Knowledge management is an appropri

Knowledge management is an appropriate discipline for enabling a smooth integration
of these new needs that have arisen from the present economic, social and
technological context, into higher education. The application of knowledge
management should aim at both internal reorganisation of resources and improving
teaching and research (CRUE 2002). It is clear in the era of a knowledge society and
a knowledge economy that universities have a major role to play. Stoffle (1996)
pointed out that:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จัดการความรู้มีวินัยเหมาะสมสำหรับการเปิดงานรวมราบรื่น
ต้องใหม่เหล่านี้ที่ได้เกิดขึ้นจากปัจจุบันเศรษฐกิจ สังคม และ
บริบทเทคโนโลยี เข้าศึกษา การประยุกต์ใช้ความรู้
จัดการควรมุ่ง reorganisation ทั้งภายในทรัพยากรและการปรับปรุง
สอนและวิจัย (CRUE 2002) ชัดเจนในยุคสังคมความรู้ และ
เศรษฐกิจความรู้ที่มหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการเล่น Stoffle (1996)
ชี้ให้เห็นว่า:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การจัดการความรู้เป็นวินัยที่เหมาะสมสำหรับการเปิดใช้บูรณาการได้อย่างราบรื่น
ของความต้องการใหม่เหล่านี้ที่จะเกิดขึ้นจากเศรษฐกิจสังคมและปัจจุบัน
บริบททางเทคโนโลยีในการศึกษาที่สูงขึ้น ประยุกต์ใช้ความรู้
การจัดการควรมุ่งทั้งการปรับโครงสร้างองค์กรภายในของทรัพยากรและการปรับปรุง
การเรียนการสอนและการวิจัย (CRUE 2002) เป็นที่ชัดเจนในยุคของสังคมความรู้และ
เศรษฐกิจฐานความรู้ที่มหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการเล่น Stoffle (1996)
ชี้ให้เห็นว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจัดการความรู้เป็นวินัยที่เหมาะสมเพื่อเปิดใช้งานบูรณาการอย่างราบรื่น
ของความต้องการเหล่านี้ใหม่ที่เกิดขึ้นจากปัจจุบันเศรษฐกิจและสังคม
บริบทเทคโนโลยีในระดับอุดมศึกษา การประยุกต์ใช้การจัดการความรู้
ควรมุ่งที่การทรัพยากรทั้งภายใน และ ปรับปรุงการสอน และการวิจัย (
crue 2002 ) มันเป็นที่ชัดเจนในยุคของสังคมแห่งความรู้และ
เศรษฐกิจความรู้ที่มหาวิทยาลัยมีบทบาทสำคัญในการเล่น stoffle ( 1996 )
ชี้ให้เห็นว่า :