This evidence suggests that something more than good pivotal questions การแปล - This evidence suggests that something more than good pivotal questions ไทย วิธีการพูด

This evidence suggests that somethi

This evidence suggests that something more than good pivotal questions is needed to generate more student enthusiasm and greater class participation. While you may conclude that the Mr. Bates’s off-hand, lackluster manner of posing questions and the lack of spiraling questioning contributed to the poor result, it is best to lead. Mr. Bates to that very same conclusion by sharing this evidence with him. By preparing a series of leading questions, you will help Bates understand the reasons why student participation was low, and why he will need to continue to work on improving his questioning technique.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
หลักฐานนี้ชี้ให้เห็นว่า คำถามบางอย่าง มากกว่าดีแปรเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อสร้างความกระตือรือร้นในการเรียนมากขึ้นและเข้าร่วมชั้นเรียนมากขึ้น ในขณะที่คุณอาจสรุปว่า ของเบตส์นายปิดคง lackluster ลักษณะของการตั้งคำถามและไม่วนเวียนสงสัยส่วนผลลัพธ์ไม่ดี เหมาะนำไป นายเบตส์เพื่อสรุปที่เหมือนกันมากโดยใช้หลักฐานนี้ร่วมกับเขา โดยการจัดทำชุดคำถามนำ คุณจะช่วยเบตส์เข้าใจเหตุผลทำไมนักเรียนมีส่วนร่วมอยู่ในระดับต่ำ และทำไมเขาจะต้องทำงานในการปรับปรุงเทคนิคข้อสงสัยของเขาต่อไป
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
หลักฐานนี้แสดงให้เห็นว่าสิ่งที่มากกว่าคำถามสำคัญที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างความกระตือรือร้นของนักเรียนมากขึ้นและการมีส่วนร่วมมากขึ้นในชั้นเรียน ในขณะที่คุณอาจสรุปได้ว่านายเบตส์ออกมือลักษณะที่น่าเบื่อของคำถามที่วางตัวและการขาดลอยตั้งคำถามสนับสนุนให้ผลดีเป็นที่ดีที่สุดที่จะนำไปสู่ นายเบตส์สรุปว่าเดียวกันมากด้วยการแบ่งปันหลักฐานนี้กับเขา โดยการเตรียมชุดของคำถามที่นำคุณเบตส์จะช่วยให้เข้าใจเหตุผลที่ว่าทำไมส่วนร่วมของนักเรียนอยู่ในระดับต่ำและทำไมเขาจะต้องทำงานต่อไปในการปรับปรุงเทคนิคการซักถามของเขา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
หลักฐานนี้ชี้ให้เห็นว่าอะไรที่มากกว่า คำถามสำคัญ คือ ต้องสร้างความกระตือรือร้นมากขึ้น และการมีส่วนร่วมของนักเรียนชั้นเรียนมากขึ้น ในขณะที่คุณอาจพบว่าคุณเบตส์ออกมือ ลักษณะที่น่าเบื่อของวางตัวคำถามและการขาดการสนับสนุนการขดงอไม่ดีก็จะดีที่สุดที่จะนำ คุณเบทที่เดียวกันมาก สรุป โดยร่วมกัน หลักฐานนี้กับเขา โดยการเตรียมชุดของคำถามนำ จะช่วยลดการมีส่วนร่วมของนักเรียนเข้าใจเหตุผลอยู่ในระดับต่ำ และทำไมเขาจะต้องทำงานในการปรับปรุงของเขาถามเทคนิค
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: