Because of the nature of individual

Because of the nature of individual-level data,
which provides multiple visits by the same students,
comparing data in aggregate form is not possible.
Instead, data displayed in the tables below are calculated
to measure the frequency of visits on a per student
basis. Because of the large number of data, the
impact of ‘‘frequent flyers’’—those students who make
repeat visits to nurses with no discernable diagnoses—
is negligible.
Each poor Black child visited a school nurse an
average of 4.33 times during the school year, seeking
services nearly twice as often as their nonpoor Black
peers. The next most frequent nurse visitors were
poor White children, each of whom saw the school
nurse an average of 3.32 times during the school year.
Poor Hispanic children averaged 3.29 visits per child
during the same period, and poor Asians were the
least frequent visitors, with 1.97 visits per student.
Students in all racial groups saw the school nurse
more frequently if they were poor. However, differences
existed in the extent to which poverty drove visits
among races. As shown in Table 3, White students
stood apart from other racial groups in the wide
difference in visits between poor and nonpoor
students. Poor White students were nearly three times
as likely as their nonpoor peers to visit the school
nurse. Conversely, poor Blacks, Hispanics, and Asians
were, respectively, 1.91%, 2.01%, and 1.77% more

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื่องจากลักษณะของข้อมูลระดับบุคคลซึ่งช่วยให้ชมหลาย โดยนักเรียนที่เดียวกันเปรียบเทียบข้อมูลในแบบฟอร์มการรวมไม่ได้แทน คำนวณข้อมูลที่แสดงในตารางด้านล่างวัดความถี่ของการเยี่ยมชมในตัวต่อนักเรียนพื้นฐาน เนื่องจากจำนวนมากของข้อมูล การผลกระทบของ ''ใบปลิวบ่อย '' ซึ่งนักเรียนเหล่านั้นที่ทำทำซ้ำชมพยาบาลกับไม่วิเคราะห์ discernable —เป็นระยะเด็กแต่ละคนดำดีเยี่ยมชมโรงเรียนพยาบาลค่าเฉลี่ยของเวลา 4.33 ปีโรงเรียน แสวงหาบริการเกือบสองเท่ามักเป็นของ nonpoor สีดำเพื่อน ชมพยาบาลบ่อย ๆ ต่อไปได้เด็กยากจนขาว แต่ละคนเห็นโรงเรียนพยาบาลเฉลี่ย 3.32 ครั้งปีโรงเรียนเด็กยากจน Hispanic averaged ชม 3.29 ต่อเด็กใน ช่วง เวลาเดียวกัน และดีเอเชียได้อย่างน้อยรอบ ๆ มีการเข้าชม 1.97 ต่อนักเรียนนักเรียนทุกกลุ่มเชื้อชาติเห็นพยาบาลโรงเรียนเพิ่มเติมบ่อยครั้งถ้าพวกเขาไม่ อย่างไรก็ตาม ส่วนต่างอยู่ในขอบเขตที่ยากจนที่ขับรถเข้าชมระหว่างการแข่งขัน ดังแสดงในตารางที่ 3 นักเรียนสีขาวยืนจากกลุ่มเชื้อชาติอื่น ๆ ในกว้างเข้าชมผลต่างระหว่างคนจนและ nonpoorนักเรียน นักเรียนขาวคนจนมีเกือบสามเท่าเพียร์มีแนวโน้มที่ nonpoor ของพวกเขาไปโรงเรียนพยาบาล ในทางกลับกัน ดำดี Hispanics และเอเชียได้ ตามลำดับ 1.91%, 2.01% และ 1.77% เพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เนื่องจากลักษณะของข้อมูลแต่ละระดับ,
ซึ่งมีการเข้าชมหลายคนโดยนักเรียนเดียวกัน
การเปรียบเทียบข้อมูลในรูปแบบรวมเป็นไปไม่ได้.
แต่ข้อมูลที่แสดงในตารางต่อไปนี้จะถูกคำนวณ
ในการวัดความถี่ของการเข้าชมในวันที่ต่อนักเรียน
พื้นฐาน เพราะจำนวนมากของข้อมูล
ผลกระทบของ '' ใบปลิวบ่อย '' - นักเรียนผู้ที่
เข้าชมซ้ำพยาบาลที่ไม่มี diagnoses- discernable
. เป็นเล็กน้อย
แต่ละเด็กดำไม่ดีเข้าเยี่ยมชมโรงเรียนพยาบาล
เฉลี่ย 4.33 ครั้งในระหว่างโรงเรียน ปีที่กำลังมองหา
บริการเกือบสองเท่ามักจะเป็นสีดำของพวกเขา nonpoor
เพื่อน ต่อไปผู้เข้าชมพยาบาลบ่อยมากที่สุดคือ
เด็กสีขาวยากจนแต่ละคนเห็นโรงเรียน
พยาบาลเฉลี่ย 3.32 ครั้งในช่วงปีที่โรงเรียน.
เด็กสเปนแย่เฉลี่ย 3.29 ครั้งต่อเด็ก
ในช่วงเวลาเดียวกันและชาวเอเชียที่น่าสงสารเป็น
อย่างน้อยผู้เข้าชมบ่อย กับ 1.97 ครั้งต่อนักเรียน.
นักเรียนในกลุ่มเชื้อชาติทุกคนเห็นพยาบาลของโรงเรียน
บ่อยครั้งมากขึ้นถ้าพวกเขาไม่ดี แต่ความแตกต่าง
อยู่ในขอบเขตที่ยากจนขับรถเข้าชม
การแข่งขันในหมู่ ดังแสดงในตารางที่ 3 นักเรียนสีขาว
ยืนอยู่นอกเหนือจากกลุ่มเชื้อชาติอื่น ๆ ในหลากหลาย
ความแตกต่างในการเข้าชมระหว่างคนจนและ nonpoor
นักเรียน สีขาวนักเรียนที่ยากจนเกือบสามครั้ง
ที่น่าจะเป็นเพื่อนร่วมงานของพวกเขา nonpoor ไปเยี่ยมชมโรงเรียน
พยาบาล ตรงกันข้ามคนผิวดำยากจนละตินอเมริกาและเอเชีย
ตามลำดับ, 1.91%, 2.01% และ 1.77% มากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพราะธรรมชาติของข้อมูลระดับบุคคล
ซึ่งมีหลายชม โดยนักเรียนเดียวกัน
เปรียบเทียบข้อมูลในรูปแบบรวมเป็นไปไม่ได้
แทน ข้อมูลที่แสดงในตารางด้านล่างค่า
วัดความถี่ของการเข้าชมบนพื้นฐานต่อนักศึกษา

เพราะของจำนวนมากของข้อมูล ผลกระทบของ 'frequent
' ใบปลิว ' ' - นักศึกษาผู้ที่ทำให้
ย้ำเข้าชมพยาบาลโดยไม่มีการวินิจฉัย -

จนดำเป็นเล็กน้อย แต่ละลูกได้เยี่ยมโรงเรียนพยาบาลมี
เฉลี่ย 4.33 ครั้งในช่วงปีที่โรงเรียนแสวงหา
บริการเกือบสองครั้งบ่อยเท่า nonpoor สีดำ
ปล . ผู้เข้าชมบ่อยที่สุดคือพยาบาลต่อไป
เด็กขาวจนคนเห็นโรงเรียน
พยาบาลเฉลี่ย 3.32 เท่าในระหว่างปีโรงเรียน .
เด็กยากจนในประเทศเฉลี่ย 3.29 ครั้งต่อเด็ก
ในช่วงเวลาเดียวกัน และคนจนชาวเอเชียเป็น
ผู้เข้าชมน้อยที่สุดกับ 1.97 เข้าชมต่อนักเรียน นักศึกษาในกลุ่มเชื้อชาติ
เห็นพยาบาลโรงเรียน
บ่อยมากขึ้นถ้าพวกเขาไม่ดี อย่างไรก็ตาม ความแตกต่าง
อยู่ในขอบเขตที่ความยากจน ขับรถชม
ระหว่างการแข่งขัน ดังแสดงในตารางที่ 3
นักเรียนขาวยืนออกจากอื่น ๆทางเชื้อชาติกลุ่มในความแตกต่างหลากหลายในการเข้าชมระหว่างคนจนและ nonpoor

นักเรียน นักศึกษาขาวจนเกือบสามครั้ง
แนวโน้มเป็นเพื่อน nonpoor ของพวกเขาไปเยี่ยมชมโรงเรียนพยาบาล

ในทางกลับกัน ยากจนคนดำ ละตินอเมริกา และเอเชีย
, ตามลำดับ , 1.91 เปอร์เซ็นต์ ร้อยละ 2.01 และ 1.77 % เพิ่มเติม