On 8th February 1999, a survey was conducted among 16 overseas post-gr การแปล - On 8th February 1999, a survey was conducted among 16 overseas post-gr ไทย วิธีการพูด

On 8th February 1999, a survey was

On 8th February 1999, a survey was conducted among 16 overseas post-graduate students at the University of England. The purpose of the survey was to discover the reading habits in English of the students.
The survey was conducted by means of a questionnaire given to the stu¬dents to complete. The first part of the questionnaire dealt with the type of reading and its frequency. The second section was concerned with newspapers: the type of items read and those that were read first.
From the table of data, the most significant items are as follows. In the first section 81% of the students regularly read academic books" while 44% regularly read academic journals. Nothing else is read regularly or often by 40% or more of the students. The following comments can be made about the reading of newspapers, magazines and fiction. 75% sometimes read regional or local newspapers, 69% sometimes read books of fiction, 62% sometimes read general magazines, and 56% sometimes read national daily newspapers. On the other hand, 37% never read Sunday newspapers and 31% never read fiction.
In the second section, not surprisingly, 100% read news about their own country in newspapers and 56% read this first. 94% read international news,
25% read this first. 81% read about Britain and look at radio and TV informa-tion. The only other item that is usually read by more than 50% of the students is current affairs (read by 56%).
If any conclusions may be drawn from the data, they are, perhaps, as fol-lows. Overseas students presumably have little time for general reading: most of their reading time is spent on books and journals on their own subject. Out-side their studies, apart from reading news about their own country, interna-tional news, and news about Britain, they probably spend most time watching TV and listening to the radio.
/from Academic Writing Course by R.R. Jordan/





0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อวันที่ 8 2542 กุมภาพันธ์ การสำรวจดำเนินการในหมู่นักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษาต่างประเทศ 16 ที่มหาวิทยาลัยของอังกฤษ วัตถุประสงค์ของการสำรวจคือการ ค้นพบพฤติกรรมการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนดำเนินการสำรวจโดยใช้แบบสอบถามให้ stu¬dents การให้เสร็จสมบูรณ์ ส่วนแรกของแบบสอบถามการจัดการกับประเภทของการอ่านและความถี่ของ ส่วนที่สองเกี่ยวข้องกับหนังสือพิมพ์: ชนิดของรายการที่อ่านและผู้ที่ได้อ่านครั้งแรกจากตารางข้อมูล สำคัญมีดังนี้ ในส่วนแรก 81% ของนักเรียนเป็นประจำอ่านหนังสือวิชาการ"ในขณะที่ 44% เป็นประจำอ่านวารสารวิชาการ ไม่มีอะไรอื่นจะอ่านเป็นประจำ หรือบ่อย 40% หรือมากกว่าของนักเรียน ความคิดเห็นต่อไปนี้สามารถทำได้เกี่ยวกับการอ่านหนังสือพิมพ์ นิตยสาร และนิยาย 75% บางครั้งอ่านหนังสือพิมพ์ในภูมิภาค หรือท้องถิ่น 69% บางครั้งอ่านหนังสือนิยาย 62% อ่านนิตยสารทั่วไปบางครั้ง และ 56% บางครั้งอ่านหนังสือพิมพ์ประจำวัน บนมืออื่น ๆ 37% ไม่เคยอ่านหนังสือพิมพ์วันอาทิตย์ และ 31% ไม่เคยอ่านนิยายในส่วนสอง โลน 100% อ่านข่าวเกี่ยวกับประเทศของตนเองในหนังสือพิมพ์และ 56% อ่านนี้ก่อน 94% อ่านข่าวต่างประเทศ25% อ่านนี้ก่อน 81% อ่านเกี่ยวกับสหราชอาณาจักร และวิทยุและ TV informa-ทางการค้า เฉพาะอื่น ๆ สินค้าที่มากกว่า 50% ของนักเรียนมักจะอ่าน เป็นข่าว (อ่าน 56%)ข้อสรุปใด ๆ อาจออกจากข้อมูล จะ บางที เป็น fol ต่ำ นักศึกษาต่างประเทศน่าจะมีเวลาน้อยสำหรับการอ่านทั่วไป: มีใช้มากเวลาอ่านในหนังสือและสมุดรายวันของตนเองเรื่องการ ชั้นนำด้านการศึกษา นอกเหนือจากการอ่านข่าวสารเกี่ยวกับประเทศของตนเอง ประการหากคุณข่าว และข่าวสารเกี่ยวกับสหราชอาณาจักร พวกเขาอาจจะใช้เวลาส่วนใหญ่ดูทีวี และฟังวิทยุจากหลักสูตรการเขียนเชิงวิชาการโดย R.R. Jordan /
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 1999 การสำรวจได้รับการดำเนินการในหมู่นักเรียน 16 หลังจบการศึกษาในต่างประเทศที่มหาวิทยาลัยแห่งประเทศอังกฤษ วัตถุประสงค์ของการสำรวจคือการค้นพบนิสัยรักการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียน.
สำรวจได้ดำเนินการโดยวิธีการของแบบสอบถามที่ได้รับการstu¬dentsที่จะเสร็จสมบูรณ์ ส่วนแรกของแบบสอบถามจัดการกับชนิดของการอ่านและความถี่ ส่วนที่สองที่เกี่ยวข้องกับหนังสือพิมพ์:.
ประเภทของรายการอ่านและผู้ที่ถูกอ่านครั้งแรกจากตารางของข้อมูลรายการที่สำคัญที่สุดมีดังนี้ ในส่วนแรก 81% ของนักเรียนอย่างสม่ำเสมออ่านหนังสือทางวิชาการ "ในขณะที่ 44% เป็นประจำอ่านวารสารทางวิชาการ. ไม่มีอะไรอื่นจะอ่านประจำหรือบ่อยครั้งโดย 40% หรือมากกว่าของนักเรียน. ความคิดเห็นต่อไปนี้สามารถทำเกี่ยวกับการอ่านหนังสือพิมพ์ นิตยสารและนิยาย. 75% บางครั้งอ่านหนังสือพิมพ์ระดับภูมิภาคหรือท้องถิ่น 69% บางครั้งอ่านหนังสือนิยาย, 62% บางครั้งอ่านนิตยสารทั่วไปและ 56% บางครั้งอ่านหนังสือพิมพ์รายวันชาติ. บนมืออื่น ๆ 37% ไม่เคยอ่านหนังสือพิมพ์วันอาทิตย์และวันที่ 31 % ไม่เคยอ่านนิยาย.
ในส่วนที่สองไม่น่าแปลกใจ 100% อ่านข่าวเกี่ยวกับประเทศของตัวเองในหนังสือพิมพ์และ 56% อ่านครั้งแรกนี้. 94% อ่านข่าวต่างประเทศ
25% อ่านครั้งแรกนี้. 81% อ่านเกี่ยวกับสหราชอาณาจักรและมองไปที่ วิทยุและโทรทัศน์ข้อมูลเกี่ยว-การ. รายการอื่น ๆ ที่มักจะอ่านโดยกว่า 50% ของนักเรียนเป็นเหตุการณ์ปัจจุบัน (อ่านโดย 56%).
ถ้าข้อสรุปใด ๆ อาจจะมาจากข้อมูลที่พวกเขาอาจจะเป็น Fol . -lows นักเรียนในต่างประเทศน่าจะมีเวลาน้อยสำหรับการอ่านโดยทั่วไป: ส่วนใหญ่เวลาอ่านของพวกเขาที่ใช้ในหนังสือและวารสารเกี่ยวกับเรื่องของตัวเอง ออกด้านศึกษาของพวกเขานอกเหนือจากการอ่านข่าวเกี่ยวกับประเทศของตัวเองข่าวระหว่างประเทศ-tional และข่าวเกี่ยวกับอังกฤษพวกเขาอาจใช้เวลาส่วนใหญ่ดูทีวีและฟังวิทยุ.
/ จากหลักสูตรการเขียนเชิงวิชาการโดย RR จอร์แดน /





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 1999 โดยการสำรวจในหมู่ 16 ต่างประเทศ post-graduate นักเรียนที่มหาวิทยาลัยของประเทศอังกฤษ วัตถุประสงค์ของการสำรวจ พบว่า นิสัยการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนสำรวจโดยใช้แบบสอบถามให้กับสตู¬ dents ให้เสร็จสมบูรณ์ ส่วนแรกของแบบสอบถามที่แจกกับชนิดของการอ่านและความถี่ของ ส่วนที่สองคือที่เกี่ยวข้องกับหนังสือพิมพ์ : ประเภทของรายการอ่าน ผู้ที่อ่านก่อนจากตารางข้อมูล รายการที่สำคัญดังนี้ ในส่วนแรกนี้ 81 % ของนักเรียนเป็นประจำ อ่าน หนังสือ " การศึกษาในขณะที่ 44% เป็นประจำอ่านวารสารเชิงวิชาการ ไม่มีอะไรจะอ่านเป็นประจำหรือบ่อยครั้ง โดย 40% หรือมากกว่าของนักเรียน ข้อคิดเห็นดังต่อไปนี้ สามารถทำเรื่องการอ่านหนังสือพิมพ์ , นิตยสารและนิยาย 75% บางครั้งอ่านในระดับภูมิภาค หรือท้องถิ่นหนังสือพิมพ์ , 69 % บางครั้งอ่านหนังสือนิยาย , 62 บางครั้งอ่านนิตยสารทั่วไป และ 56% บางครั้งอ่านหนังสือพิมพ์รายวันระดับชาติ บนมืออื่น ๆ , 37% ไม่เคยอ่านหนังสือพิมพ์วันอาทิตย์และ 31% ไม่เคยอ่านนิยายในส่วนที่สอง ไม่น่าแปลกใจ , 100% อ่านข่าวเกี่ยวกับประเทศของตัวเองในหนังสือพิมพ์ และ 56% อ่านนี้ก่อน 94 อ่านข่าวต่างประเทศ25% อ่านนี้ก่อน 81 อ่านเกี่ยวกับอังกฤษและมองไปที่วิทยุและโทรทัศน์ Informa tion . มีอีกข้อที่มักจะอ่าน โดยกว่า 50% ของนักเรียนเป็นเหตุการณ์ปัจจุบัน ( อ่าน 56 % )ถ้าสรุปอาจจะดึงจากข้อมูลที่ พวกเขาจะ บางที เป็น scientific ( nws ) สีขาว . นักเรียนในต่างประเทศน่าจะมีเวลาสำหรับการอ่านทั่วไปส่วนใหญ่ของเวลาที่ใช้ในการอ่านหนังสือและวารสารในเรื่องของตัวเอง ออกด้านการศึกษาของพวกเขา นอกเหนือจากการอ่านข่าวเกี่ยวกับประเทศของตัวเอง interna tional ข่าว และข่าวเกี่ยวกับอังกฤษ , พวกเขาอาจจะใช้เวลาส่วนใหญ่ดูโทรทัศน์และฟังวิทยุจากการเขียนโดย r.r. จอร์แดน / วิชาการ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: