Challenges: Administrator: Need to

Challenges:
Administrator:
Need to modify the grounds and building to ensure Americans with Disability Act compliance
Funding for modification of the grounds
Ongoing communication between all partners
Lack of time for staff to meet, collaborate and provide training
Philosophical differences regarding general education and special education, student initiated vs. teacher directed; structured vs. unstructured activities

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความท้าทาย:
ผู้ดูแล:
ต้องแก้ไขอาคารให้ชาวอเมริกันกับพิการกระทำปฏิบัติและเหตุผล
ทุนปรับเปลี่ยนจาก
ต่อสื่อสารระหว่างคู่ค้าทั้งหมด
ขาดเวลาพนักงานตอบสนอง การร่วมมือ และอบรม
แตกต่างปรัชญาเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไปและการศึกษาพิเศษ นักเรียนเทียบกับครูโดยตรง การเริ่มต้น โครงสร้างเทียบกับกิจกรรมที่ไม่มีโครงสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความท้าทาย:
ผู้ดูแล:
ต้องการที่จะปรับเปลี่ยนพื้นที่และอาคารเพื่อให้แน่ใจว่าชาวอเมริกันกับการปฏิบัติตามความพิการตามพระราชบัญญัติ
เงินทุนสำหรับการเปลี่ยนแปลงของพื้นที่
การสื่อสารอย่างต่อเนื่องระหว่างคู่ค้าทั้งหมด
ไม่มีเวลาสำหรับพนักงานที่จะตอบสนองความร่วมมือและให้การฝึกอบรม
เกี่ยวกับความแตกต่างของปรัชญาการศึกษาทั่วไปและการศึกษาพิเศษ นักเรียนเริ่มต้นกับครูกำกับ; โครงสร้างกับกิจกรรมที่ไม่มีโครงสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หัวข้อ :


ผู้บริหารต้องปรับเปลี่ยนบริเวณและอาคารเพื่อให้แน่ใจว่าชาวอเมริกันที่มีความพิการพระราชบัญญัติการปฏิบัติ
ทุนปรับปรุงสนาม

ขาดการสื่อสารระหว่างคู่ค้าอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา สำหรับพนักงานเพื่อตอบสนองความ ร่วมมือและให้การฝึกอบรม
ปรัชญาเกี่ยวกับการศึกษาทั่วไป และการศึกษาพิเศษ นักเรียนและครูที่ริเริ่ม ;โครงสร้างและ
กิจกรรมอินเทอร์เน็ต