Assuming that individuals are biase

Assuming that individuals are biased by
natural numbers, they should perform better on congruent than on
incongruent fraction comparison problems. This has been found in
students of different grade levels of primary and secondary schools

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สมมติว่า บุคคลมีความโน้มเอียงตามตัวเลขธรรมชาติ พวกเขาควรทำดีกว่าแผงบนincongruent เศษส่วนการเปรียบเทียบปัญหาการ นี้พบในนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่แตกต่างกันของหลักและโรงเรียนมัธยม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติว่าบุคคลที่จะลำเอียงโดยจำนวนธรรมชาติพวกเขาควรจะทำงานได้ดีขึ้นในสอดคล้องกันมากกว่าปัญหาการเปรียบเทียบส่วนสอดคล้องกัน นี้ได้รับการพบในนักเรียนระดับชั้นที่แตกต่างกันในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติว่าบุคคลจะลำเอียงโดย
ธรรมชาติ พวกเขาควรแสดงความดีกว่า
ปัญหาเปรียบเทียบเศษส่วนซึ่งไม่ลงรอยกัน . นี้ได้รับการพบใน
นักเรียนของโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
ระดับต่าง ๆ