STOP® programs use a combination of

STOP® programs use a combination of methods to give
people the information, skills and willingness to work more
safely, maximize their learning and apply what they learn to
the real world. The programs feature a three-part approach:
Individual self-study. Workbooks are used to introduce
basic concepts and begin safety skill development.
Field or application activities. STOP® program
participants practice what they have learned in their own
work areas.
Group meetings. After viewing a video, participants
discuss what they have learned and consider how it can
be applied.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โปรแกรม STOP® ใช้การรวมกันของวิธีการเพื่อให้คนข้อมูล ทักษะ และความตั้งใจในการทำงานเพิ่มเติมเพิ่มการเรียนรู้ และสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้การใช้อย่างปลอดภัยโลกแห่งความจริง โปรแกรมมีวิธีการสามส่วน:แต่ละหลัก สมุดงานที่ใช้ในการแนะนำแนวคิดพื้นฐาน และพัฒนาทักษะความปลอดภัยเริ่มต้นฟิลด์ หรือแอพลิเคชันกิจกรรม โปรแกรม STOP®ผู้เข้าร่วมฝึกสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในตนเองทำงานพื้นที่การประชุมกลุ่ม หลังจากดูวิดีโอ เข้าร่วมพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่ได้เรียนรู้ และพิจารณามันอย่างไรสามารถใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โปรแกรมSTOP®ใช้การรวมกันของวิธีการที่จะให้
ข้อมูลคนทักษะและความเต็มใจที่จะทำงานมากขึ้น
ได้อย่างปลอดภัยเพิ่มการเรียนรู้และนำไปใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ที่จะ
โลกแห่งความจริง โปรแกรมมีวิธีการสามส่วน:
ส่วนบุคคลการศึกษาด้วยตนเอง สมุดงานที่ใช้ในการแนะนำ
แนวคิดพื้นฐานและเริ่มต้นการพัฒนาทักษะความปลอดภัย.
สนามหรือกิจกรรมการประยุกต์ใช้ โปรแกรมSTOP®
ผู้เข้าร่วมปฏิบัติในสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในตัวเอง
พื้นที่ทำงาน.
การประชุมกลุ่ม หลังจากที่ได้ดูวิดีโอเข้าร่วม
หารือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และพิจารณาวิธีที่จะสามารถ
นำมาประยุกต์ใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หยุดโปรแกรม®ใช้การรวมกันของวิธีการเพื่อให้คนข้อมูล ทักษะและความเต็มใจที่จะทำงานมากขึ้นอย่างปลอดภัย เพิ่มการเรียนรู้และใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้โลกที่แท้จริง โปรแกรมประกอบด้วยสามส่วนวิธีการ :การศึกษาด้วยตนเองของแต่ละบุคคล สมุดงานที่ใช้แนะนำแนวคิดพื้นฐานและเริ่มต้นการพัฒนาทักษะด้านความปลอดภัยสนามหรือกิจกรรมการประยุกต์ใช้ หยุดโปรแกรม®ผู้เข้าร่วมปฏิบัติสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ในตนเองพื้นที่ทำงานการประชุมกลุ่ม หลังจากดูวิดีโอ , เข้าร่วมหารือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้และพิจารณาได้อย่างไรจะใช้