subgroupsareverysmall,theperformanc

subgroupsareverysmall,theperformanceestimatesarelikelylessreliable.Thus,considerable interpretive caution should be used in evaluating individuals with this level of education. Use of Tables 3 and 4 is fairly straightforward. For example, assume that a 70-year-old male with 12 years of education obtains a Color–Word score of 68. Examination of Table 4 reveals that an adjustment of+2 is required, resulting in an adjusted score of 70. Table 3 shows that this score is at the 60th percentile; that is, exceeds the scores of 59% of the individuals in the 60–71 year age range.
3. Discussion
InthisstudywepresenttheonlysourceofnormativedatafortheGoldenversionoftheStroop for the elderly African American population. Consistent with studies of Caucasian samples, we found that age and education were related to performance. In this sample, gender was also found to be significantly associated with performance, a result that has been inconsistently reported in the literature on Caucasians (see Mitrushina et al., 1999). The normative data provided herein are most comparable to those provided by Ivnik et al. (1996) for a large elderly Caucasian sample. However, comparison of our data with those of Ivnik et al. shows a large discrepancy in the level of performance. Examination of the Ivnik et al. norms (see their Table 6) reveals that the mean Color–Word score (equivalent to a scaled score of 10) for an individual in the 69–71 age range is 30–32. In comparison the mean Color–Word scores for males and females in our 60–71 age group are 20 and 22, respectively. Similar comparisons with other age groups reveal similar differences, in each case with the African American sample performing at a lower level than the Caucasian sample of Ivnik et al. Adjustments for education appear to erase only a portion of these differences.
R.G. Moering et al./Archives of Clinical Neuropsychology 19 (2004) 61–71 69
The reasons for these differences are not immediately obvious. One possibility is that the health of African Americans in the elderly age range may not be as good as in Caucasians. For example, hypertension has been associated with cognitive decline in several cross-sectional (e.g., Kuusisto et al., 1993; Ostrosky-Solis, Mendoza, & Ardila, 2001) and longitudinal studies (e.g., Bohannon, Fillenbaum, Pieper, Hanlon, & Blazer, 2002; Kilander, Nyman, Boberg, Hansson, & Lithell, 1998), possibly due to associated white matter lesions in periventricular and other subcortical regions of the brain (De Leeuw et al., 2002; Liao et al., 1997). African Americans are more likely to have hypertension than Caucasians (Svetkey, George, Burchett, Morgan, & Blazer, 1993); in fact, African American ethnicity is an independent risk factor for hypertension in the elderly even after controlling for demographic variables (Svetkey et al., 1993). Examination of the poor health hypothesis would require detailed examination of the relationship between Stroop performance and parameters of hypertensive disease, as well as those of other chronic disorders such as diabetes, hepatitis, and hypercholesteremia. Our normative data provide a critical resource for clinical assessment of elderly African Americans. Application of Caucasian norms to the Stroop performance of elderly African Americans can be expected to produce a substantial number of false positive conclusions of impaired executive function in individuals who are normatively within the expected range of performance. As Ivnik et al. noted, the validity of a set of norms depends heavily upon the degree to which an individual shares the demographic features of the normative sample. We conclude with several caveats. Although our African American sample was screened for a number of disorders known to affect cognitive abilities, we did not exclude individuals with chronic disorders such as hypertension. As we note above, such disorders may have an especially deleterious effect on the African American population. Additionally, we did not have data that allowed us to exclude current or lifetime history of psychiatric disorders known to affect executive function, such as Obsessive-Compulsive Disorder (Bannon, Gonsalvez, Croft, & Boyce, 2002), Schizophrenia (Chey, Lee, Kim, Kwon, & Shin, 2002; Seidman et al., 1995; and Weinberger, Berman, & Zec, 1986), or Attention Deficit Disorder (Rapport, Van Voorhis, & Friedman, 2001). Our sample was drawn exclusively from a county on the west coast of Florida, an area known for population growth due to migration and the unremarkable quality of public education. The availability of African American samples from other regions wouldbeespeciallyvaluableinaddressingthevalidityofthenormativedatawehaveprovided. Finally, we note again that the sample sizes for some of our gender by education groups are very small and thus susceptible to low reliability. Clinicians should use norms for these groups with caution. The strength of the normative tables is that they provide reasonable samples for African Americans with less than a high school education. Because presently the majority of elderly African Americans have fewer than 12 years of formal education (US Census Bureau, 2002), the norms should apply to the majority of cases.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

subgroupsareverysmall, theperformanceestimatesarelikelylessreliable ดังนั้น interpretive ระวังมากควรใช้ในการประเมินบุคคลที่ มีการศึกษาระดับนี้ ตารางที่ 3 และ 4 จะค่อนข้างตรงไปตรงมา ตัวอย่าง สมมติว่า ชายอายุ 70 ปีกับ 12 ปีการศึกษาได้รับคะแนนสี – คำ 68 ตรวจสอบตาราง 4 พบว่าการปรับปรุง + 2 จำเป็น ใน 70 คะแนนการปรับปรุง ตาราง 3 แสดงว่า คะแนนนี้มี percentile 60 นั่นคือ เกินคะแนน 59% ของบุคคลในช่วงอายุ 60-71 ปี3. สนทนาInthisstudywepresenttheonlysourceofnormativedatafortheGoldenversionoftheStroop สำหรับผู้สูงอายุประชากรชาวอเมริกันแอฟริกัน สอดคล้องกับการศึกษาตัวอย่างคอเคซัส เราพบว่า อายุและการศึกษาเกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพ ในตัวอย่างนี้ เพศนอกจากนี้ยังพบมี significantly ที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพ ผลที่ inconsistently รายงานในวรรณคดีบน Caucasians (ดู Mitrushina et al., 1999) ข้อมูล normative ที่ให้นี้จะเทียบได้กับผู้จัดโดย Ivnik et al. (1996) ขนาดใหญ่ตัวอย่างคอเคซัสผู้สูงอายุมากที่สุด อย่างไรก็ตาม การเปรียบเทียบข้อมูลกับของ Ivnik et al. แสดงความขัดแย้งขนาดใหญ่ในระดับของประสิทธิภาพ ตรวจสอบพื้นฐาน Ivnik et al. (ดูตาราง 6 ของพวกเขา) เปิดเผยว่า หมายถึงสี – คำคะแนน (เทียบเท่ากับ 10 คะแนนปรับสัดส่วนได้) สำหรับแต่ละช่วงอายุ 69 – 71 30 – 32 ในการเปรียบเทียบ คะแนนสี – คำหมายถึงชายและหญิงในกลุ่มอายุ 60-71 ของเราได้ 20 และ 22 ตามลำดับ เปรียบเทียบคล้ายกับกลุ่มอายุอื่น ๆ แสดงความแตกต่างที่เหมือนกัน ในแต่ละกรณีตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันที่กำลังดำเนินการในระดับต่ำกว่าตัวอย่างคอเคซัสของ Ivnik et al. การปรับปรุงการศึกษาปรากฏการ ลบเฉพาะส่วนของความแตกต่างเหล่านี้R.G. Moering et al./เก็บ ของทางคลินิก Neuropsychology 19 (2004) 69 61-71สาเหตุของความแตกต่างเหล่านี้ไม่ชัดเจนทันที ความเป็นไปได้ที่หนึ่งได้ว่า สุขภาพของชาวอเมริกันแอฟริกันในช่วงวัยสูงอายุอาจไม่ดีเท่าใน Caucasians ตัวอย่าง ความดันโลหิตสูงได้เชื่อมโยงกับการรับรู้ลดลงหลายเหลว (เช่น Kuusisto et al., 1993 Ostrosky-Solis เมนโดซา & Ardila, 2001) และการศึกษาระยะยาว (เช่น Bohannon, Fillenbaum, Pieper, Hanlon และเสื้อ สามารถ 2002 Kilander, Nyman, Boberg แฮนส์สัน & Lithell, 1998), อาจเนื่องสัมพันธ์ได้เรื่องขาว periventricular และภูมิภาคอื่น ๆ subcortical ของสมอง (De Leeuw et al., 2002 เลี้ยวและ al., 1997) แอฟริกันอเมริกันมีแนวโน้มที่จะมีความดันโลหิตสูงมากกว่า Caucasians (Svetkey จอร์จ Burchett มอร์แกน และเสื้อ สามารถ 1993); ในความเป็นจริง เชื้อชาติแอฟริกันอเมริกันจะเป็นปัจจัยเสี่ยงอิสระสำหรับความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุแม้หลังจากการควบคุมสำหรับตัวแปรทางประชากร (Svetkey et al., 1993) ตรวจสอบสมมติฐานสุขภาพต้องตรวจสอบรายละเอียดของความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพการทำงานของ Stroop และพารามิเตอร์ของโรค hypertensive เช่นเดียวกับบรรดาโรคเรื้อรังอื่น ๆ เช่นเบาหวาน โรค และ hypercholesteremia ข้อมูล normative ให้ทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการประเมินทางคลินิกผู้สูงอายุชาวอเมริกันแอฟริกัน แอพลิเคชันของคอเคซัสบรรทัดฐานเพื่อประสิทธิภาพของ Stroop ของผู้สูงอายุชาวอเมริกันแอฟริกันสามารถคาดหวังการผลิตจำนวนหนึ่งพบบทสรุปบวกเท็จของความบกพร่องทางด้านฟังก์ชันบริหารในผู้ที่มี normatively อยู่ในช่วงที่คาดไว้ของประสิทธิภาพ เป็น Ivnik et al. ตั้งข้อสังเกต ตั้งแต่ชุดของบรรทัดฐานขึ้นอยู่มากตามระดับที่บุคคลหุ้นลักษณะประชากรของอย่าง normative เราสรุป มีหลายข้อ แม้ว่าของเราตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันถูกฉายในจำนวนโรคที่จะมีผลต่อความสามารถในการรับรู้ เราไม่ได้แยกบุคคลที่ มีโรคเรื้อรังเช่นความดันโลหิตสูง เท่าที่เราทราบด้านบน ความผิดปกติดังกล่าวอาจมีผลร้ายโดยเฉพาะอย่างยิ่งประชากรชาวอเมริกันแอฟริกัน นอกจากนี้ เราไม่มีข้อมูลที่ทำให้เราแยกปัจจุบันหรือชีวิตประวัติของโรคทางจิตเวชที่จะมีผลต่อฟังก์ชันเอ็ก เช่นโรค Obsessive-Compulsive (Bannon, Gonsalvez, Croft, & บอยซ์ 2002), โรคจิตเภท (เชย์ ลี คิม Kwon และ ชิน 2002 Al. ร้อยเอ็ด Seidman, 1995 Weinberger, Berman และ Zec, 1986), หรือความสนใจโรค Deficit (สายสัมพันธ์ Van Voorhis และฟรีดแมน 2001) ตัวอย่างของเรามาโดยเฉพาะจากเขตชายฝั่งตะวันตกของฟลอริด้า ตั้งการเจริญเติบโตของประชากรโยกย้ายและคุณภาพ unremarkable ของสาธารณ พร้อมตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันจาก wouldbeespeciallyvaluableinaddressingthevalidityofthenormativedatawehaveprovided ภูมิภาคอื่น ๆ สุดท้าย เราทราบอีกครั้งกลุ่มตัวอย่างขนาดของเพศของกลุ่มศึกษาจึงไวต่อการความน่าเชื่อถือต่ำ และขนาดเล็กมาก Clinicians ควรใช้บรรทัดฐานสำหรับกลุ่มเหล่านี้ด้วยความระมัดระวัง ความแข็งแรงของตาราง normative เป็นว่า พวกเขามีตัวอย่างสมเหตุสมผลสำหรับชาวอเมริกันแอฟริกันน้อยเป็นโรงเรียนมัธยมศึกษา เนื่องจากปัจจุบันส่วนใหญ่ของผู้สูงอายุชาวอเมริกันแอฟริกันมีน้อยกว่า 12 ปีของการศึกษาอย่างเป็นทางการ (เราบ้านสำนักงาน 2002), บรรทัดฐานควรนำไปใช้กับส่วนใหญ่ของกรณี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

subgroupsareverysmall, theperformanceestimatesarelikelylessreliable.Thus ระมัดระวังสื่อความหมายมากที่ควรจะใช้ในการประเมินบุคคลที่มีระดับการศึกษานี้ การใช้ตารางที่ 3 และ 4 เป็นธรรมตรงไปตรง ตัวอย่างเช่นสมมติว่าชาย 70 ปีกับ 12 ปีของการศึกษาได้รับคะแนนสีวจนะของ 68 ตรวจสอบตารางที่ 4 แสดงให้เห็นว่าการปรับตัวของ + 2 จะต้องมีผลในการปรับคะแนน 70 ตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่าคะแนนนี้อยู่ที่ร้อยละ 60; ว่ามีที่สูงกว่าคะแนนของ 59% ของบุคคลในช่วงอายุ 60-71 ปี.
3 คำอธิบาย
InthisstudywepresenttheonlysourceofnormativedatafortheGoldenversionoftheStroop สำหรับผู้สูงอายุของประชากรอเมริกันแอฟริกัน สอดคล้องกับการศึกษาของกลุ่มตัวอย่างคนผิวขาวเราพบว่าอายุและการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงาน ในตัวอย่างนี้เพศนอกจากนี้ยังพบว่ามีอย่างมีนัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับประสิทธิภาพการทำงานผลที่ได้รับไม่ลงรอยกันในหนังสือที่เกี่ยวกับผิวขาว (ดู Mitrushina et al., 1999) กฎเกณฑ์ให้ข้อมูลในเอกสารฉบับนี้เป็นส่วนใหญ่เทียบได้กับการจัดเตรียมโดย Ivnik et al, (1996) สำหรับผู้สูงอายุที่มีขนาดใหญ่ตัวอย่างคนผิวขาว อย่างไรก็ตามการเปรียบเทียบข้อมูลของเรากับผู้ Ivnik et al, แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างขนาดใหญ่ในระดับของการปฏิบัติ การตรวจสอบของ Ivnik et al, บรรทัดฐาน (ดูตารางของพวกเขา 6) แสดงให้เห็นว่าค่าเฉลี่ยคะแนนสีของ Word (เทียบเท่าคะแนนปรับขนาดของ 10) สำหรับบุคคลที่อยู่ในช่วงอายุ 69-71 เป็น 30-32 ในการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยคะแนนสี Word สำหรับเพศชายและหญิงในกลุ่มอายุ 60-71 ของเรามี 20 และ 22 ตามลำดับ การเปรียบเทียบที่คล้ายกันกับกลุ่มอายุอื่น ๆ เผยให้เห็นความแตกต่างที่คล้ายกันในแต่ละกรณีที่มีกลุ่มตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันที่มีประสิทธิภาพในระดับที่ต่ำกว่าคนผิวขาวตัวอย่างของ Ivnik et al, ปรับปรุงการศึกษาปรากฏในการลบเพียงส่วนหนึ่งของความแตกต่างเหล่านี้.
RG Moering et al. / เก็บของคลินิกไซโค 19 (2004) 61-71 69
เหตุผลที่แตกต่างเหล่านี้ไม่ได้ที่เห็นได้ชัดทันที หนึ่งเป็นไปได้คือสุขภาพของชาวอเมริกันแอฟริกันในช่วงอายุผู้สูงอายุอาจจะไม่ดีเท่าในผิวขาว ตัวอย่างเช่นความดันโลหิตสูงมีความเกี่ยวข้องกับการลดลงของความรู้ความเข้าใจในหลายภาคตัดขวาง (เช่น Kuusisto et al, 1993;. Ostrosky-Solis, เมนโดซาและ Ardila, 2001) และการศึกษาตามยาว (เช่น Bohannon, Fillenbaum, Pieper, Hanlon, และ Blazer, 2002; Kilander, Nyman, Boberg, Hansson และ Lithell, 1998) อาจจะเป็นเพราะเรื่องที่เกี่ยวข้องแผลสีขาว periventricular และภูมิภาคอื่น ๆ ของ subcortical สมอง (De Leeuw, et al., 2002;. เหลียว et al, 1997 ) ชาวอเมริกันแอฟริกันมีแนวโน้มที่จะมีความดันโลหิตสูงกว่าคนผิวขาว (Svetkey จอร์จ Burchett มอร์แกนและ Blazer, 1993); ในความเป็นจริงเชื้อชาติอเมริกันแอฟริกันเป็นปัจจัยเสี่ยงสำหรับความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุแม้หลังจากที่ควบคุมลักษณะทางประชากร (Svetkey et al., 1993) การตรวจสอบของสมมติฐานที่สุขภาพไม่ดีจะต้องมีการตรวจสอบรายละเอียดของความสัมพันธ์ระหว่างประสิทธิภาพ Stroop และพารามิเตอร์ของการเกิดโรคความดันโลหิตสูงเช่นเดียวกับผู้ที่มีความผิดปกติเรื้อรังอื่น ๆ เช่นโรคเบาหวานโรคตับอักเสบและ hypercholesteremia ข้อมูลกฎเกณฑ์ของเราให้เป็นทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการประเมินผลทางคลินิกของผู้สูงอายุชาวอเมริกันแอฟริกัน แอพลิเคชันของบรรทัดฐานคนผิวขาวกับประสิทธิภาพ Stroop ของชาวอเมริกันแอฟริกันผู้สูงอายุคาดว่าจะสามารถผลิตเป็นจำนวนมากของข้อสรุปในเชิงบวกที่ผิดพลาดของการทำงานของผู้บริหารบกพร่องในบุคคลที่มีความ normatively ในช่วงที่คาดว่าผลการดำเนินงาน ในฐานะที่เป็น Ivnik et al, สังเกตเห็นความถูกต้องของชุดของบรรทัดฐานขึ้นอยู่กับระดับที่หุ้นแต่ละคุณลักษณะทางประชากรของกลุ่มตัวอย่างกฎเกณฑ์ เราสรุปได้หลายประการ แม้ว่ากลุ่มตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันของเราได้รับการคัดกรองความผิดปกติของจำนวนที่รู้จักกันจะส่งผลกระทบต่อความสามารถทางปัญญาที่เราไม่ได้ยกเว้นบุคคลที่มีความผิดปกติเรื้อรังเช่นความดันโลหิตสูง ในฐานะที่เราทราบข้างต้นมีความผิดปกติดังกล่าวอาจมีผลกระทบที่เป็นอันตรายโดยเฉพาะในประชากรชาวอเมริกันแอฟริกัน นอกจากนี้เราไม่ได้มีข้อมูลที่ช่วยให้เราที่จะไม่รวมประวัติศาสตร์ในปัจจุบันหรืออายุการใช้งานของความผิดปกติทางจิตเวชที่รู้จักกันจะมีผลต่อการทำงานของผู้บริหารเช่น Obsessive-Compulsive Disorder (น่อน, Gonsalvez ทุ่งนาและบอยซ์ 2002) โรคจิตเภท (Chey ลี คิมควอนและชิน., 2002; เซดแมน, et al, 1995; และไวน์เบอร์เกอร์เบอร์แมนและ Zec, 1986) หรือความสนใจความผิดปกติของสายซีไอ (สายสัมพันธ์แวน Voorhis และฟรีดแมน, 2001) ตัวอย่างของเราถูกดึงเฉพาะจากเขตบนชายฝั่งตะวันตกของฟลอริด้าในพื้นที่ที่รู้จักกันสำหรับการเติบโตของประชากรเนื่องจากการอพยพและคุณภาพธรรมดาของการศึกษาของประชาชน ความพร้อมของกลุ่มตัวอย่างชาวอเมริกันแอฟริกันจากภูมิภาคอื่น ๆ wouldbeespeciallyvaluableinaddressingthevalidityofthenormativedatawehaveprovided สุดท้ายเราทราบอีกครั้งว่าขนาดตัวอย่างสำหรับบางส่วนของเพศของเราโดยกลุ่มศึกษามีขนาดเล็กมากและทำให้ความอ่อนไหวต่อความน่าเชื่อถือต่ำ แพทย์ควรใช้บรรทัดฐานสำหรับกลุ่มคนเหล่านี้ด้วยความระมัดระวัง ความแข็งแรงของตารางกฎเกณฑ์ที่พวกเขาให้ตัวอย่างที่เหมาะสมสำหรับชาวอเมริกันแอฟริกันที่มีน้อยกว่าการศึกษาในโรงเรียนมัธยม เพราะในปัจจุบันส่วนใหญ่ของชาวอเมริกันแอฟริกันผู้สูงอายุมีน้อยกว่า 12 ปีของการศึกษาอย่างเป็นทางการ (สำนักสำมะโนประชากรสหรัฐ, 2002) บรรทัดฐานควรนำไปใช้ส่วนใหญ่ของกรณี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

subgroupsareverysmall theperformanceestimatesarelikelylessreliable มากแปล , จึงควรใช้ความระมัดระวังในการประเมินบุคคล ด้วยการศึกษาในระดับนี้ ใช้ตารางที่ 3 และ 4 คือตรงไปตรงมาเป็นธรรม ตัวอย่างเช่น สมมติว่า ชายอายุ 70 ปี กับ 12 ปีของการศึกษาได้รับสี–คำคะแนน 68การตรวจสอบตารางที่ 4 พบว่า การปรับ 2 ต้อง เป็นผลในการปรับคะแนนจาก 70 ตารางที่ 3 แสดงให้เห็นว่าคะแนนนี้อยู่ที่ 60 เปอร์เซ็นต์ คือ สูงกว่าคะแนนของ 59% ของบุคคลในช่วงอายุ 60 - 71 ปี .
3 การอภิปราย
inthisstudywepresenttheonlysourceofnormativedataforthegoldenversionofthestroop สำหรับผู้สูงอายุชาวอเมริกัน )สอดคล้องกับการศึกษาของคนผิวขาว เราพบว่า อายุและระดับการศึกษา มีความสัมพันธ์กับผลการปฏิบัติงาน ในตัวอย่างนี้ เพศ พบเป็น signi จึงลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อเกี่ยวข้องกับการแสดงผลที่ได้รับรายงานในวรรณคดีที่เป็นคนชาตินิยม ( ดู mitrushina et al . , 1999 ) ข้อมูลอ้างอิงให้ในที่นี้จะเปรียบมากที่สุดเพื่อให้ ivnik et al .( 1996 ) สำหรับตัวอย่างผิวขาวสูงอายุที่มีขนาดใหญ่ อย่างไรก็ตาม เมื่อเปรียบเทียบข้อมูลกับผู้ ivnik et al . แสดงให้เห็นความแตกต่างที่มีขนาดใหญ่ในระดับของการปฏิบัติงาน การตรวจสอบของ ivnik et al . เกณฑ์ปกติ ( ดูจากตาราง 6 ) พบว่า หมายถึงสี–คะแนนคำ ( เทียบเท่ากับการปรับคะแนน 10 ) สำหรับบุคคลใน 69 และ 71 อายุ 30 – 32ในการเปรียบเทียบค่าเฉลี่ยคะแนนสี–คำสำหรับชายและหญิงใน 60 – 71 กลุ่ม อายุ 20 และ 22 ตามลำดับ เปรียบเทียบกับกลุ่มอายุอื่น ๆที่คล้ายกันแสดงความแตกต่างกันในแต่ละกรณีกับชาวอเมริกันตัวอย่างการปฏิบัติในระดับต่ำกว่าคนผิวขาว ตัวอย่างของ ivnik et al . การปรับปรุงการศึกษาปรากฏลบเฉพาะส่วนของ
r.g. ความแตกต่างเหล่านี้moering et al . / หอจดหมายเหตุของคลินิกลุ่มหลง 19 ( 2004 ) 61 – 71 69
เหตุผลของความแตกต่างเหล่านี้จะไม่ชัดทันที หนึ่งในความเป็นไปได้ที่สุขภาพของแอฟริกาอเมริกันในช่วงอายุผู้สูงอายุอาจจะไม่ดีเท่าในคน . เช่น ความดันโลหิตสูง มีความสัมพันธ์กับการรับรู้ลดลงได้หลายแบบ เช่น kuusisto et al . , 1993 ; ostrosky โซลิสเมนโดซา & ardila , 2001 ) และการศึกษาระยะยาว ( เช่น โบ นน fillenbaum แฮนลเปอร์ , , , , เสื้อ& , 2002 ; kilander nyman โบเบิร์กแฮนส์สัน , , , , lithell & , 1998 ) , อาจเนื่องจากเกี่ยวข้องสีขาวๆรอยโรคใน periventricular และภูมิภาคอื่น ๆ subcortical ของสมอง ดี ลูว์ et al . , 2002 ; เหลียว et al . , 1997 )แอฟริกาอเมริกันมีแนวโน้มที่จะมีความดันโลหิตสูงมากกว่าคน ( svetkey จอร์จ เบอร์เซตต์ มอร์แกน &เสื้อสามารถ , 1993 ) ; ในความเป็นจริง , เชื้อชาติชาวอเมริกันเป็นปัจจัยเสี่ยงอิสระสำหรับความดันโลหิตสูงในผู้สูงอายุแม้หลังจากควบคุมปัจจัย ( svetkey et al . , 1993 )การตรวจสอบสมมติฐาน สุขภาพไม่ดี จะต้องมีการตรวจสอบรายละเอียดของความสัมพันธ์ระหว่างความเครียดประสิทธิภาพและพารามิเตอร์ของโรคความดันโลหิตสูง รวมทั้งบรรดาโรคเรื้อรังอื่นๆ เช่น เบาหวาน ตับอักเสบ และ hypercholesteremia . ข้อมูลอ้างอิงของเรามีทรัพยากรที่สำคัญสำหรับการประเมินทางคลินิกของผู้สูงอายุ แอฟริกัน อเมริกันโปรแกรมผิวขาวแบบต่อ Stroop สมรรถนะของผู้สูงอายุ แอฟริกัน อเมริกันสามารถคาดหวังที่จะผลิตมากจำนวนบวกเท็จข้อสรุปของฟังก์ชันบริหารบกพร่องในบุคคลที่มี normatively ภายในคาดว่าช่วงของการปฏิบัติ เป็น ivnik et al . ตั้งข้อสังเกตความถูกต้องของชุดของบรรทัดฐานที่ขึ้นอยู่อย่างหนักเมื่อระดับที่แต่ละหุ้นคุณลักษณะส่วนบุคคลของกลุ่มตัวอย่างเชิงบรรทัดฐาน เราสรุปได้กับหลาย caveats . แม้ว่ากลุ่มตัวอย่างชาวอเมริกันของเราฉายสำหรับจำนวนของความผิดปกติที่รู้จักที่จะส่งผลกระทบต่อความสามารถในการคิด เราไม่ได้กีดกันบุคคลที่มีโรคเรื้อรัง เช่น ความดันโลหิตสูง ตามที่เราทราบข้างต้นโปรตีนดังกล่าวอาจมีผลกระทบโดยเฉพาะคงประชากรชาวอเมริกันแอฟริกัน นอกจากนี้ เรายังไม่มีข้อมูลที่อนุญาตให้เราแยกปัจจุบันหรือชีวิตประวัติของความผิดปกติทางจิต รู้จักที่จะส่งผลกระทบต่อการทำงานบริหาร เช่น โรคย้ำคิดย้ำทำ ( แบนเนิ่น gonsalvez Croft , , , & Boyce , 2002 ) , โรคจิตเภท ( Chey ลี คิม ควอน &ชิน , 2002 ; ไซด์เมิน et al . ,1995 ; และไวน์เบอร์เกอร์ , Berman , & ZEC 1986 ) หรือความสนใจ de จึง CIT โรค ( สามัคคี , แวนวุร์ฮิส&ฟรีดแมน , 2001 ) ตัวอย่างของเราถูกวาดโดยเฉพาะจากเมืองบนชายฝั่งตะวันตกของฟลอริด้า พื้นที่ที่รู้จักกันสำหรับการเติบโตของประชากรเนื่องจากการอพยพและคุณภาพไม่ มีอะไรแปลกเลย การศึกษาสาธารณะความพร้อมของคนอเมริกันแอฟริกันจากภูมิภาคอื่น ๆ wouldbeespeciallyvaluableinaddressingthevalidityofthenormativedatawehaveprovided . ในที่สุด เราก็ทราบอีกว่าขนาดตัวอย่างบางส่วนของเพศของเรา โดยกลุ่มศึกษามีขนาดเล็กมากจึงเสี่ยงต่อความน่าเชื่อถือต่ำ แพทย์ควรใช้บรรทัดฐานสำหรับกลุ่มเหล่านี้ ด้วยความระมัดระวังความแข็งแรงของตารางเชิงบรรทัดฐานที่พวกเขาให้ตัวอย่างที่เหมาะสมสำหรับแอฟริกาอเมริกันน้อยกว่าการศึกษาโรงเรียนสูง เพราะปัจจุบันส่วนใหญ่ของผู้สูงอายุ แอฟริกัน อเมริกัน มี น้อย กว่า 12 ปีของการศึกษานอกโรงเรียน ( การสำรวจสำมะโนประชากร 2545 ) เกณฑ์ปกติควรใช้กับส่วนใหญ่ของกรณี .