OrganizingComparing and Contrasting

Organizing
Comparing and Contrasting
...In this unit,you will learn how to organize a compare-and-contrast paragraph.
When we compare,we look at the similarities between two things,two people,two ideas,etc.When we contrast,we look at the differences.
There are two ways of organizing your paragraph when you compare and contrast. Plan A and Plan B are outlines of the two ways you can organize your compare-and-contrast paragraph.
Look at the outlines and then look at the model paragraph just given.Which outline does it follow-Plan A or Plan B?How many similarities can you see in the model paragraph?How many differences can you aee in the model paragraph.
Plan A
Topic sentence
Similarities:North america and my country
A.The right to speak.
B.Respect for teachers.
Differences:North America and my country.
Concluding sentence
........
Transitions showing contrast:however
However connect an idea in the first sentence with a contrasting idea in the second sentence. However tells the reader that an idea opposite from the one in the first sentence will follow.However has the same meaning as but.However is used mostly in formal writing.Notice the punctuation used with however.Both of the following examples have the same meaning.
....In California,children go to school until age sixteen,in Oregon,they go to school until age eighteen.
....Now underline the transition however in the reading passage and in the model paragraph.Next,look at the punctuation with however .Go back and circle all the punctuation marks with however.
..connect the following sentences with however.use however with both kinds of punctuation
..Transitions showing similarity:similarly and likewise
...the transitions similarly and likewise connect an idea in the first sentence with a similar idea in the second sentence.Similarly or likewise introduces the second sentence. Use a comma after similarly or likewise.
... connect the following sentences with similarly or likewise. Use the correct punctuation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดระเบียบเปรียบเทียบและห้อง...ในหน่วยนี้ คุณจะเรียนรู้วิธีการจัดย่อหน้าการเปรียบเทียบ และเปรียบต่างเมื่อเราเปรียบเทียบ เราดูที่ความเหมือนระหว่างสองสิ่ง สองคน สองความคิด เป็นต้นเมื่อเราความคมชัด เราดูที่ความแตกต่างมีสองวิธีในการจัดย่อหน้าเมื่อคุณเปรียบเทียบและความคมชัดของคุณ แผน A และแผน B จะแสดงวิธีการสองวิธีที่คุณสามารถจัดย่อหน้าของคุณเปรียบเทียบ และเปรียบต่างดูเค้าร่างแล้ว ดูย่อหน้าแบบเพิ่งให้ที่เค้าไม่ได้ตามแผน A หรือ B ที่วางแผนหรือไม่ความคล้ายคลึงหลายวิธีที่คุณสามารถดูในรูปแบบย่อหน้าความแตกต่างหลายวิธีสามารถคุณ aee ในรูปแบบย่อหน้าแผนประโยคหัวข้อความเหมือน: ทวีปอเมริกาและประเทศขวา A.The พูดB.Respect สำหรับครูความแตกต่าง: ทวีปอเมริกาและประเทศประโยคสรุป........ช่วงการเปลี่ยนภาพที่แสดงความคมชัด: อย่างไรก็ตามอย่างไรก็ตาม เชื่อมต่อความคิดในประโยคแรก มีความคิดที่แตกต่างกันในประโยค อย่างไรก็ตาม บอกผู้อ่านว่า จะทำตามความคิดตรงกันข้ามจากหนึ่งในประโยคอย่างไรก็ตาม มีความหมายเป็น แต่อย่างไรก็ตาม จะใช้ในการเขียนเป็นส่วนใหญ่สังเกตเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้กับอย่างไรก็ตามทั้งสองอย่างมีความหมายเดียวกัน....ในรัฐแคลิฟอร์เนีย เด็กไปโรงเรียนจนกระทั่งอายุ sixteen โอเรกอน ไปโรงเรียนจนกระทั่งอายุจำนวน....ตอนนี้ ขีดเส้นใต้การเปลี่ยนแปลงอย่างไรตามอ่านเนื้อเรื่อง และย่อหน้าแบบจำลองถัดไป ดูที่เครื่องหมายวรรคตอนมีอย่างไรก็ตามกลับ และวงกลมเครื่องหมายวรรคตอนทั้งหมดด้วยอย่างไรก็ตาม..connect the following sentences with however.use however with both kinds of punctuation..Transitions showing similarity:similarly and likewise...the transitions similarly and likewise connect an idea in the first sentence with a similar idea in the second sentence.Similarly or likewise introduces the second sentence. Use a comma after similarly or likewise.... connect the following sentences with similarly or likewise. Use the correct punctuation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดระเบียบ
เปรียบเทียบความแตกต่าง
... ในหน่วยนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีการที่จะจัดให้มีการเปรียบเทียบและความคมชัดวรรค.
เมื่อเราเปรียบเทียบเราดูที่ความคล้ายคลึงกันระหว่างสองสิ่งที่คนสองคนที่สองคิด etc.When เราตรงกันข้าม เรามองไปที่ความแตกต่าง.
มีสองวิธีในการจัดระเบียบวรรคของคุณเมื่อคุณเปรียบเทียบและความคมชัด แผนและแผนขเป็นโครงร่างของทั้งสองวิธีที่คุณสามารถจัดระเบียบวรรคเปรียบเทียบและความคมชัดของคุณ.
ดูโครงร่างแล้วดูที่รูปแบบวรรคเพียงโครงร่าง given.Which ที่ไม่ได้ปฏิบัติตามแผนหรือแผนขกี่ ความคล้ายคลึงกันสามารถที่คุณเห็นในวรรครูปแบบวิธีที่แตกต่างกันมากมายที่คุณสามารถ aee ในวรรครูปแบบ?.
วางแผน
ประโยคข้อความที่
คล้ายคลึงกัน: อเมริกาเหนือและประเทศของฉัน
ขวา A. ตัวที่จะพูด.
B.Respect สำหรับครู.
ความแตกต่าง: อเมริกาเหนือและของฉัน . ประเทศ
ประโยคสรุป
........
เปลี่ยนการแสดงความคมชัด: แต่
อย่างไรก็ตามการเชื่อมต่อความคิดในประโยคแรกที่มีความคิดที่แตกต่างกันในประโยคที่สอง แต่จะบอกผู้อ่านที่ตรงข้ามกับความคิดจากที่หนึ่งในประโยคแรก follow.However จะมีความหมายเช่นเดียวกับ but.However ส่วนใหญ่จะใช้ใน writing.Notice อย่างเป็นทางการเครื่องหมายวรรคตอนที่ใช้กับ however.Both ของตัวอย่างต่อไปนี้มีความหมายเดียวกัน .
.... ในแคลิฟอร์เนียเด็กไปโรงเรียนจนอายุสิบหกในโอเรกอนที่พวกเขาไปโรงเรียนจนอายุสิบแปด.
.... ตอนนี้ขีดเส้นใต้การเปลี่ยนแปลง แต่ในทางการอ่านและในรูปแบบ paragraph.Next ดูที่ . เครื่องหมายวรรคตอนที่มี แต่ .Go หลังและวงกลมทั้งหมดเครื่องหมายวรรคตอนที่มี แต่
..connect ประโยคต่อไปนี้ด้วย however.use แต่มีทั้งชนิดของเครื่องหมายวรรคตอน
..Transitions แสดงความคล้ายคลึงกัน: ในทำนองเดียวกันและเช่นเดียวกัน
... การเปลี่ยนในทำนองเดียวกันและเช่นเดียวกันการเชื่อมต่อ ความคิดในประโยคแรกกับความคิดที่คล้ายกันใน sentence.Similarly สองหรือเช่นเดียวกันแนะนำประโยคที่สอง ใช้เครื่องหมายจุลภาคหลังจากที่คล้ายหรือเหมือนกัน.
... เชื่อมต่อประโยคต่อไปนี้ด้วยเหมือนกันหรือเหมือนกัน ใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบและตัดกัน

. . . . . . . ในชุดนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีการจัดย่อหน้าเปรียบเทียบและความคมชัด .
เมื่อเราเปรียบเทียบ เราดูความคล้ายคลึงกันระหว่างสองสิ่ง สอง คน ความคิดสอง etc.when ตรงกันข้ามเราเราดูความแตกต่าง .
มีสองวิธีในการจัดย่อหน้าของคุณ เมื่อ คุณ เปรียบเทียบและความคมชัดแผนและแผน B เป็นสรุปของทั้งสองวิธีที่คุณสามารถจัดระเบียบเปรียบเทียบและความคมชัดวรรค .
ดูสรุปแล้วดูรูปแบบย่อหน้าให้ ซึ่งเค้าไม่ได้ตามแผน หรือ แผน B วิธีการที่คล้ายกันมากคุณสามารถดูในรูปแบบย่อหน้า ? วิธีการหลายความแตกต่างสามารถคุณ AEE ในรูปแบบย่อหน้า ประโยค


วางแผนเรื่องความเหมือน : อเมริกาเหนือและประเทศของฉัน
Aสิทธิที่จะพูด .
b.respect สำหรับครู .
ความแตกต่าง : อเมริกาเหนือและประเทศของฉัน . . . . . .


สรุปประโยคเปลี่ยนแสดงความคมชัด : อย่างไรก็ตาม
แต่เชื่อมต่อความคิดในประโยคแรกกับตัดความคิดในประโยคที่สอง แต่บอกผู้อ่านที่ตรงข้ามกับความคิดจากหนึ่งในประโยคแรกจะตามมา อย่างไรก็ตาม มี ความหมายเดียวกัน แต่แต่ส่วนใหญ่จะใช้ในการเขียนที่เป็นทางการ สังเกตเห็นเครื่องหมายที่ใช้กับอย่างไรก็ตาม ทั้งสองตัวอย่างต่อไปนี้มีความหมายเหมือนกัน .
. . . . . . . ในแคลิฟอร์เนีย เด็กไปโรงเรียนจนอายุสิบหก โอเรกอน พวกเขาไปโรงเรียนจนอายุ 18 . . . . . . . . ตอนนี้ยังเปลี่ยน
อย่างไรก็ตามในข้อความอ่าน และในรุ่น ย่อหน้าถัดไป ดูซ้ำๆ กับแต่กลับไปและวงกลมเครื่องหมายทุกวรรคตอนด้วยอย่างไรก็ตาม .
. . . . . . . เชื่อมประโยคกับ however.use อย่างไรก็ตามทั้งสองชนิด )
. . . . . . . ภาพแสดงความเหมือน : ในทํานองเดียวกัน และเช่นเดียวกัน
. . . . . . . การเปลี่ยนแปลงในทำนองเดียวกันและเช่นเดียวกันเชื่อมต่อความคิดในประโยคแรกกับความคิดที่คล้ายกันในประโยคที่สอง คล้ายกันหรือเหมือนกันแนะนำประโยคที่สอง .ใช้เครื่องหมายจุลภาคหลังเดียวกันหรือทำนองเดียวกัน .
. . . . . . . เชื่อมประโยคด้วยเช่นกัน หรือในทำนองเดียวกัน การใช้เครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง .