Differences in reading from electronic and print journals: UT faculty  การแปล - Differences in reading from electronic and print journals: UT faculty  ไทย วิธีการพูด

Differences in reading from electro

Differences in reading from electronic and print journals: UT faculty
In autumn 2000 a sample of faculty and researchers from all natural and social science departments at the University of Tennessee at Knoxville was surveyed. This replicated a survey from 1994, but, like the ORNL survey, asked specific questions about the use of electronic vs. print journals. Results showed that in 2000 faculty at the University of Tennessee read an average of about 20 articles per month per person, or approximately 240 articles per year (com- pared to 185 articles per year in 1994). Respondents at the UT have an average of 3.6 personal subscriptions each, about one of which is paid by a grant. This is slightly higher than overall averages. They read often from these subscriptions (41% of readings). The second most common source of readings is from library print subscriptions, followed by library electronic subscriptions (see Table 3). In total, 76% of all readings come from print or electronic subscriptions. University faculty seems to be largely un- aware of e-print and preprint resources available to them. Of 99 respondents, only eight were aware of the arXiv.org service, six were aware of the DOE Preprint network, and only four reported that they were aware of other preprint services. Eight faculty members reported that they were aware of the DOE Pub SCIENCE electronic journal service. Although few are aware of such services, those who use them tend to use them often. Respondents who use these e-print services reported that they read 39 articles total from the arXiv.org e-print service, 16 articles from DOE Preprint and 59 articles from other preprint services. They had only ever used Pub SCIENCE 11 times.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความแตกต่างในการอ่านจากสมุดรายวัน และพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์: UT คณะ มีสำรวจตัวอย่างของคณาจารย์และนักวิจัยจากธรรมชาติทั้งหมดและแผนกสังคมศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยเทนเนสซีที่ Knoxville ในฤดูใบไม้ร่วง 2000 นี้จำลองแบบสำรวจจากปี 1994 แต่ เช่นสำรวจ ORNL ถามคำถามเฉพาะเกี่ยวกับการใช้อิเล็กทรอนิกส์เทียบกับสมุดรายวันการพิมพ์ ผลพบว่า ในปี 2000 คณะมหาวิทยาลัยเทนเนสซีอ่านบทความประมาณ 20 ต่อเดือนต่อคนโดยเฉลี่ย หรือบทความประมาณ 240 ปี (com - pared ไป 185 บทความต่อปีในปี 1994) ผู้ตอบที่ UT เฉลี่ย 3.6 บุคคลบอกรับเป็นสมาชิกแต่ละ ประมาณหนึ่งซึ่งจ่ายให้ได้ เล็กน้อยสูงกว่าค่าเฉลี่ยโดยรวมอยู่ ผู้อ่านมักจะรับเหล่านี้ (41% ของอ่าน) แหล่งที่สองมากที่สุดอ่านจากห้องสมุดสมาชิกพิมพ์ ตาม ด้วยการบอกรับเป็นสมาชิกอิเล็กทรอนิกส์ของไลบรารีที่ (ดูตาราง 3) ได้ รวม 76% ของทั้งหมดอ่านมาจากสมาชิกพิมพ์ หรืออิเล็กทรอนิกส์ คณะมหาวิทยาลัยน่าจะ เป็นสหประชาชาติ-ตระหนักถึงอีพิมพ์ และพิมพ์ล่วงหน้าทรัพยากรเหล่านั้น ของผู้ตอบที่ 99 แปดเท่านั้นทราบถึงบริการ arXiv.org หกนั้นทราบถึงเครือข่ายการพิมพ์ล่วงหน้าป้องกัน และเฉพาะ 4 รายงานที่ พวกเขาตระหนักถึงบริการอื่น ๆ พิมพ์ล่วงหน้า คณาจารย์ 8 รายงานว่า พวกเขาตระหนักถึงบริการสมุดอิเล็กทรอนิกส์วิทยาศาสตร์ผับป้องกัน แม้ว่าจะน้อยมากที่จะตระหนักถึงบริการดังกล่าว ผู้ที่ใช้มักจะใช้บ่อย ตอบผู้ใช้บริการอีพิมพ์รายงานว่า พวกเขาอ่านทั้งหมด 39 บทความจากบริการอีพิมพ์ arXiv.org ป้องกันพิมพ์ล่วงหน้า 16 บทและบทความที่ 59 จากบริการอื่น ๆ พิมพ์ล่วงหน้า พวกเขามีเพียงเคยใช้ผับวิทยาศาสตร์ 11 ครั้ง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ความแตกต่างในการอ่านจากอิเล็กทรอนิกส์และวารสารการพิมพ์: คณะยูทาห์
ในฤดูใบไม้ร่วง 2000 ตัวอย่างของอาจารย์และนักวิจัยจากทั่วทุกแผนกวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมที่มหาวิทยาลัยเทนเนสซีวิลล์ที่ได้รับการสำรวจ นี้จำลองแบบสำรวจจากปี 1994 แต่เหมือนการสำรวจ ORNL ถามคำถามที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการใช้อิเล็กทรอนิกส์กับวารสารการพิมพ์ ผลการศึกษาพบว่าในปี 2000 คณะที่มหาวิทยาลัยเทนเนสซีอ่านเฉลี่ยประมาณ 20 บทความต่อคนต่อเดือนหรือประมาณ 240 บทความต่อปี (เมื่อเปรียบเทียบถึง 185 บทความต่อปีในปี 1994) ผู้ตอบแบบสอบถามที่ยูทาห์มีค่าเฉลี่ย 3.6 การบอกรับสมาชิกส่วนบุคคลแต่ละเกี่ยวกับหนึ่งในที่จ่ายที่มอบให้ ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยโดยรวม พวกเขาอ่านมักจะมาจากการบอกรับสมาชิกเหล่านี้ (41% ของการอ่าน) แหล่งที่พบมากเป็นอันดับสองของการอ่านมาจากการสมัครสมาชิกพิมพ์ห้องสมุดตามด้วยการสมัครสมาชิกห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ (ดูตารางที่ 3) โดยรวมแล้ว 76% ของการอ่านทั้งหมดมาจากการสมัครสมาชิกพิมพ์หรืออิเล็กทรอนิกส์ คณาจารย์มหาวิทยาลัยดูเหมือนว่าจะมีส่วนใหญ่ตระหนักถึงยกเลิกของทรัพยากรทาง e-พิมพ์และ Preprint มีให้พวกเขา 99 ผู้ตอบแบบสอบถามเพียงแปดมีความตระหนักในการให้บริการ arXiv.org หกมีความตระหนักในเครือข่าย DOE Preprint และเพียงสี่รายงานว่าพวกเขาได้รับทราบถึงการให้บริการ Preprint อื่น ๆ แปดคณาจารย์รายงานว่าพวกเขาได้รับทราบถึง DOE ผับวิทยาศาสตร์บริการวารสารอิเล็กทรอนิกส์ แม้ว่าไม่กี่มีความตระหนักในการให้บริการดังกล่าวผู้ที่ใช้พวกเขามีแนวโน้มที่จะใช้พวกเขามักจะ ผู้ตอบแบบสอบถามที่ใช้บริการ e พิมพ์เหล่านี้มีรายงานว่าพวกเขาอ่านบทความ 39 รวมจากบริการ e-พิมพ์ arXiv.org, 16 บทความจาก DOE Preprint และ 59 บทความจากการให้บริการอื่น ๆ Preprint พวกเขาเท่านั้นที่เคยใช้ในผับวิทยาศาสตร์ครั้งที่ 11
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: