Improving engineering students' non

Improving engineering students' non-technical professional skills and attitudes to engineering through inquiry based lab learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรับปรุงทักษะทางเทคนิคมืออาชีพและทัศนคติการวิศวกรรมโดยสอบถามนักวิศวกรรมตามห้องปฏิบัติการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การปรับปรุงนักศึกษาวิศวกรรม 'ไม่ใช่ทางด้านเทคนิคทักษะวิชาชีพและทัศนคติที่จะสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมผ่านทางวิศวกรรมตามการเรียนรู้ในห้องปฏิบัติการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนานักศึกษาวิศวกรรมที่ไม่ใช่ด้านเทคนิคมืออาชีพทักษะและทัศนคติเพื่อสอบถามตามห้องปฏิบัติการวิศวกรรมผ่านการเรียนรู้