present the mixed-up sentences to c

present the mixed-up sentences to class and rearrange them while they watch , explaining your thinking as you go. For instance ,you’ll want to call attention to transition words such as “next” or “then” or pronouns that refer to nouns-all which are clues to sentence order. You may want to continue to demonstrate as above with two or three other paragraphs. To continue the example, following is the original order of the sentences shown above along with reasoning that might be shared with student

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำเสนอประโยค mixed-up คลาส และจัดเรียงใหม่ในขณะที่พวกเขาดู อธิบายความคิดของคุณคุณไป ตัวอย่าง คุณจะต้องสนใจไปเปลี่ยนคำเช่น "ถัดไป" หรือ "แล้ว" หรือสรรพนามที่อ้างอิงถึงคำนามทั้งหมดซึ่งเป็นปมประโยคสั่ง คุณอาจต้องการแสดงดังกล่าว มีสอง หรือสามอื่นย่อหน้า ต้องการตัวอย่าง ต่อไปนี้เป็นลำดับเดิมของประโยคที่แสดงข้างบน ด้วยเหตุผลที่อาจใช้ร่วมกับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นำเสนอประโยคผสมขึ้นในชั้นเรียนและจัดเรียงพวกเขาในขณะที่พวกเขาดูอธิบายความคิดของคุณที่คุณไป ตัวอย่างเช่นคุณจะต้องการที่จะเรียกความสนใจให้การเปลี่ยนแปลงคำพูดเช่น "ต่อไป" หรือ "แล้ว" หรือคำสรรพนามที่อ้างถึงคำนามทั้งหมดที่มีเบาะแสประโยคคำสั่ง คุณอาจต้องการที่จะยังคงแสดงให้เห็นถึงดังกล่าวข้างต้นมีสองหรือสามย่อหน้าอื่น ๆ เพื่อดำเนินการต่อตัวอย่างต่อไปนี้เป็นคำสั่งเดิมของประโยคที่แสดงข้างต้นพร้อมกับเหตุผลที่อาจจะใช้ร่วมกันกับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปัจจุบันผสมประโยคคลาสและจัดเรียงพวกเขาขณะที่พวกเขาดูอธิบายการคิดของคุณที่คุณไป ตัวอย่างเช่นคุณจะต้องการเรียกความสนใจให้เปลี่ยนคำเช่น " ถัดไป " หรือ " แล้ว " หรือสรรพนามที่อ้างถึงคำนามทั้งหมด ซึ่งเป็นเบาะแสเพื่อประโยคคำสั่ง . คุณอาจต้องการที่จะยังคงแสดงให้เห็นถึงข้างบน สองหรือสามย่อหน้าอื่น ๆ อีกตัวอย่างต่อไปนี้เป็นคำสั่งเดิมของประโยคที่แสดงข้างต้น พร้อมกับให้เหตุผลว่า อาจจะใช้ร่วมกันกับนักศึกษาพยาบาล