SL was indicated as a motivating en

SL was indicated as a motivating environment for learners, and promoted ‘collaboration
and interaction’ among participants.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

SL ได้รับการระบุว่าเป็นสภาพแวดล้อมที่สร้างแรงจูงใจในการเรียนและการเลื่อนตำแหน่ง
'การทำงานร่วมกันและการมีปฏิสัมพันธ์ในหมู่ผู้เข้าร่วม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

SL ถูกระบุเป็นแรงจูงใจ สภาพแวดล้อมของผู้เรียน และส่งเสริมความร่วมมือ
' และปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วม