my0:03up0:10the year was nineteen h

my
0:03up
0:10the year was nineteen hundred max plank had finally devised a means of solving
0:14the problem that haunted him for the better part of the decade
0:17what was the relationship between the intensity of a blackbody
0:21like the SUN in the frequency of the liked it admitted
0:24though he had at last arrived at an answer frank was dissatisfied
0:28his solution utilize the ideas that Ludwig Boltzmann
0:31idea so outrageous that almost nobody accepted them
0:35but because no conventional attempt at a solution was forthcoming
0:38plan complete these highly unorthodox ideas out of desperation
0:42little did he know that in doing so yet plunged headfirst into realms of Physics
0:47had there too unknown and untested
0:49what he discovered would fundamentally change our understanding of nature
0:53forever
0:56up
1:02up
1:09in
1:09order to begin to understand what motivated the development of quantum
1:13theory
1:13one must first understand the status a physics at the end of the 19th century
1:17at the time there were three main branches a physics first there was
1:21mechanics
1:22which was designed to predict the motions have masses things that were
1:25influenced by gravity
1:27then there was thermodynamics which was concerned with the relation to Pete
1:31in temperature to energy and forces finally there was electromagnetism
1:36which dealt with interactions between charged particles it is within the realm
1:40of electromagnetism
1:41that the story of quantum mechanics begins in the early 1860s
1:47James Clerk Maxwell had produced to set up the questions that summarized
1:51electromagnetism
1:52before Maxwell electricity and magnetism were considered to separate forces
1:57but as the 19th century progressed its deadly became more and more clear that
2:01these two interactions were fundamentally related
2:04as it turned out they were both the product of charge
2:07charge is an analog mass
2:10like mass charges an inherent property of matter that is associated with the
2:15fundamental interaction
2:16mass produces gravitational fields in these fields cause mass is to attract
2:21one another
2:22similarly charge produces electric fields
2:25which interact with other charges by causing them to either attract or repel
2:29the concept to fields can be somewhat counterintuitive
2:32so it might be helpful to think of them as odors the closer you are to the
2:36source
2:37have an odor the more strongly you feel its effects if you dislike the older
2:41you'll tend to move away from the source but if you find the older attractive
2:45you'll turn to come in closer electric fields work analogously
2:49obvious the charges will be pulled toward each other because their fields
2:53her odors attract one another like charges will move away from each other
2:57because their fields repel them
2:59when these charges begin to move they generate magnetic fields
3:03which further affect the motions have other charges additionally
3:07it was discovered that not only to change in electric fields generate
3:11magnetic fields
3:12but changing magnetic fields will also produce changing electric fields
3:16moving a charged particle will produce magnetic effects
3:20moving a magnet
3:21will generate electric voltage taken together
3:24what this all suggests is that electricity and magnetism
3:27are different aspects have the same force the theory of electromagnetism
3:32involved many difficult derivations and meticulous experiments
3:36but when the dust finally settled it became clear to all that not only are
3:40electric and magnetic phenomena fundamentally the same force
3:43but that electric and magnetic fields could together
3:47produce a wave a wave is a disturbance that travels through some material
3:51called a medium when this string experiences an impulse
3:55a disturbance passes through it the same general principle applies to sound waves
4:00which in the common case are a disturbance passing through air
4:03molecules
4:04waves at the beach are also based on the same concept
4:07disturbances passed through the water manifesting themselves and is familiar
4:11forms
4:12was crucial to recognize is that in each case
4:15the medium itself the string the air molecules the water
4:19is not moving from one end to the other they're simply being displaced by the
4:24energy that's passing through
4:26so what happens when you take an electric charge
4:29and start to shake it back and forth analogously to the way this boy is
4:32shaking the string
4:33the electric field surrounding the charge will start
4:37also laid as a result of this change in the electric field
4:41and also leading magnetic field will be generated which in turn will create an
4:44also leading electric field
4:46and on and on a lil girl the result is an electromagnetic wave
4:50according to Maxwell's equations the speed with which an electromagnetic wave
4:54travels is equal to the speed of light
4:57this led him to conclude that light is a type of electromagnetic

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของฉัน0:03up0:10the nineteen ร้อยสูงสุดแผ่นสุดท้ายได้คิดค้นวิธีแก้ไข0:14the ปัญหาที่บ้านเขาในส่วนดีของทศวรรษความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มของ blackbody ถูก 0:17what0:21like ดวงอาทิตย์ในความถี่ของที่ชอบก็ยอมรับ0:24though ที่เขามาถึงที่สุดที่แฟรงค์เป็นคำตอบพอใจโซลูชั่น 0:28his ใช้ความคิดที่ตัวโบลทซ์มานน์ลุดวิกแห่ง0:31idea ดังนั้นแขกที่เกือบไม่มีใครยอมรับพวกเขา0:35but เพราะพยายามไม่ทั่วไปที่การแก้ไขหน้า0:38plan ทำความคิดแนวใหม่สูงเหล่านี้ไม่สิ้นหวัง0:42little เขารู้ว่า ในการทำเช่นนั้นได้ลดลง headfirst เป็นอาณาจักรของฟิสิกส์มี 0:47had เกินไปไม่รู้จัก และ untested0:49what ที่เขาค้นพบพื้นฐานจะเปลี่ยนเราเข้าใจธรรมชาติ0:53forever0:56up1:02up1:09 ใน1:09order จะเริ่มเข้าใจว่าแรงจูงใจการพัฒนาของควอนตัม1:13theory1:13one ต้องแรกเข้าใจสถานะฟิสิกส์เป็นที่สิ้นสุดของศตวรรษที่ 191:17at เวลามีหลักสามสาขาฟิสิกส์เป็นครั้งแรกมี1:21mechanics1:22which ถูกออกแบบมาเพื่อทำนายสิ่งที่มวลชนที่มีการเคลื่อนไหว1:25influenced ด้วยแรงโน้มถ่วง1:27then มีมีอุณหพลศาสตร์ซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์กับพี1:31 ในอุณหภูมิพลังงานและกอง สุดท้ายมีแรงแม่เหล็กไฟฟ้า1:36which ดำเนินการโต้ตอบระหว่าง charged อนุภาคที่อยู่ในขอบเขตแรงแม่เหล็กไฟฟ้า 1:40of1:41that เรื่องราวของควอนตัมเริ่มใน 1860s ต้น1:47James เคลิร์กแมกซ์เวลล์ได้ผลิตเพื่อตั้งคำถามที่สรุป1:51electromagnetism1:52before แมกซ์เวลไฟฟ้าและแม่เหล็กถูกพิจารณาแยกกองกำลัง1:57but เป็นศตวรรษหน้าไปเพียงใดความร้ายแรงกลายเป็นเพิ่มเติม และเพิ่มเติมชัดเจนที่โต้ตอบ 2:01these 2 ความเกี่ยวข้อง2:04as จะเปิดออกจะมีทั้งสินค้าของค่าธรรมเนียม2:07charge เป็นมวลเป็นแบบแอนะล็อก2:10like โดยรวมค่าธรรมเนียมการคุณสมบัติโดยธรรมชาติของเรื่องที่เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบ 2:15fundamental2:16mass สร้างฟิลด์ความโน้มถ่วงในสาเหตุเขตข้อมูลเหล่านี้ เป็นการ ดึงดูด2:21one อื่น2:22similarly ค่าผลิตไฟฟ้าเขต2:25which โต้ตอบค่าธรรมเนียมอื่น ๆ โดยก่อให้เกิดการดึงดูด หรือขับไล่แนวคิด 2:29the ฟิลด์สามารถ counterintuitive ค่อนข้าง2:32so อาจเป็นประโยชน์ในการคิดนั้นเป็นกลิ่นที่ใกล้จะถึงนี้2:36source2:37have มีกลิ่นมากขึ้นอย่างยิ่งครับผลถ้าคุณไม่ชอบเก่า2:41you จะมีแนวโน้มจะ ย้ายจากต้นทางแต่ถ้าคุณหารุ่นเก่าน่าสนใจ2:45you จะเปิดเข้ามาทำงานการไฟฟ้าเขตใกล้ analogously2:49obvious ค่าถูกดึงเข้าหากันเนื่องจากเขตข้อมูล2:53her กลิ่นดึงดูดกันเช่นค่าธรรมเนียมจะย้ายจากกัน2:57because ฟิลด์การขับไล่พวกเขา2:59when ค่าธรรมเนียมเหล่านี้เริ่มที่จะย้ายพวกเขาสร้างสนามแม่เหล็ก3:03which further affect the motions have other charges additionally3:07it was discovered that not only to change in electric fields generate3:11magnetic fields3:12but changing magnetic fields will also produce changing electric fields3:16moving a charged particle will produce magnetic effects3:20moving a magnet3:21will generate electric voltage taken together3:24what this all suggests is that electricity and magnetism3:27are different aspects have the same force the theory of electromagnetism3:32involved many difficult derivations and meticulous experiments3:36but when the dust finally settled it became clear to all that not only are3:40electric and magnetic phenomena fundamentally the same force3:43but that electric and magnetic fields could together3:47produce a wave a wave is a disturbance that travels through some material3:51called a medium when this string experiences an impulse3:55a disturbance passes through it the same general principle applies to sound waves4:00which in the common case are a disturbance passing through air4:03molecules4:04waves at the beach are also based on the same concept4:07disturbances passed through the water manifesting themselves and is familiar4:11forms4:12was crucial to recognize is that in each case4:15the medium itself the string the air molecules the water4:19is not moving from one end to the other they're simply being displaced by the4:24energy that's passing through4:26so what happens when you take an electric charge4:29and start to shake it back and forth analogously to the way this boy is4:32shaking the string4:33the electric field surrounding the charge will start4:37also laid as a result of this change in the electric field4:41and also leading magnetic field will be generated which in turn will create an4:44also leading electric field4:46and on and on a lil girl the result is an electromagnetic wave4:50according to Maxwell's equations the speed with which an electromagnetic wave4:54travels is equal to the speed of light4:57this led him to conclude that light is a type of electromagnetic

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฉัน
0: 03up
0: 10the ปีถูก 1900 สูงสุดไม้กระดานได้ในที่สุดก็คิดค้นวิธีการแก้
0: ปัญหา 14the ที่หลอกหลอนเขาสำหรับส่วนที่ดีของทศวรรษ
0: 17what เป็นความสัมพันธ์ระหว่างความเข้มของว่าความ
0: 21like อาทิตย์ความถี่ของชอบมันเข้ารับการรักษา
0: 24though เขามีที่มาถึงก่อนที่คำตอบที่ตรงไปตรงมาไม่พอใจ
0: วิธีการแก้ปัญหา 28his ใช้ความคิดที่ลุดวิก Boltzmann
0: 31idea ดังนั้นอุกอาจว่าเกือบไม่มีใครได้รับการยอมรับพวกเขา
0: 35but เพราะไม่มีความพยายามที่ธรรมดา ในการแก้ปัญหาคือการเตรียมพร้อม
0: 38plan เสร็จสมบูรณ์ความคิดเหล่านี้นอกรีตอย่างมากจากความสิ้นหวัง
0: 42little เขารู้ว่าในการทำเช่นนั้นยังลดลงหัวทิ่มลงไปในอาณาจักรของฟิสิกส์
0: 47had มีไม่รู้จักเกินไปและยังไม่ทดลอง
0: 49what เขาค้นพบพื้นฐานจะเปลี่ยนของเรา ความเข้าใจในธรรมชาติ
0: 53forever
0: 56up
1: 02up
1: 09in
1: 09order
เริ่มต้นที่จะเข้าใจในสิ่งที่มีแรงจูงใจในการพัฒนาของควอนตัมที่1: 13theory
1: 13one ต้องเข้าใจสถานะฟิสิกส์ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 19
ที่ 1: 17at เวลามีสามสาขาหลักฟิสิกส์แรกมี
1: 21mechanics
1: 22which ถูกออกแบบมาเพื่อทำนายการเคลื่อนไหวมีสิ่งที่มวลชนที่เป็น
1: 25influenced
โดยแรงโน้มถ่วงที่1: 27then มีอุณหพลศาสตร์ซึ่งเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์พีท
1 อุณหภูมิ 31in พลังงานและกองกำลังในที่สุดก็มีแม่เหล็กไฟฟ้า
1: 36which
จัดการกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างอนุภาคที่มีประจุมันอยู่ในดินแดนที่1: 40of แม่เหล็กไฟฟ้า
1: 41that เรื่องราวของกลศาสตร์ควอนตัมจะเริ่มขึ้นในช่วงต้นยุค 1860
ที่ 1: 47James เสมียนแมกซ์เวลได้ผลิตเพื่อ
ตั้งคำถามว่าสรุปที่1: 51electromagnetism
1: 52before
ไฟฟ้าแมกซ์เวลและแม่เหล็กได้รับการพิจารณาต่อกองกำลังที่แยกต่างหากที่1: 57but เป็นศตวรรษที่ 19 ความก้าวหน้าร้ายแรงกลายเป็นมากขึ้นและชัดเจนมากขึ้นที่
2: 01these
สองปฏิสัมพันธ์มีความสัมพันธ์ลึกซึ้งที่2: 04as มันเปิด
ออกมาพวกเขาทั้งสองผลิตภัณฑ์จากค่าใช้จ่ายที่2: 07charge
เป็นมวลแอนะล็อกที่2: 10like
มวลค่าใช้จ่ายสถานที่ให้บริการโดยธรรมชาติของเรื่องที่มีความเกี่ยวข้องกับที่2: การทำงานร่วมกัน 15fundamental
2: 16mass
ผลิตสนามแรงโน้มถ่วงในสาขาเหล่านี้ก่อให้เกิดมวลคือการดึงดูดที่2: 21one อีก
2: ค่าใช้จ่าย 22similarly
ผลิตสนามไฟฟ้าที่2: 25which โต้ตอบกับค่าใช้จ่ายอื่น ๆ โดยทำให้พวกเขาทั้งดึงดูดหรือขับไล่
2: แนวคิด 29the กับเขตข้อมูลสามารถค่อนข้าง counterintuitive
2: 32so มันอาจจะเป็นประโยชน์ที่จะคิดว่าพวกเขาเป็นกลิ่นใกล้ชิดคุณ เป็นไป
2: 36source
2: 37have กลิ่นมากขึ้นอย่างยิ่งที่คุณรู้สึกว่าผลกระทบของมันถ้าคุณไม่ชอบพี่
2: 41you'll มีแนวโน้มที่จะย้ายออกไปจากแหล่งที่มา แต่ถ้าคุณได้พบกับพี่ที่น่าสนใจ
2: 45you'll หันไปมา ในสนามไฟฟ้าใกล้ชิดทำงาน analogously
2: 49obvious ค่าใช้จ่ายจะถูกดึงเข้าหากันเพราะสาขาของพวกเขา
2: กลิ่น 53her ดึงดูดหนึ่งค่าใช้จ่ายเช่นเดียวกับที่อื่นจะย้ายออกจากกัน
2: 57because สาขาของพวกเขาขับไล่พวกเขา
2: 59when ค่าใช้จ่ายเหล่านี้เริ่มต้นที่จะย้าย
พวกเขาสร้างสนามแม่เหล็กที่3: 03which ต่อไปส่งผลกระทบต่อการเคลื่อนไหวมีค่าใช้จ่ายอื่น ๆ
นอกจากที่3: 07it ก็พบว่าไม่เพียง แต่จะมีการเปลี่ยนแปลงในสนามไฟฟ้าสร้าง
3: สาขา 11magnetic
3: 12but
การเปลี่ยนแปลงสนามแม่เหล็กยังจะผลิตเปลี่ยนแปลงสนามไฟฟ้าที่3: 16moving ที่ชาร์จ อนุภาคจะมีผลกระทบแม่เหล็ก
3: 20moving แม่เหล็ก
3: 21will สร้างแรงดันไฟฟ้าที่นำมารวมกัน
3: 24what
ทั้งหมดนี้แสดงให้เห็นก็คือไฟฟ้าและแม่เหล็กที่3: 27are
แง่มุมที่แตกต่างกันมีแรงเดียวกันทฤษฎีแม่เหล็กไฟฟ้าที่3: 32involved derivations ที่ยากมากและพิถีพิถัน
การทดลองที่3: 36but เมื่อฝุ่นในที่สุดก็ตัดสินก็เป็นที่ชัดเจนไปยังทุกที่ไม่เพียง แต่จะ
3: 40electric และปรากฏการณ์แม่เหล็กพื้นฐานแรงเดียวกัน
3: 43but ว่าสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กจะร่วมกัน
3: 47produce คลื่นคลื่นคือความวุ่นวายที่เดินทาง
ผ่านเนื้อหาบางส่วนที่3: 51called
สื่อเมื่อสายนี้มีประสบการณ์แรงกระตุ้นที่3: 55a
รบกวนผ่านมันหลักการทั่วไปเช่นเดียวกับเสียงคลื่นที่4: 00which
ในกรณีทั่วไปที่มีความวุ่นวายผ่านอากาศที่4: 03molecules
4: 04waves ที่ ชายหาดจะขึ้นอยู่กับแนวคิดเดียวกัน
4: 07disturbances ผ่านน้ำเผยตัวเองและเป็นที่คุ้นเคย
4: 11forms
4: 12was
สำคัญที่จะรับรู้ก็คือว่าในแต่ละกรณีที่4: สื่อ 15the
ตัวเองสตริงอากาศโมเลกุลของน้ำที่4: 19is ไม่ ที่ย้ายมาจากปลายด้านหนึ่งไปยังอีกที่พวกเขากำลังเพียงแค่ถูกย้ายโดย
4: 24energy ที่ผ่าน
4: 26so
สิ่งที่เกิดขึ้นเมื่อคุณใช้ค่าไฟฟ้าที่4: 29and เริ่มต้นที่จะเขย่าไปมา analogously กับวิธีที่เด็กคนนี้คือ
4 : 32shaking สตริง
4: 33the
สนามไฟฟ้ารอบค่าใช้จ่ายจะเริ่มต้นที่4: วาง 37also เป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงในสนามไฟฟ้านี้
4: 41and ยังชั้นนำสนามแม่เหล็กจะถูกสร้างขึ้นซึ่งจะสร้าง
4: 44also สนามไฟฟ้าชั้นนำ
4: 46and บนและบนเป็นสาว Lil
ผลที่ได้คือคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่4: 50according
สมการของแมกซ์เวลความเร็วที่คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่4: 54travels
เท่ากับความเร็วของแสงที่4: 57this ทำให้เขาสรุปว่าแสงเป็นชนิด แม่เหล็กไฟฟ้า