Neuroticismsignificantly influenced

Neuroticism
significantly influenced the efficiency, system availability, fulfilment, and privacy dimensions
but did not significantly affect the entertainment dimension of e-SQ. Extroversion
and agreeableness significantly influenced the efficiency, fulfilment, privacy, and entertainment
dimensions but did not significantly affect the system availability dimension
of e-SQ.
Table 3. Instruments adopted.
Research constructs
Measurement items
Initial Final Cronbach’s a
Personality trait Neuroticism 7 7 0.656
Openness 9 8 0.763
Extroversion 9 5 0.675
Agreeableness 9 7 0.547
Conscientiousness 6 3 0.677
Service Quality Efficiency 8 8 0.834
System availability 4 3 0.871
Fulfilment 7 6 0.920
Privacy 3 3 0.844
Entertainment 4 4 0.851
Satisfaction 4 3 0.876
Table 4. Descriptive statistics of the participants’ profiles.
Gender Frequency % Age Frequency %
Male 320 66.0% ,15 9 1.9%
Female 165 34.0% 15–18 80 16.5%
Education Freq. % 19–23 237 48.9%
,Junior high school 19 3.9% 24–28 115 23.7%
Senior high school 91 18.8% 29–35 40 8.2%
College/university 336 69.3% 36–42 3 0.6%
Graduate 39 8.0% .43 1 0.2

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Neuroticismผลประสิทธิภาพ ความพร้อมของระบบ การดำเนินการใน และมิติความเป็นส่วนตัวแต่ไม่ได้มากไม่มีผลกระทบต่อมิติความบันเทิงของ e-ตาราง Extroversionและ agreeableness ผลประสิทธิภาพ สามารถดำเนินการได้ การเก็บข้อมูลส่วนบุคคล และความบันเทิงขนาด แต่ไม่มากมีผลต่อมิติพร้อมระบบของ e-SQตารางที่ 3 เครื่องมือที่นำมาใช้วิจัยโครงสร้างรายการประเมินของ Cronbach สุดท้ายเริ่มต้นลักษณะบุคลิกภาพ Neuroticism 7 7 0.656เปิดกว้าง 9 8 0.763Extroversion 9 5 0.675Agreeableness 9 7 0.547Conscientiousness 6 3 0.677บริการคุณภาพประสิทธิภาพ 8 8 0.834ความพร้อมของระบบ 4 3 0.871ดำเนินการใน 7 6 0.920ส่วน 3 3 0.844ความบันเทิง 4 4 0.851ความพึงพอใจ 4 3 0.876ตารางที่ 4 สถิติเชิงพรรณนาของโปรไฟล์ของผู้เข้าร่วมเพศอายุ%ความถี่ความถี่%ชาย 320 66.0%, 15 9 1.9%หญิง 165 34.0% 15 – 18 80 16.5%การศึกษา Freq. % 19 – 23 237 48.9%มัธยม 19 3.9% 24 – 28 115 23.7%โรงเรียนมัธยมปลาย 91 18.8% 29 – 35 40 8.2%วิทยาลัยมหาวิทยาลัย 336 69.3% 36 – 42 3 0.6%จบศึกษา 39 8.0% .43 1 0.2

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความมั่นคงในอารมณ์
มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพ, ความพร้อมของระบบการปฏิบัติตามและมิติความเป็นส่วนตัว
แต่ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อมิติความบันเทิงของ e-SQ พาหิรวัฒน์
และ agreeableness มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพในการปฏิบัติตามความเป็นส่วนตัวและความบันเทิง
ขนาด แต่ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อมิติความพร้อมของระบบ
ของ e-ตรว.
ตารางที่ 3 เครื่องมือที่นำมาใช้.
วิจัยสร้าง
รายการการวัด
ครั้งแรกรอบชิงชนะเลิศครอนบาคเป็น
ลักษณะบุคลิกภาพ Neuroticism 7 7 .656
เปิดกว้าง 9 8 0.763
พาหิรวัฒน์ 9 5 0.675
agreeableness 9 7 0.547
จิตสำนึก 6 3 0.677
บริการคุณภาพประสิทธิภาพ 8 8 0.834
ความพร้อมของระบบ 4 3 0.871
Fulfilment 7 6 0.920
ความเป็นส่วนตัว 3 3 .844
ความบันเทิง 4 4 0.851
ความพึงพอใจของ 4 3 0.876
ตารางที่ 4 สถิติเชิงพรรณนาของผู้เข้าร่วม โปรไฟล์.
เพศความถี่% อายุความถี่%
ชาย 66.0% 320 15 9 1.9%
หญิง 165 34.0% 15-18 80 16.5%
Freq การศึกษา 19-23% 237 48.9%
, โรงเรียนมัธยมจูเนียร์ 19 3.9% วันที่ 24-28 115 23.7%
มัธยม 91 18.8% 29-35 40 8.2%
วิทยาลัย / มหาวิทยาลัย 336 69.3% 36-42 3 0.6%
บัณฑิต 39 8.0% 0.43 1 0.2

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทางสถิติที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพ ความพร้อมใช้งาน ระบบการตอบสนอง และมิติ ความเป็นส่วนตัวแต่ไม่มีผลต่อมิติของ e-sq. extroversion ความบันเทิงความน่าดึงดูดและมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพ การตอบสนอง ความเป็นส่วนตัว และความบันเทิงมิติแต่ไม่มีผลต่อมิติพร้อมระบบของ e-sq.ตารางที่ 3 เครื่องมือที่ใช้การวิจัยโครงสร้างรายการการวัดเริ่มต้นสุดท้ายมีค่าเป็นบุคลิกภาพคุณลักษณะทางสถิติ 7 0.6569 8 0.763 ผดุงextroversion 9 5 ที่สอดคล้องกัน9 7 0.547 เป็นมิตร3 0.677 ความซื่อตรง 6บริการคุณภาพประสิทธิภาพ 8 ระดับสูงระบบห้องพัก 4 3 0.871คิดถึง 7 0.9203 0.844 ความเป็นส่วนตัวบันเทิง 0.851 4 44 0.876 ความพึงพอใจตารางที่ 4 . สถิติของผู้เข้าร่วม ' โปรไฟล์ความถี่ความถี่ % อายุเพศชาย 320 66.0 เปอร์เซ็นต์ 15 9 1.9 %หญิง 165 คน ร้อยละ 15 – 18 80 16.5%การศึกษา freq. % 19 – 23 237 48.9 %มัธยมตอนต้น 19 3.9% 24 – 28 115 23.7 %มัธยมศึกษาตอนปลาย 91 ร้อยละ 18.8 29 – 35 40 8.2 %มหาวิทยาลัย / วิทยาลัย 336 69.3 % 36 - 42 3 0.6 เปอร์เซ็นต์ .บัณฑิต 39 8.0 43 1 0.2 %