Design thinking has been suggested

Design thinking has been suggested for use in schools in a variety of curricular ways,[37][38][39] as well as for redesigning student spaces and school systems.[40]

Design thinking in education typically takes three forms: helping school administrators solve institution-based problems, aiding educators develop more creative lesson plans, and engendering design thinking skills in students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดการออกแบบได้รับการแนะนำสำหรับการใช้งานในโรงเรียนในความหลากหลายของรูปแบบหลักสูตรที่ [37] [38] [39] เช่นเดียวกับการปรับเปลี่ยนการออกแบบพื้นที่นักเรียนและระบบโรงเรียน [40]. การออกแบบความคิดในการศึกษามักจะใช้เวลาสามรูปแบบ: โรงเรียนช่วย ผู้บริหารสถาบันการศึกษาแก้ปัญหาที่ใช้ช่วยการศึกษาการพัฒนาแผนการสอนความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นและ engendering ทักษะการคิดการออกแบบของนักศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออกแบบความคิดได้รับการแนะนำให้ใช้ในโรงเรียนในความหลากหลายของหลักสูตรวิธี [ 37 ] [ 38 ] [ 39 ] เช่นเดียวกับการออกแบบเป็นและระบบโรงเรียนนักเรียน [ 40 ]

ออกแบบความคิดในการศึกษาโดยปกติจะใช้เวลาสามรูปแบบ : ช่วยผู้บริหารแก้ไขปัญหาสถาบันจากการช่วยงานอาจารย์พัฒนาแผนการสอนที่สร้างสรรค์ มากขึ้น และผลิตขึ้นแบบทักษะการคิดที่นักเรียน