช้เทคนิคที่เรียกว่า

ใจทดสอบเก็บหน้าผ้าที่ตาม ทัคเกอร์ แลดด์ ( 2001 ) , นักจิตวิทยาคลินิกใช้ชุด
ภาพมาตรฐาน และถามคนแต่งเรื่องเกี่ยวกับพวกเขา ทักเกอร์ -
แลดด์กล่าวว่า สิ่งที่คนเห็นในรูปบอกบางอย่างเกี่ยวกับตัวเองและแสดงบุคลิกของพวกเขา
.
เทคนิคการฉายภาพสามารถใช้ในความหลากหลายของการวิจัย
ตลาดสถานการณ์เช่นเดียวกับในการวิจัยทางการศึกษาและสังคม ( Catterall &
อีเบิตสัน 2000 ) , และเหล่านี้จะต้องไม่มุ่งที่การเปิดเผยด้าน
ของบุคลิกภาพ ความลึกที่ดีใด ๆ ตัวอย่างเช่น ฟองภาพวาดใช้
( โบดดี้ 2004a ) โดยหนึ่งในนักวิจัยค้นพบนักเรียนต้นแบบทัศนคติ
ต่อการจัดส่งของการบรรยายการวิจัยการตลาดมากกว่า

ค้นพบลึก ด้านบุคลิกภาพของตนเอง และใช้เทคนิค projective
เป็นประโยชน์ดังนั้นเมื่อผู้เข้าร่วมการวิจัยมี
ยากแสดงความรู้สึกและนักวิจัยความคิดเห็นหรือต้องการวิธี
การเข้าถึงเหล่านี้จากจิตใจของผู้เข้าร่วม ( กอร์ดอน& langmaid
1990 ; เค 2001 ) .
อิทธิพลของจิตวิทยาเชิงคุณภาพในการวิจัยตลาดนำบาง
แสดงความเห็น ( ตัวอย่างเช่น คอลเวลล์ ( 1990 ) จำกัด เพื่อหารือว่า นักวิจัยเชิงคุณภาพ
ตลาดควรจะมีพื้นฐานทางวิชาการเช่น
สาขาจิตวิทยาหรือพฤติกรรมศาสตร์ อื่น ๆ มีพื้นหลังนี้

อย่างไรก็ตามมันเป็นเรื่องของการถกเถียงว่าพื้นหลังดังกล่าว
ที่จําเป็นสําหรับการวิเคราะห์ความสามารถของเทคนิคการฉายภาพ . ส่วนตัว
คุณลักษณะของผู้ดูแลในการสนทนากลุ่ม ) กล่าวว่า ( จะ
et al . 1996 ) เป็นสิ่งสำคัญในการใช้ประสบการณ์และเปิด
เทคนิค และคนที่มี ' อบอุ่น เป็นกันเอง สนใจและผ่อนคลาย '
วิธีการใครมีความสามารถในการสร้างความสามัคคี แนะนํา