The findings of the present study m

The findings of the present study may have implications for teachers, learners, and curriculum designers. The findings suggest that frequent testing should be treated more fairly in the field and be looked upon as a valuable source for all stakeholders in English language education including policy makers, teachers, students, and parents. Another theoretical promise of this study is that both this study and the current literature on frequent testing suggest that students highly welcome frequent quizzes because of different reasons they harbor; therefore, it is time to call for a renewal of the role of frequent testing in the field.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยของการศึกษาปัจจุบันอาจมีผลสำหรับครู นักเรียน และนักออกแบบหลักสูตร ผลการศึกษาแนะนำว่า ทดสอบบ่อย ๆ ควรรักษาค่อนข้างมากในฟิลด์ และถูกมองเป็นแหล่งมีคุณค่าสำหรับทุกกลุ่มในการศึกษาภาษาอังกฤษรวมทั้งผู้กำหนดนโยบาย ครู นักเรียน และผู้ปกครอง สัญญาอีกทฤษฎีการศึกษานี้เป็นที่ศึกษาและวรรณกรรมปัจจุบันเกี่ยวกับการทดสอบบ่อย ๆ แนะนำว่า เรียนสูงยินดีต้อนรับสู่แบบทดสอบต่าง ๆ บ่อยครั้งเนื่องจากเหตุผลต่าง ๆ ที่พวกเขาท่า ดังนั้น ถึงเวลาจะเรียกร้องให้ต่ออายุของบทบาทของการทดสอบประจำในฟิลด์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการศึกษาในปัจจุบันอาจมีผลกระทบสำหรับครูผู้สอนผู้เรียนและนักออกแบบหลักสูตร ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าการทดสอบบ่อยควรได้รับการปฏิบัติอย่างเป็นธรรมมากขึ้นในสนามและถูกมองว่าเป็นแหล่งที่มีคุณค่าสำหรับผู้มีส่วนได้เสียทั้งหมดในการศึกษาภาษาอังกฤษรวมทั้งผู้กำหนดนโยบายครูนักเรียนและผู้ปกครอง อีกสัญญาทางทฤษฎีของการศึกษาครั้งนี้คือทั้งการศึกษาและวรรณกรรมปัจจุบันเกี่ยวกับการทดสอบแสดงให้เห็นว่าบ่อยนักเรียนขอต้อนรับแบบทดสอบบ่อยเพราะเหตุผลที่แตกต่างกันที่พวกเขาปิดบัง; จึงเป็นเวลาที่จะเรียกร้องให้มีการต่ออายุในบทบาทของการทดสอบในสนามบ่อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลของการศึกษาอาจจะมีผลกระทบต่อครู ผู้เรียน และออกแบบหลักสูตร ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่า การทดสอบที่ใช้บ่อยควรปฏิบัติเพิ่มเติมค่อนข้างในเขตข้อมูล และถูกมองว่าเป็นแหล่งที่มีคุณค่าสำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดในการศึกษาภาษาอังกฤษ รวมทั้งนโยบาย ครู นักเรียน และผู้ปกครองอีกคำสัญญาเชิงทฤษฎีของการศึกษาครั้งนี้ คือ ทั้งการศึกษาและวรรณกรรมในการทดสอบบ่อยแนะนำให้นักศึกษาขอต้อนรับแบบทดสอบบ่อยเพราะเหตุผลที่ต่างออกไป พวกเขาท่าเรือ ดังนั้น จึงมีเวลาที่จะเรียกการบทบาทของบ่อย การทดสอบภาคสนาม